Народное слово. 1997 г. (п. Лев-Толстой)

"Народное слово” ■■ ■■■ -..... ■■■ 13 мая 1997 г. * № 38 (8006) * 2 ШКОЛА И Ж И ЗН Ь УЧИТЬСЯ ж и т ь В НОВЫХ УСЛОВИЯХ Беседа с заведующим роно И. В. Архипкиным Пусть любят спорт - Игорь Владимирович, россия­ нам, в том числе левтолстовцам, живется все труднее: закрываются предприятия, растет безработица, не вовремя выплачиваются зарплата и пенсии. Как это сказывается на системе народного образования? - Действительно, наша страна переживает сейчас болезненный процесс, связанный с развалом ее экономики и бюджетной сферы. Поэтому перед работниками на­ родного образования стоит задача: научиться жить в тех условиях, которые нам сегодня уготованы. Народное образование района по многим статьям дотируется из областного бюджета. Размер дота­ ций постоянно сокращается, в но­ вом учебном году они. будут еще более урезаны. Поэтому на сове­ щаниях в Липецке все чаще под­ нимается вопрос о реорганизации образовательных учреждений, со­ кращении их штатов с целью эко­ номии денежных средств и более целенаправленного их использова­ ния. В ходе обследования деятель­ ности школ района выяснилось, что у нас есть определенные ре­ зервы для того, чтобы провести кое-какую реорганизацию без ущерба для учебно-воспитатель­ ного процесса, так, чтобы не по­ страдали ни ученики, ни учителя. Жизнь распорядилась таким образом, что одни люди в свое время открывали новые школы и детсады, оснащали их и благоуст­ раивали, а другим сегодня прихо­ дится их закрывать. Это неблаго­ дарная и очень болезненная мис­ сия. Но, чтобы в целом сохранить систему народного образования, чем-то придется жертвовать. Так, с нового учебного года отменяется ряд доплат, будут со­ кращены отдельные штатные еди­ ницы, введенные в 1994 году (дворники, сторожа и другой тех­ персонал). Доплату за классное руководство, ведение кружков бу­ дут получать лишь те учителя, ко­ торые действительно ведут кружки и занимаются не только проведе­ нием уроков, но и воспитательной работой с учащимися. Так как на районный бюджет рассчитывать нам также не приходится, сущест­ вует реальная возможность при­ остановки выплат на коммуналь­ ные услуги. Хотелось бы, чтобы в резуль­ тате реорганизации высвободив­ шиеся деньги пошли на своевре­ менную выплату зарплаты учите­ лям. В связи с тем, что в последу­ ющем сокращение штатов также будет иметь место, хотелось бы обратиться к учителям-пенсионе- рам. Их насчитывается в районе 42 человека. Взвесьте, учитывая сложившуюся ситуацию, все за и против с чисто моральной сторо­ ны: в состоянии ли вы на высо­ ком уровне требований сегодняш­ него дня обучать и воспитывать детей. Любите ли детей и свою школу, а не просто отрабатываете часы, чтобы получить зарплату. В настоящее время в педагогических учреждениях области учатся 60 молодых левтолстовцев, в этом го­ ду собираются поступать в педву­ зы еще 30 человек. Если никто из тех, кто имеет возможность выйти на пенсию, не уступит им дорогу, молодым специалистам просто не­ где будет трудоустроиться. Просьба ко всем учителям, ко­ торые имеют большую педагоги­ ческую нагрузку, что отрицатель­ но влияет на учебный процесс, - дайте возможность проявить себя и другим педагогам. Не ждите, пока этот вопрос будет решен рас­ поряжением свыше. - Будут ли закрываться в рай­ оне школы? - По этому поводу окончатель­ ного решения еще не принято. Точно могу сказать лишь о том, что с нового учебного года без каких-либо серьезных потерь уча­ щиеся Троицкой начальной шко­ лы будут переведены в Головин- щинскую. Учителям будет предло­ жена работа по специальности. Из средней в неполную среднюю школу будет реорганизована Круг- ловская школа. Каждая школа должна сегодня жить по средст­ вам. В Кругловской затраты на обучение каждого из школьников составили более 10 миллионов рублей в год. Это очень дорого. Рассматривается вопрос о рекон­ струкции школьного здания с целью удешевления затрат на его содержание. Педагогам района предложено подумать о возможностях зарабо­ тать для себя элементарные сред­ ства, например, для приобретения продуктов для своих столовых, бу­ маги и других канцелярских при­ надлежностей. Так, этим летом все школы и отдельные дошкольные учрежде­ ния будут выращивать на своих участках картофель и овощи. Школам предложено заключить договора с районной службой за­ нятости на проведение в летнее время силами учащихся ремонт­ ных работ. Среди других возмож­ ностей заработать деньги - участие школьников в видовой прополке зерновых, на подборе потерь са­ харной свеклы, сборе лекарствен­ ных трав, изготовлении и реали­ зации столярных изделий. Можно найти и другие воз­ можности пополнения внебюд­ жетного фонда школ. Все будет зависеть от заинтересованности в этом директоров школ, от их спо­ собности выступать в том числе и в роли менеджеров, как требует сегодняшнее время. Уже сегодня приятным исклю­ чением из той ситуации, когда большинство школ лишь сетует на свое тяжелое положение, является Головинщинская средняя школа. В нелегкое время решился ее пед­ коллектив на серьезный экспери­ мент, который оказался удачным. Этой весной школа собирается ре­ ализовывать рассаду овощных культур. В перспективе - создание на ее базе небольшого семеновод­ ческого хозяйства для других школ. - Сельчанам, рабочим н служа­ щим заработная плата сегодня, как правило, выдается с большой задер­ жкой. А работникам народного об­ разования? - Тоже. Учителям средних школ она не выплачена за март и апрель, начальных - за три меся­ ца. Хотелось бы отметить, что большинство педколлективов пра­ вильно реагирует на создавшуюся ситуацию. Продолжают работать, стремятся содержать свои школы в хорошем состоянии. Например, Ильинская неполная средняя, Митягинская, Гагаринская, Голо- виншинская средние школы. А вот Домачевская выглядит такой убогой и разоренной... Правда, недавно в ней начал работать но­ вый директор. Уже наметились кое-какие положительные сдвиги. Слишком часто по поводу за­ держки заработной платы обраща­ ются в районную администрацию, требуя для себя особых по срав­ нению с другими учителями рай­ она привилегий, педагоги Лев- Толстовской средней школы. Это создает нервозную обстановку в коллективе, отрицательно сказы­ вается на учебно-воспитательном процессе. Хотелось бы видеть в этой базовой для других школе настоящего лидера, пример всех педагогических начинаний в рай­ оне. В целом ее педколлектив здо­ ровый и сильный. - Не так давно в районной га­ зете была напечатана корреспон­ денция А. Н. Больных, в которой он предлагал передать новое здание Астаповской неполной средней школы под клуб, библиотеку, мед­ пункт... - Я против закрытия школ без серьезных объективных причин. Ведь школа в селе - это центр его культурной жизни. Закроется школа, скорее всего умрет и село. Конкретно по Астаповской школе. Возможно, такая школа больше подошла бы для поселка - здания поселковых школ старые, давно требуют ремонта и рекон­ струкции. Но она была построена в селе Астапове, как подарок именно этим сельским детям, ко­ торые многие годы ютились в вет­ хом, неприспособленном здании. Поэтому неожиданное заявление А. Н. Больных, бывшего учителя, высокоинтеллигентного человека, проводившего в районе большую воспитательную работу, по мень­ шей мере непонятно, как и вы­ сказывания в адрес роно. Приве­ денные автором факты необходи­ мо было прежде проверить, выяс­ нить ситуацию. Не отрицаю, не­ достатки в работе отдела народно­ го образования есть. Поэтому со­ вет и мнение человека с большим педагогическим опытом были бы встречены в роно с благодарно­ стью. Что касается штата роно, здесь тоже намечаются сокраще­ ния, как и везде. - Правильно ли я поняла: шко­ лам сегодня надеяться на помощь свыше не стоит? - На такую, какой она была раньше, действительно, нет. Каж­ дой, чтобы выжить, придется больше надеяться на себя, больше экспериментировать, больше и лучше работать. Что касается местного руко­ водства, то роно постоянно рабо­ тает в контакте с главой админи­ страции района, его заместителем, которые хорошо понимают поло­ жение, знают о наших проблемах и всегда своевременно реагируют на наши просьбы. Хотелось бы больше помощи и понимания видеть со стороны родителей. К сожалению, среди них становится все больше таких, кто полностью переложил ответ­ ственность за воспитание своих детей на школу. Пьянство, скан­ далы, нежелание выполнять свои родительские обязанности - отри­ цательно сказываются на способ­ ностях детей, их желании учиться. Ждем от педколлективов пред­ ложений, разработок, задумок о том, как сохранить в районе уч­ реждения народного образования. Все они будут серьезно проанали­ зированы, все ценное постараемся применить на практике. Беседу записала С. МИХО. В конце апреля в Золотушин­ ской средней школе прошел се­ минар преподавателей физиче­ ского воспитания школ района. В этот день своим богатым опы­ том работы поделился с собрав­ шимися учитель физвоспитания Золотушинской средней школы Алексей Иванович Шморгун. И ему не только было о чем рас­ сказать, но и показать своим коллегам прекрасно оборудован­ ный спортивный зал (хотя школа была сдана только в прошлом году), спортивные площадки, стадион, красочные стенды, таб­ лицу рекордов школы по легкой атлетике и гиревому спорту, спортивный инвентарь. Алексей Иванович - корен­ ной житель села. После оконча­ ния Кругловской средней школы он поступил в школу тренеров, затем заочно закончил отделение физической культуры Воронеж­ ского пединститута. С 1965 года и по настоящее время он рабо­ тает преподавателем физвоспита­ ния в Золотушинской средней школе. Является Отличником просвещения. Десять лет назад Алексей Иванович задумал построить в селе стадион и с успехом вопло­ тил свою задумку в жизнь. Се­ годня сельский стадион - один из лучших в районе. Строил его Алексей Иванович, конечно, не один - совместно со школьника­ ми и с помощью хозяйства. Но одно дело построить ста­ дион, другое - привить сельским детям любовь к занятиям физи­ ческой культурой и спортом. Зо­ лотушинские спортсмены хорошо известны и в районе, и в области. Потому, что воспитанники шко­ лы любят уроки физического воспитания, с уважением отно­ сятся к своему учителю, берегут Учащиеся большинства сред­ них и неполных средних школ района приняли участие в област­ ном конкурсе детских рисунков и плакатов на тему "Сохрани удиви­ тельный мир природы". Всего бы­ ло представлено 45 работ, сде­ ланных карандашом, акварелью, фломастерами. Рисунки и плакаты школьников всех возрастов при­ зывают к бережному отношению к родной природе, показывают красоту своего края, рассказыва­ ют об участии детей в охране лесов, рек, полей, родников, са­ дов, в сохранении животного и растительного мира. спортинвентарь и оборудование на спортивных площадках и ста­ дионе. Регулярно проводится внут- ришкольная спартакиада. Золо­ тушинские спортсмены всегда участвуют в районной круглого­ дичной спартакиаде. По итогам прошлого учебного года школа заняла в ней первое место среди сельских школ. По многим ви­ дам спорта учащиеся школы вхо­ дят в сборные команды района, участвуют в областных соревно­ ваниях. Большое внимание А. И. Шморгун уделяет физическому воспитанию допризывной моло­ дежи. Золотушинские старше­ классники постоянно занимают призовые места на районных со­ ревнованиях и всегда по их ито­ гам включаются в сборные ко­ манды района на областные со­ ревнования допризывной моло­ дежи. В этом году Алексею Ивано­ вичу исполнилось 50 лет. Колле­ ги сердечно поздравили юбиляра, выразили признательность за то, что он более 30 лет своей жизни отдал работе в школе. Примеча­ тельно, что сын А. И. Шморгуна Сергей заканчивает Липецкий пединститут. С этого учебного года он вместе с отцом занима­ ется физическим воспитанием золотушинских школьников. Ему есть с кого брать пример, а А. И. Шморгуну есть кому передать свой богатый опыт. Ю. МАРТЫНЮК, директор детско-юношеского спортивного клуба физической подготовки. На снимке: А. И. Шморгун. Среди самых ярких и вырази­ тельных работы десятиклассницы Лев-Толстовской средней школы Натальи Прояевой "Сохрани зем­ лю", пятиклассника Загрядчин- ской неполной средней школы Жени Егорова "Люблю тебя, мой край родной", шестиклассницы Кругловской средней школы Тани Кучегановой "Покормите птиц зи­ мой", десятиклассницы Топовской средней школы Людмилы Волги­ ной "Спасем нас?!" и другие. В. АНДРЕЕВ, заместитель заведующего роно. Фото Б. ЛЫКОВА. РИСУЮТ ДЕТИ