Народное слово. 1997 г. (п. Лев-Толстой)

Народное слово" 7 февраля 1997 г. * № 11 (7979) * 2 Об опыте работы педколлектива Головинщинской средней школы НАЧИНАТЬ ВСЕГДА ТРУДН1 Педагогический коллектив Головинщинской средней шко­ лы находится в постоянном по­ иске путей обновления содер­ жания образования. Примером этого может служить открытие в прошлом учебном году школьного методического ка­ бинета . Став своеобразной "кладовой" передового педаго­ гического опыта, он оказал и оказывает учителям данной и некоторых других сельских школ большую методическую помощь при проведении уроков и внеклассных мероприятий. С 1996-97 учебного года в школе введено еще одно нов­ шество: единственная в области она перешла на углубленное изучение предметов биолого-аг­ рохимического • направления с основами растениеводства. Но прежде, чем переходить на этот режим работы, так называемый 13 вариант Базисного учебного плана, администрация школы, педколлектив тщательно изучи­ ли мнение учеников и родите­ лей, проанализировали, на­ сколько это возможно в сегод­ няшних условиях, учли соци­ ально-экономическую ситуа­ цию в районе. А ситуация та­ кова, что высшее образование, которое во многих ВУЗах стало платным, доступно сегодня да­ леко не каждому сельскому вы­ пускнику. Став студентом, надо платить не только за обучение, но и за квартиру, иметь деньги на одежду и питание, которые сегодня очень дороги, а роди­ тели месяцами не получают зарплату. Не у всех есть и пер­ спектива поступить в средние специальные учебные заведе­ ния. • Основная идея перехода школы на новый режим работы заключается в том, чтобы, не искаж ая Б а зи сно го плана , предложить ученикам дополни­ тельную программу, направлен­ ную на то, чтобы дать глубокие и прочные знания, которые можно будет использовать для поступления в профессиональ­ ные училища и сельскохозяйст­ венные техникумы. Конечная цель опытно-эксперименталь­ ной работы - создание фермер­ ской школы, заканчивая кото­ рую выпускники будут получать профессии, связанные с жиз­ нью в сельской местности. Внедрение нового учебного плана согласовано и одобрено отделом народного образования администрации района и обла­ стным департаментом науки и образования. В связи с переходом школы на новое направление учебного процесса учащиеся приобретут более глубокие знания по био­ логии и химии, у них сформи­ руются базисные знания об ос­ новах растениеводства, пред­ ставления о технологии возде­ лывания сельскохозяйственных культур. Кроме того, они пол­ учат практические навыки ра­ боты на земле, познакомятся с особенностями экологических систем сельскохозяйственного ландшафта, изучат взаимосвязи в биологических системах и би­ ологических систем с природ­ ной средой. Выпускники школы получа­ ют возможность внеконкурсно­ го поступления в Чаплыгин- ский совхоз-колледж. Об этом имеется соответствующий дого­ вор, который предусматривает присутствие представителей колледжа на выпускных экза­ менах в школе и по их резуль­ татам отбор желающих для по­ ступления в него. Если же кто- то из выпускников не пожелает продолжить свое образование, теоретическая и практическая подготовка в школе поможет им грамотно вести личное хо­ зяйство или организовать фер­ мерское семейное дело. Начавшаяся опытно-экспе­ риментальная работа в школе рассчитана на три года. Первый год считается годом становле­ ния. Распределены функцио­ нальные обязанности лиц, уча­ ствующих в опытно-экспери­ ментальной работе. Разработа­ ны его этапы. Началась работа по оформлению классных каби­ нетов по химии и биологии, сельскохозяйственному труду. Для проведения работы по данному учебному плану школе потребуются дополнительно оборудование, материалы и ме­ тодические пособия. Но пока деньги для материально-техни­ ческого обеспечения учебно­ опытнической работы не посту­ пали. Их, как предполагают в департаменте науки и образова­ ния области, школа получит не раньше начала следующего учебного года. С учебниками, программами и плакатами обе­ щал оказать помощь Чаплыгин- ский совхоз-колледж. Поэтому в первом полугодии было сде­ лано лишь то, на что не требо­ вались материальные затраты. Были разработаны и утвержде­ ны на педсовете программа опытно-экспериментальной ра­ боты и план пришкольного учебно-опытного участка. Его отделы (овощной , полевых культур, цветочно-декоратив­ ный, коллекционный, общей биологии, Дендрологический, плодоягодный сад) закреплены за конкретными классами. На­ пример, овощной - за 5 и 6 классами, полевых культур - за 7 классом, коллекционный - за 9 классом, цветочно-декоратив­ ный - за 11 классом и т. д. Составлены планы опытни­ ческой работы по каждому уча­ стку, по отделам и культурам. Так, на участке овощного отде­ ла, разделенном на делянки, в условиях севооборота пятиклас­ сники будут- выращивать тык­ венные, лук, редис и карто­ фель, шестиклассники - капу­ сту, томаты, корнеплоды и огурцы. На каждой делянке, также разделенной на две части - одну опытную и вторую кон­ трольную, - будет проводиться опытническая работа, содержа­ ние которой также подробно разработано. Планы работы по культурам и отделам вывешены в каждом классе в специально отведенных уголках. Проводится работа по за­ ключению договора с отделом растениеводства районной ад­ министрации на проведение экспериментов с выращивани­ ем сельскохозяйственных расте­ ний. Взамен СХПК "Заветы Ильича" и "Родина" окажут школе помощь техникой в об­ работке учебно-опытного уча­ стка. О начавшейся работе по ре­ ализации Базисного учебного плана с углубленным изучени­ ем предметов бйолого-агрохи- мического направления мы уз­ нали, побывав на днях в Голо­ винщинской средней школе. Посетили классы, осмотрели пришкольный участок, побесе­ довали с учителем биологии и химии В. Д. Новиковой, заву­ чем А. И. Филатовым, другими учителями. Определенные по­ ложительные изменения сразу же бросились в глаза. Классы, в которых и в прежние годы всегда было немало различных комнатных растений, еще более озеленились. В некоторых в специальных ящиках высажены семена гладиолусов, тюльпанов и лилий, которые, как нам по­ яснили, должны расцвести в начале марта. Ожидается, что к этому же сроку зацветут и ку­ сты сирени, также высаженные в специальный грунт, с которы­ ми проводится опыт "Влияние освещенности на сроки выгон­ ки сирени". Головинщ ин ский при­ школьный участок много лет подряд отмечался роно среди лучших. Этим летом на нем также было выращено много овощей для школьной столо­ вой. Поэтому плата за питание, которую вносят головинщин- ские школьники (одна тысяча рублей в день), - одна из самых низких среди районных школ. Имеется также некоторый из­ лишек овощей, которыми шко­ ла собирается поделиться с де­ тсадами СХПК "Заветы Ильи­ ча" и "Родина". Осенью, как уже отмечалось выше, пришкольный участок был разбит на отделы. На пло­ щади, отведенной под фрукто­ вый сад, высажены раженцы яблонь, груш, вишни, смороди­ ны, в дендрарии - деревья, ко­ торые растут в нашей местно­ сти. Причем, посадки сделаны аллеями: аллея первоклассни­ ков, аллея выпускников, аллея 8 класса и т. д. Как и любое новшество, пе­ реход на 13 вариант Базисного учебного плана вызвал у неко­ торых учителей школы и роди­ телей учащихся определенные опасения: не увеличится ли учебная нагрузка на школьни­ ков, не ухудшится ли качество их знаний по другим предме­ там. Как нам пояснили дирек­ тор школы А. В. Кузнецов и завуч А. И. Филатов, их опасе­ ния напрасны. Учебные про­ граммы 1-4 классов остаются без изменений. Все осуществ­ ляется с 5 по 9 классы. Но и у них программы по русскому языку, литературе, математике, другим основным предметам изменениям не подвергались. Они соответствуют программам общеобразовательных школ. В 7-8 классах введены факульта­ тивы, направленные на подго­ товку школьников к грамотно­ му ведению приусадебного хо­ зяйства. Школьники изучают основы выращивания зелени и овощей, ухода за молодняком домашних животных и птицы. Во многих школах области осенью учащиеся привлекаются к сельхозработам на месяц, а учащиеся Головинщинской средней школы работали 5 дней на уборке овощей и картофеля для школьной столовой и под­ готовке пришкольного участка к зиме. О качестве знаний учащих­ ся. В последние два-три года они неоднократно занимали призовые места на районных олимпиадах по различным предметам и в спортивных со­ ревнованиях. А в этом году, благодаря углубленному изуче­ нию предметов по агробиохи- мическому направлению, голо- винщинские школьники заняли все три призовых места в рай­ оне по биологии. Возникали проблемы с не­ которыми родителями, когда осенью их детей просили при­ носить в школу лопату, ведро, тарелку или стакан для школь­ ной столовой. Но эти пробле­ мы, конечно же, временные: школе нужно как-то выжить в нынешних тяжелых условиях. Начинать всегда трудно, особенно сегодня, когда в стра­ не многое изменилось и не в положительную сторону. Поэ­ тому хочется пожелать педкол­ лективу школы, отважившемуся на серьезное и хорошее дело ради того, чтобы у учащихся была перспектива в будущем, успеха в нем несмотря ни на какие трудности. С. михо. На снимках: заместитель ди­ ректора школы по учебно-вос­ питательной работе А. И. Фи­ латов и учитель химии и био­ логии В. Д. Новикова. Фото Б. ЛЫКОВА. Нужны деньги, а не обещания Трудным выдался прошед­ ший год для коллектива акци­ онерного общества "Строитель", даже несмотря на то, что осво­ ено 789 миллионов рублей, что больше уровня 1995 года. Не­ большой коллектив строителей занимался в основном капи­ тальным ремонтом, на что за­ трачено 563 миллиона рублей. 266 миллионов рублей затраче­ но на строительство. В прошедшем году строите­ ли произвели капитальный ре­ монт гостиницы, спорткомп­ лекса, велся ремонт детского сада "Теремок", чернобыльского центра, расположенного в быв­ шем детсаду N 44, нефтебазы, частично велись работы в Лев- Толстовской средней школе и на высоковольтной подстанции. Заказчики, в частности, же­ лезнодорожные организации, произвели с предприятиями расчет сразу же по окончании исполнения работ. Большой долг оставили за собой бюджет­ ные организации, т. е. те, кто получает средства из районного бюджета. А это 70 процентов средств, которые не выплачива­ ются с ноября 1995 года. В результате систематиче­ ских невыплат за проведенные работы на 1 января 1997 года не выплачено одних налогов на сумму 75 миллионов рублей. Налоговой службе нет дела до того, своевременно или нет произведены взаиморасчеты за­ казчика с исполнителем. Как правило, недоимка влечет за собой более крупные суммы в виде пени. В настоящее время они превышают сумму сто мил­ лионов рублей. В прошедшем году рабочие предприятия также занимались строительством водопроводной линии на улицах Полевой, Но­ вой, Данковской. Работали они с собственными материалами, затраты произвели немалые. Однако на счет предприятия до сих пор не поступило ни рубля. Из-за нехватки средств тру­ женики предприятия практиче­ ски в течение полугола не пол­ учают заработную плату. Чтобы выжить, предприя­ тию нужны заказчики. В теку­ щем году таковых мало. В ре­ зультате многие рабочие "Стро­ ителя" находятся в вынужден­ ных отпусках. Заключен дого­ вор на капитальный ремонт вы­ соковольтной подстанции, ко­ торый начат в прошедшем году. "Строитель" - акционерное общество открытого типа. Ра­ бочие предприятия сделали его своей собственностью. Значит, надо смелее входить в рыноч­ ные отношения, искать работу, даже если нужно, за пределами района. Словом, не забывать об одном из главных принципов рынка: хочешь жить - умей вер­ теться. На предприятии работа­ ет много хороших мастеров строительного, плотницкого, столярного дела. Однако лев- толстовцы не видят в продаже штакетника, оконных или двер­ ных коробок, дверей и других строительных изделий. В ны­ нешних условиях акционерам вряд ли выжить, если они не будут искать заказчика со сред­ ствами на спецсчете. Не могут они отказать и просьбам адми­ нистрации района. Но обеща­ ниями, как говорится, сыт не будешь. И из сложившейся си­ туации строители выйдут не только тогда, когда деньги за проведенные работы будут вы­ плачены полностью, но и сами они приложат для этого макси­ мум усилий. Т. НИКОЛАЕВА.