Народное слово. 1992 г. (п. Лев-Толстой)

«Н АРОДНОЕ СЛОВО» __________ __________ ____ Б О ЙЦ Ы в с п о м и н а ю т м и н у в ш и е д н и .. и в тылу, и на передовой С лервых дней войны немцы предприняли широкомасштабное наступление и быстро продвига­ лись вперед. Фронт приближал­ ся и к нашим местам. Чтобы избежать всякого рода случай­ ностей, в нашем поселке в ав­ густе 1941 года был создан не­ большой, но мобильный отряд ополченцев, В него включили чуть более 20 человек. Это в основном ребят.а-допризывники. Все они потом были призваны в армию, и многие из них не вернулись с поля брани, поло­ жили свои жизни на алтарь По­ беды. Мне, как заместителю началь­ ника райотдела милиции, было поручено командовать этим от­ рядом. Штаб его располагался во дворе райотдела в помеще­ нии милицейского общежития, Забегая вперед, скажу, что са­ мым активным ополченцем был ныне здравствующий Алексей Васильевич Кочкин. Он участ­ вовал во всех проводимых отря­ дом операциях. Может, это в какой-то степени объяснялось тем, что Алексей Васильевич жил рядом со штабом отряда и был всегда, как говорится, под рукой. Все ополченцы имели личное оружие (винтовки). В нашем распоряжении был автомобиль — полуторка с короткостволь­ ным пулеметом. Силами отряда на улицах поселка ночами ве­ лось патрулирование. И надо сказать, что несмотря на огром­ ные тяготы войны — остро не хватало продовольствия, пром­ товаров, ширпотреба — фактов воровства как государственного, так и личного имущества не наблюдалось в таких масштабах, как сейчас. Много хлопот доставляли нам диверсанты и шпионы. И чем ближе придвигалась линия фрон та, тем их больше появлялось. Под какие маски они ни ряди­ лись, но мы их все-таки выяв­ ляли. Какого-либо учета пойман­ ных шпионов не вели/ но обез­ вредили их несколько десятков. На счету только того же А. В. Кочкина пяток разоблаченных шпионов. В штаб отряда поступали све­ дения о фактах дезертирства на­ ших земляков из армии. Вылав­ ливание их тоже входило в 'з а ­ дачу ополченцев. С этой целью неоднократно выезжали в села н деревни района. Всех выяв­ ленных дезертиров сразу же пе­ редавали в действовавший тогда у нас военный трибунал. Как-то в начале ноября в штаб ополчения поступил сиг­ нал, что вблизи села Домачи, по -всей видимости, появилась немецкая разведка. Почему воз­ никло такое предположение? Во-первых, люди были на мото­ циклах с коляской, каковых В соответствии с Законами «О собственности в РСФСР», «О предприятиях и предпринима­ тельской деятельности», с реше­ нием девятой сессии Липецкого областного Совета народных де­ путатов ХХЬго созыва от 25. 12.91 г. «О разграничении госсобственности, расположен­ ной на территории области, на муниципальную, областную и федеральную», районный Совет народных депутатов решил: 1. Включить в состав муници­ пальной собственности районно­ го Совета народных депутатов: — имущество органов госу­ дарственной власти и местного самоуправления, средства мест­ ного бюджета, внебюджетных и валютных фондов, жилой фонд местных Советов, жилой фонд муниципальных предприятий и организаций, нежилые помеще­ ния, предназначенные для об­ служивания населения, в домах местных Советов, а также поме- тогда в районе не имелось, да и одежда на них была какой-то необычной. По этому сообщению мы сразу же всем отрядом вы­ ехали в Домачи, но к нашему приезду незнакомцы уже окры­ лись. Наши попытки догнать и арестовать их не увенчались успехом. Этот пример я привел к то­ му, насколько приблизился к нам фронт. Ближайшие Желез­ нодорожные узлы Елец и Паве- лец — были оккупированы про­ тивником. А в направлении на Волово немцы уже захватили станцию Куликово Поле. Поез­ да от нас двигались только в на­ правлении Мичуринска. Заметно поредел и наш по­ селок. Многие предприятия и организации, а с ними и люди эвакуировались на восток. Че­ рез поселок и по дорогам райо­ на беспрерывно двигались бе­ женцы из других областей и ре ­ гионов, которые уже были за ­ няты противником. Наши опол­ ченцы сопровождали их до гра­ ниц соседних районов. Наш отряд ополченцев дей­ ствовал до декабря 1942 года. К тому времени линия фронта откатилась далеко на запад, так что жизнь в районе нормализо­ валась. Помимо этого, многие ополченцы были призваны в действующую армию. В том же самом месяце с ме­ ня была снята положенная по службе броня, и я тоже пошел в армию. Направили меня в де­ сантную часть, которая распо­ лагалась в Подмосковье, в го­ роде Дмитрове. Учеба шла ин­ тенсивно. Уже в скором време­ ни начались практические прыж­ ки с парашютом в полном сна­ ряжении и с соответствующим оружием. Не менее напряжен­ ными были занятия и на земле. Не секрет, что десантники в со­ вершенстве должны владеть все­ ми приемами ближнего боя, ру­ копашной схватки и т.д. Но полученные знания, навы­ ки и приемы в десантном пол­ ку применить мне на практике не удалось. Через короткое вре­ мя я был направлен на Кали­ нинский фронт в качестве ко ­ мандира пулеметного взвода и, следовательно, воевать приш­ лось в пехотечиатушке. Участвовал в жарких боях за освобождение городов Калини­ на (ныне Твери), Торжка, Рже­ ва и других. Последним для ме­ ня стал бой за Старую Руссу. Я буквально был'изрешечен ос­ колками разорвавшегося рядом с моим окопо.м артиллерийского снаряда. Особенно сильно ока­ залась изуродована левая рука. Совсем немного мне приш­ лось повоевать с фашистскими захватчиками. Но страшный об­ лик войны видел своими глаза­ ми. Скольких товарищей-одно- щения, состоящие на балансе предприятий сферы обслужива­ ния района, объекты инженер­ ной инфраструктуры (сооруже­ ния и сети водопроводного хо­ зяйства, теплоснабжения, элект­ роснабжения) и другие объекты, непосредственно осуществляю­ щие коммунальное обслужива­ ние населения и находящиеся в ведении районного Совета; — предприятия бытового об­ служивания населения, транс­ портные и строительные пред­ приятия, учреждения народного образования, культуры, здраво­ охранения, предприятия сельс­ кого хозяйства и иное имущест­ во, необходимое для экономиче­ ского и социального развития и выполнения других задач, сто­ ящих перед районным Советом народных депутатов в соответ­ ствии с Законом РСФСР «О местном самоуправлении в РСФСР»; 2, Обратиться к областному полчан, совсем еще молодых, не видавших жизни парней, приш­ лось захоронить на фронтовых дорогах. Этого никогда не за ­ быть. Целых полгода пролежал я в различных госпиталях, а вчис­ тую комиссован из армии как инвалид. После выписки из госпиталя решил обосноваться в Москве, где уже прописался и имел ме­ сто жительства. В годы войны в столице ‘ с этими вопросами было легче, не то, что сейчас. Но бывший в то время началь­ ником нашего райотдела мили­ ции И. И. Лавин, неизвестно от­ куда узнавший мой московский адрес, забросал меня письмами. Он настойчиво просил возвра­ титься в Лев Толстой на преж­ нее место работы. Мои ссылки на инвалидность и непригод­ ность к строевой службе не по­ действовали на него, и он про­ должал убеждать меня в необ­ ходимости возвращения. И все-таки Иван Иванович настоял на своем. Так я вновь оказался на прежнем месте ра­ боты — заместителем началь­ ника райотдела милиции. Рабо­ ты тогда для милиции хватало, а кадров, притом подготовлен­ ных, не было. Поэтому, навер­ ное, медицинская комиссия, как говорится, сквозь пальцы посмо­ трела на мою инвалидность и разрешила работать в органах. Но уже после войны, когда стали возвращаться из действу­ ющей армии молодые ребята, медкомиссия иначе подошла ко мне и наложила запрет на мою дальнейшую службу в милиции. Кстати замечу, что в те годы личный состав (райотдела по чис­ ленности был в несколько раз меньше, чем теперь. Но, не по­ хваляясь, скажу, что порядка было больше не только в посел­ ке, но и в районе. Вероятно, де ­ ло в том, что люди ответствен­ нее и добросовестнее относились к работе. После ухода из милиции я еще долгие годы работал на раз ­ личных предприятиях и в уч­ реждениях поселка. Но вот уже 15 лет нахожусь на заслужен­ ном отдыхе. Однако трудиться не бросаю. Имею приусадебный участок, подсобное хозяйство. Без этого в наше трудное вре­ мя не обойтись. А время действительно слож­ ное и нелегкое. Иногда кажет­ ся, что даже в войну было лег­ че прожить. Но уверен, что эти трудности и сложности наш на­ род, все мы вместе преодолеем и переживем. Но только бы не было войны с ее кровопролити­ ем и многомиллионными жерт­ вами. И пусть ее никогда не будет на нашей .планете. А. ПОЛУШКИН, инвалид ВОВ, ветеран труда. ’ Совету народных депутатов с тем, чтобы цех № 7 МПШО «Сокол» оставить в федераль­ ной собственности, так как дан­ ное предприятие имеет незавер­ шенный цикл производства; — отнести все совхозы, за исключением совхоза имени М. Горького, к муниципальной соб­ ственности, так как они имеют большую социальную значимость для населения района; — отнести Лев-Толстовский книжный магазин арендного объ­ единения «Липецккнига» к му­ ниципальной собственности. Для решения этих вопросов с областным Советом народных депутатов образовать согласи­ тельную комиссию в составе: Мерзликина Н. С. — замести­ тель главы администрации рай­ она; Шапошников А. В. — пред­ седатель комитета по управле­ нию муниципальной собственно­ стью района; Трубицина Н. М. — депутат, начальник цеха № 7 Сп раши в али — отве ча е м В редакцию обратился учи тель Кузовлевской неполной средней школы А. И. Филатов. Он спрашивает: «На протяже­ нии ряда лет я работаю в сфе­ ре народного образования. Не раз приходилось слышать много хорошего в адрес заведующей отделом народного образования Валентины Васильевны Потапо­ вой. Почему ее освободили от обязанностей заведующей роно без согласования с учителями района, без согласования с ди­ ректорами школ, которых не­ трудно было бы для этой цели собрать? » На поднятый автором письма вопрос ответил заместитель гла­ вы администрации района А, В Лемов: — Автору письма следует знать, что вопросами приема и увольнения работников, форми­ рованием аппарата администра­ ции, назначением руководителей предприятий, хозяйств и служб занимается только глава адми­ нистрации района и его замес­ тители. Только они отвечают за кадровую политику в районе по согласованию с областной адми­ нистрацией и областными служ­ бами. Такие полномочия предо­ ставлены администрации Ука­ зом Президента РСФСР от 22. 08. 1991 года «О некото­ рых вопросах деятельности ис­ полнительной власти в РСФСР». Кроме того, В. В. Потапова по­ дала в администрацию района заявление с просьбой освободить ее от занимаемой должности. В настоящее время В. В. По­ тапова работает заместителем директора по учебно-воспитате­ льной работе в Кругловской средней школе. МПШО «Сокол»; Моргачев М. В. — депутат, слесарь цеха № 7 МПШО «Сокол»; Белозе- рова Е. Г. — ведущий эконо­ мист управления сельского хо­ зяйства. Администрации района, руко­ водителям предприятий и орга­ низаций, независимо от уровня разделения собственности пред­ приятий, сохранить сложившие­ ся хозяйственные связи на пе­ риод перехода к рыночным от­ ношениям и взаимные договор­ ные обязательства по оказанию услуг, поставке продовольствен­ ных и непродовольственных то­ варов, продукции производст­ венно-технического назначения. Контроль за выполнением дан­ ного решения возложить на по­ стоянную планово45юджетную комиссию (Малышева Т. А.), а также на комитет по управле­ нию муниципальной собствен­ ностью района (Шапошников А. В.) На этом снимке вы видите учительницу начальных классов Первомайской средней школы Наталью Васильевну Селивано­ ву. За семь лет работы она при­ обрела большой опыт по воспи­ танию подрастающего поколе­ ния. Фото Б. Лыкова. Научите ( детей читать В воспитании любви к книге у детей младшего школьного возраста положительную роль играют незначительные, на пер­ вый взгляд, моменты. Напри­ мер, наличие собственной биб­ лиотеки или просто полочки с книгами, возможность обмени­ ваться книгами с товарищами. Все это вызывает подлинный интерес детей к книге. Для того, чтобы приучить де­ тей самостоятельно читать, мож­ но использовать следующий при. ем. Кто-нибудь из взрослых на­ чинает читать ребенку вслух. На самом интересном месте чте­ ние прекращается. Увлеченный событиями в книге и желанием узнать, что произойдет с геро­ ями дальше, ребенок в боль­ шинстве случаев продолжает чи­ тать самостоятельно. Позже взрослые должны обязательно спросить его, о чем он прочи­ тал, похвалить за самостоятель­ ность. Можно рассказать ребенку хотя бы один, но самый зани­ мательный эпизод из какого-ли­ бо рассказа. Младший школь­ ник обязательно спросит: «А что дальше? Расскажи, что было потом». В ответ надо дать кни­ гу: «Вот прочти. Здесь столько интересных историй!» Надо, чтобы ребенок читал книгу внимательно, не торопясь. Не следует рассказывать детям заранее, как развиваются собы­ тия в книге, чем она заканчива­ ется. Большое воспитательное зна­ чение имеет рассматривание ил­ люстраций. Они помогают ре­ бенку понять и запомнить про­ читанное. Но и тому, как рас­ сматривать рисунки в книге, подмечать интересные детали, надо ребенка учить. Большое значение имеют вопросы роди­ телей, направленные на то, что­ бы ребенок внимательно рас ­ смотрел изображаемое: «Что здесь нарисовано? Как зовут этих людей? Что они делают? Что выражают их лица и позы?» Очень хорошо, если в семье практикуются совместные чте­ ния вслух. Это сближает роди­ телей и детей, помогает роди­ телям лучше узнать своих сы­ новей и дочерей, понять их ин­ тересы и увлечения. Хорошо, когда родители и де­ ти делятся своими впечатлени­ ями о прочитанном. И конечно же, невозможно воспитать лю­ бовь к книге без навыков куль­ турного обращения с ней. Надо приучать детей беречь книгу з . т о л м а ч е в а ; учитель начальных классов. О мун и ц и па л ьной со бственности районного Сов ета на родных д еп утатов -------------- РЕШЕНИЕ ВОСЬМОЙ СЕССИИ РАЙСОВЕТА НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ ----------------------