Народное слово. 1997 г. (п. Лев-Толстой)

"Народное слово' 2 сентября 1997 г. * № 72 (8040 ) * 2 КРОПОТЛИВЫЙ ТРУД ПЕДАГОГОВ Как уже сообщалось в на­ шей газете, 26 августа состоя­ лась конференция педагогиче­ ских работников района. С до­ кладом на ней выступил заве­ дующий отделом народного об­ разования администрации рай­ она И. В. АРХИПКИН. В прошедшем учебном году, отметил он, отдел народного образования и все педагогиче­ ские коллективы района рабо­ тали в соответствии с рекомен­ дациями, принятыми год назад на августовской конференции. Образовательный процесс боль­ шинства школ района строился в соответствии с законом "Об образовании". В 1996-97 учебном году в районе функционировало 10 средних, 6 неполных средних и 7 начальных школ, в них обу­ чались 1890 учащихся. Целе­ направленная работа педагоги­ ческих коллективов, действен­ ная помощь отдела народного образования дали неплохие ре­ зультаты: улучшилась успевае­ мость, составив 97%, повыси­ лось качество знаний до 41,5%. И это не просто статистика, в этих цифрах - кропотливый труд большинства педагогов. В тех школах, где преобла­ дают деловитость, стабиль­ ность, стремление идти вперед, из года в год наблюдается улуч­ шение образовательного уровня учащихся. К таким можно от­ нести Кругловскую, Золоту­ шинскую, Митягинскую сред­ ние школы, Ильинскую, Ново- чемодановскую неполные сред­ ние. В то же время наблюдается снижение успеваемости в Пер­ вомайской, Домачевской сред­ них, Октябрьской и Красно- Фермской начальных школах. И. В. Архипкин подчеркнул, что педагоги и администрации школ должны не допустить вы­ бытия учащихся по различным причинам. Дети должны учить­ ся, посещать школу, в которой надо создавать 'тепло и уют, по­ тому что порой школа и учи­ тель становятся последним ос­ тровком радости для детей. Бо­ роться нужно за каждого уче­ ника. С большим напряжением летом 1997 года готовились школы к новому учебному году. Бросили клич о помощи, пони­ мая, что без нее не выжить. Очень приятно констатировать, что большинство руководителей предприятий, организаций и хозяйств района положительно отреагировали на просьбы кол­ лективов школ. Это начальник филиала "Липецкавтодор" Ю. А. Кулешов, руководитель "Аг­ росервиса" М. В. Кузовлев, вы­ деливший 10 тонн зерна в по- мошь районной средней школе, председатели Домачевского СХПК С. А. Ярных, СХПК имени Кирова Е. В. Котов и многие другие. Исключение со­ ставил СХПК имени Ленина, где не откликнулись на прось­ бы школы. Помощь объектам народного образования нынче крайне необходима, так как централизованное выделение средств на их содержание пол­ ностью прекращено. Со словами благодарности обратился И. В. Архипкин к тем учителям, которые в тече­ ние лета, не чураясь никакой работы, добросовестно труди­ лись на подготовке школ к но­ вому учебному году. Конечно, учитель должен отдыхать во время отпуска, но как быть, если кроме него некому поза­ ботиться о его рабочем месте. Большую трудную работу проделали учителя Домачев­ ской средней школы: из пол­ узаброшенного здания они сде­ лали уютное образовательное учреждение. То же самое мож­ но сказать и о Лев-Толстовской средней школе. Т. А. Цаумова, исполняя обязанности директо­ ра, подняла коллектив, навела порядок, проведен хороший ре­ монт. Эти примеры говорят о том, что если руководитель на своем месте и болеет душой за дело, там будет порядок. Как всегда, на высоте Иль­ инская, Новочемодановская не­ полные средние, Митягинская, Головинщннская средние шко­ лы. Все в порядке в Астапов- ской и Золотушинской школах. Не покладая рук, трудился ле­ том директор Кузовлевской не­ полной средней школы В. С. Махоткин. Прошедшим летом вместе с учителями трудились на ремон­ те школ более сотни учащихся. Восемь ученических бригад бы­ ло скомплектовано районным центром занятости. За свой труд ребята получили натуроп­ лату зерном, сахаром. Неплохо работали нынеш­ ним летом лагеря с дневным пребыванием, где хорошо про­ вели время 210 школьников. Полноценное питание было обеспечено путем систематиче­ ского финансирования из средств местного бюджета. Ад­ министрация района, райфи- нотдел без колебаний, порой последние, выделяли средства на питание детей. На должном уровне прошли две смены в загородном лагере "Лучезар­ ный", где отдохнули 140 уча­ щихся. Нельзя не сказать о детских дошкольных учреждениях, ко­ торые выживают как могут. Но если детские сады, находящие­ ся в ведении роно, борются за свое существование, то в сель­ хозкооперативах они потихонь­ ку закрываются. Безусловно, тяжело сегодня содержать до­ школьные учреждения, но прежде чем принять решение о закрытии детского сада, нужно крепко подумать. Следующая после детского сада ступень - начальная шко­ ла. Здесь должно быть все, здесь закладывается фундамент будущих учеников. Большинст­ во учителей понимают это и отдают себя полностью своей нелегкой профессии, стараются сделать для школы все, что в их силах. Анализ проверок школ по различным направлениям учеб­ но-воспитательного процесса показал, что большинство педа­ гогических коллективов с боль­ шой ответственностью относят­ ся к результатам своей работы. Увеличилось число факультетов по предметам, кружков, коли­ чество призеров районных и областных спартакиад. Все за­ планированные мероприятия, несмотря на финансовые Труд­ ности, были проведены. Докладчик подробно оста­ новился на состоянии спортив­ ной подготовки учащихся, от­ метив, что наряду с определен­ ными достижениями имеются и многочисленные трудности, ко­ торые не могут не волновать. Одна из них - неподготовлен­ ность наших выпускников к за­ щите Родины, что показали районные соревнования допри­ зывной молодежи. Многие ре­ бята просто не могли выпол­ нить норму в этих соревнова­ ниях. Поэтому радует, что при­ нято разумное решение вновь ввести с нынешнего учебного года начальную военную подго­ товку в старших классах. Особое место в докладе бы­ ло уделено детям, по разным причинам лишившимся семьи. И. В. Архипкин подчеркнул, что в нашем районе есть тен­ денция к увеличению числа обездоленных детей. Сплошь и рядом случаи, когда матери до­ бровольно сдают детей на по­ печение государства. Самое страшное - если ребенок вос­ питывается вне семьи. Ведь ни одно государственное учрежде­ ние, каким бы хорошим оно ни было, не сможет заменить крепкие родственные связи. В районе скоординирована работа заинтересованных ве­ домств по выявлению и учету детей, лишившихся попечения родителей. Следует отдать дол­ жное районной администрации, которая всегда изыскивает воз­ можность выделить средства опекаемым. В то же время, считает И. В. Архипкин, сла­ бым звеном остается работа об­ щественных инспекторов школ по охране прав детства. В ос­ новном она носит формальный характер. И. В. Архипкин проинфор­ мировал педагогов о материаль­ ном положении народного об­ разования на ближайшее время, отметив, что улучшения ждать пока не приходится. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Лев-Толстовской средней шко­ лы А. К. Лазутина рассказала, что педагогический коллектив школы уделяет большое внима­ ние качественному обучению учащихся. В результате из 42 выпускников трое закончили школу с серебряными медаля­ ми. Многие выпускники посту­ пили в ВУЗы и техникумы, колледжи. Однако учителям есть над чем работать. Неплохо было бы иметь в школе класс углубленного обучения. В нынешнем году у Лев- Толстовской средней школы - 40-летний юбилей. И, конечно, встретить его необходимо бы хорошими результатами в учеб­ но-воспитательном процессе. О необходимости формиро­ вания у учащихся сельских школ выступлении директор Головинщинской средней шко­ лы А. В. Кузнецов. Второй год в школе будет продолжаться трехгодичный эксперимент по биолого-хими­ ческому направлению. На его пути было много препятствий, но положительные результаты уже есть. Проделана большая кропотливая работа, основопо­ ложником которой стал завуч школы А. И. Филатов: имеется учебно-опытный участок, на котором кроме проведения опытнической работы выращи­ ваются овощи для школьной столовой, заложен дендрарий, начато строительство теплицы. Теперь в щколе оборудован второй кабинет биологии. Но существуют у головин- щинских педагогов и пробле­ мы. Одна из них, самая глав­ ная, связана с отсутствием фи­ нансирования проводимого эксперимента. В нынешнем го­ ду проблем прибавится: закры­ та Троицкая начальная школа, еще 24 ученика придут обучать­ ся в Головинщинскую среднюю школу. Учитель-биолог из Загряд- чина Л. В. Шулятьева расска­ зала о том, что их сельская школа хотя и малокомплектная, но добрых дел на ее счету мно­ го. В нынешнем году своими силами сделан ремонт. Есть сад, за которым ухаживают учи­ теля и учащиеся, посажено 20 соток картофеля. На деньги, вырученные от его продажй, планируется купить краску. Осенью учащиеся вместе с учи­ телями в свободное время зай­ мутся сбором и сдачей в аптеку боярышника и шиповника. Л. В. Шулятьева обратилась к гла­ ве Топовской администрации И. В. Пчельникову с просьбой выделить школе штакетник для ремонта забора. О работе с детьми из небла­ гополучных семей говорила в своем выступлении инспектор по охране прав детства роно О. Н. Карпова. Она обратилась к главам сельских администраций с просьбой почаще посещать неблагополучные семьи. О том, как обстоят дела в детском саду "Колосок", что де­ лают воспитатели для гармо­ ничного развития личности ре­ бенка, говорила в своем вы­ ступлении заведующая детским садом С. М. Мурыгина. Деятельность педколлектива ПУ-15, его проблемы отразил в своем выступлении заместитель директора училища С. Н. Ки­ реев. Училище, как и все на­ родное образование, пережива­ ет сегодня трудные времена. Чтобы как следует обрабаты­ вать 500-гектарное поле, имею- шеееся в учебном хозяйстве училища, очень много средств и сил приходится затрачивать на ремонт старой техники. На это уходит и боыпая часть средств, которых сегодня очень не хватает. Еще одна проблема - комп­ лектование училища. С. Н. Ки­ реев отметил, что многие годы ПУ-15 готовило рабочие кадры, механизаторов для села. Поэто­ му в комплектовании училища нужна помощь руководителей, а особенно отдела народного образования. Вопроса о том, необходимо ли нам училище, не должно быть, подчеркнул С. Н. Киреев. Селу нужны квали­ фицированные кадры, поэтому училище необходимо. О связи сельской админист­ рации со школами рассказал глава Топовской сельской ад-, министрации И. В. Пчельни­ ков. На вопросы, поступившие от участников конференции, ответили работники роно, глава администрации района А. А Залыгаев и заведующая райфи- нотделом Н. С. Мерзликина. На следующий день работа конференции продолжилась по секциям. На снимках: сверху вниз - директор Ильинской школы В. П. Яковлева; учитель математи­ ки Митягинской школы Г. В. Прибылова; заместитель дирек­ тора по учебно-воспитательной работе Гагаринской школы Н. А. Хохлова; группа учителей: О. А. Щетинкина (Ильинка), М. Е. Мухортых (Домачи), А. П. Кузнецов, Е. В. Леконцева (Лев-Толстовская средняя шко­ ла), О. С. Искусных (Ильинка). Фото Б. ЛЫКОВА. С августовской конференции учителей