Молодой коммунар. 1954 г. (г. Воронеж)

ЗАОЧНЫЙ АГРО-ЗООТЕХНИЧЕСКИИ ЛЕКТОРИЙ КАК МЫ ВЫРАСТИЛИ 95 ЦЕНТНЕРОВ КУКУРУЗЫ С ГЕКТАРА ===== Под редакцией = директора Института земледелия имени В. В. Докучаева И. А. СКАЧКОВА .<• Колхозники нашей сельхозарте­ ли давно знали, какие высокие урожаи кукурузы выращивает звено украинского хлебороба Мар­ ка Озёрного. Мы следили за его работой и видели, как эти уро­ жаи с каждым годом возрастают. Всем хороша эта культура: из её зерна можно готовить и муку, и крупу, и крахмал; стебли идут на корм скоту, на силос. Особен­ но питательны концентраты, из­ готовленные из кукурузы. Обидно было сознавать, что эта ценная культура слабо вне­ дряется в наших местах. И вот мы решили выращивать кукуру­ зу на своих полях, выращивать так, как это делает наш украин­ ский собрат Марк Озёрный,— квадратно - гнездовым способом. -Для начала посеяли 35 гектаров. Правда, с осени почву не сумели вспахать, но зато весной постара­ лись обработать её как можно лучше. Всё поле вспахали в три дня на глубину 25— 27 санти­ метров. После этого произвели культивацию с боронованием в два следа поперёк пахоты. Но всё-таки остались комья земли. Пришлось бороновать ещё раз, чтобы окончательно разрыхлить почву. Потом всё поле размаркнровали вдоль и поперёк с расстоянием 'линий в 70 сантиметров. Сев провели в три дня. В углах квад­ рата колхозницы высадили по 3— 4 семени на глубину 8— 10 сантиметров. Как только появились всходы, была произведена прорывка. В каждом гнезде оставляли только по два наиболее развитых расте­ ния с таким расчётом, чтобы на гектаре их было не менее 40 ты ­ сяч. Когда растения пустили по 3— 4 листочка, вручную проша- ровали посевы. Рыхление между­ рядий производили тогда, когда растения уже достигли полумет­ ра высоты. Правда, механизиро­ ванная обработка междурядий бы­ ла затруднена, потому что при маркировке мы допустили ошиб­ ку: искривили некоторые линии. Тут ещё сказалась неопытность .колхозников — квадратно-гнездо­ вой способ применялся впервые. Одновременно со второй про­ полкой удалялись пасынки — но­ вые побеги от узла кущения ку­ курузы. Это делалось для того, чтобы пасынки не истощали ос­ новных плодоносящих растений. Этот агроприём, как и некоторые другие, колхозники переняли от Марка Озёрного, опыт которого изучался на трёхлетиях агротех­ нических курсах. Но много хорошего, что приме­ нил в своей работе знатный звеньевой Украины, мы поначалу использовать ещё не сумели. Не было проведено искусственное опыление кукурузы, не сделали 3— 4 дополнительных рыхлений междурядий, а главное— не вспа­ хали почву с осени. Плохо было и то, что всю пло­ щадь под посев кукурузы мы раз­ дробили на отдельные небольшие участки по два гектара, которые закрепили за 17 звеньями. За этими же звеньями были закреп­ лены и овощные культуры. Та­ кой порядок не давал возможно­ сти колхозникам сосредоточить евоё внимание на уходе з а .куку­ рузой, не позволял им лучше усвоить опыт выращивания этой культуры. Однако при всех этих,■недостат­ ках был получен такой урожай кукурузы, который превзошёл все наши ожидания. В среднем по колхозу с каждого гектара сня­ ли более чем 62 центнера зерна, а звено молодой колхозницы Ма­ рии Горловой собрало почти по 95 центнеров при плановом за­ дании 18 центнеров. Собранного урожая кукурузы нам хватило для того, чтобы снабдить фермы питательными концентрированными кормами. На зерновой дробилке мы измельчаем кукурузу и даём её евиньям, ко­ ровам. В этом году правление колхо­ за наметило значительно расши­ рить посевы кукурузы. 40 гек­ таров этой культуры будет посе­ яно на пойменных землях, 20 гектаров — на песках. Урожай, снятый с поймы, пойдёт на зер­ но, е песков —- на силос. Колхозники приобрели некото­ рый опыт по выращиванию ку­ курузы и нынче готовятся к вес­ не более тщательно. При органи­ зации труда н возделывании ку­ курузы мы уже не допустим тех ошибок, которые по неопытности были в прошлом году. Вся почва вспахана под зябь. Участки уже, закреплены за звеньями. За 40 гектарами пойменных земель те­ перь будут ухаживай, четыре звена: Марии Горловой, Марии Медведевой, Прасковьи Даныни- ной и Прасковьи Пустоваловой. Участок кукурузы на песчаных землях закреплён за кормодобы­ вающей бригадой А. П. Долгих. Сейчас звенья уже начали го­ товиться к борьбе за высокий урожай этой ценной продовольст­ венной и кормовой культуры. За­ готавливаются местные и мине­ ральные удобрения. В прошлом году мы сеяли позднеспелый сорт кукурузы. Он „для нас невыгоден. На пойме по­ левые работы начинаются позд­ но, поэтому запаздывает и созре­ вание растений, а это отражается на их урожайности. Нынче прав­ ление колхоза приобрело семена высокоурожайного скороспелого сорта «Воронежская-76». Семена хранятся в специальном помеще­ нии на стеллажах, где они про­ сушиваются до нормальной влаж­ ности. За 3— 4 дня до посева концы початков, где расположены плохо развитые семена, мы обре­ жем, а центральную часть облу­ щим вручную. Перед севом под­ вергнем их обогреву, протравим гранозаном. На всех площадях будет при­ менён квадратно-гнездовой способ еева. Особенно тщательно будем следить за тем, чтобы правильно размариировать поле. Расстояние между рядками сократим до 60 сантиметров с таким расчётом, чтобы на гектаре высадить 55 тысяч растений. Это позволит полностью применить механизи­ рованную обработку междурядий. Звенья подсчитали все свои возможности и пришли к выво­ ду: прошлогодние показатели можно намного перекрыть. — Будем выращивать такие же урожаи, как Марк Озёрный,— заявила Мария Горлова н дала слово убрать с каждого гектара не менее 160 центнеров кукуру­ зы. В целом по колхозу решено собрать по 125 центнеров зерна с гектара. Готовясь к весне, звеньевые одновременно упорно и настойчиво повышают свои знания на кур­ сах, овладевают передовым опы­ том. Мы изучаем, как применять механизмы при обработке куку­ рузы, как готовить к севу семе­ на, узнаём лучшие способы ухода за растениями. Можно наверняка сказать: будет высокий урожай кукурузы. С помощью этой куль­ туры колхозники сельхозартели имени Молотова укрепят кормо­ вую базу для общественного жи­ вотноводства, сделают его высо­ кодоходным. Л. ОСТРОВСКИЙ, агроном. Семилукский район К О Л Л Е К Ц И О Н Е Р Ы коллекциониро Что можно вать? Почтовые марки, спичечные этикетки, монеты, пуговицы, — да мало ли что! А можно ли коллекциони­ ровать чужие письма, фото­ графии? Рисунок художника В. Кораблино ва. — Это невозможно, — ска­ жет каждый. Иначе рассуждают работни­ ки Петровского отделения свя­ зи, которое расположено на территории Перелёшинского сахарного завода. Начальник отделения связи т. Поповский, например, изобрёл новый спо­ соб коллекционирования чу­ жих писем. Не утруждая себя своевременной доставкой их гражданам, Поповский состав­ ляет списки и вывешивает свои рукописи для всеобщего обозрения. Однако не каждый может узнать или догадаться, что его ждёт письмо, и пото­ му на почте накапливается большое количество коррес­ понденции. Но в отделении связи кол­ лекционируются не только письма. Долгое время жители посёл­ ка, получая письма, на кон­ вертах которых стояла пред­ остерегающая надпись: «Осто­ рожно, фото», при всей своей осторожности, распечатывая их, не находили там фотогра­ фий. В чём дело? В результате долгих поисков эти фотогра­ фии были обнаружены у поч­ тальона Лидии Карлиной. Це­ лая галерея их висела на сте­ не, солидная пачка лежала на столе... Каких тут только фо­ тографий не было! Вот после этого и говори, что чужие письма и фотогра­ фии коллекционировать невоз­ можно. А. ГАМАНЮК. Панинский район. ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ХВАЛИТСЯ... Председатель колхоза «Крас- | месяцев без дела стоит в недо- ный партизан» Россошанского I строенном помещении СТФ? района тов. Труфанов очень гордится кормозапарником, ко­ торый вот уже три месяца назад установлен в помеще­ нии свино-товарной фермы. — Кик же, как же, устано­ вили! всякий раз говорит он, когда его спрашивают о кормозапарнике. Где только не хвалился тов. Труфанов своей «новинкой»: и в райисполкоме, и в сельсо­ вете, и перед другими пред­ седателями колхозов. 11о хва­ стался он лишь до тех пор, пока догадливые собеседники не стали задавать вопрос: «Ну, а действует ли этот кормоза: парник?». В этих случаях тов. Труфанон словно воды в рот набирал и почему-то обижал­ ся. А чего же обижаться, ес- , ли кормозапарник несколько 1 Фото Н. Редько. СБОР О КОМСОМОЛЕ В нашем классе многие ребята готовятся стать комсомольцами, и поэтому, когда мы составляли план работы отряда, то всем за­ хотелось провести сбор о том, ка­ ким должен быть комсомолец. Свой сбор, мы провели на тему «Комсомол — нашей доблестной партии сын». К нему разучивали комсомольские песни и стихи. Всем ребятам дали поручения, а самым ответственным и почёт­ ным было приглашение на сбор гостей. Пригласили мы предсе­ дателя колхоза имени Маленкова, комсомольцев из паровозного де­ по и птицетехникума. Пришли к нам и студенты учительского ин­ ститута. Отрядная пионервожатая Валя Шмелёва была в Краснодо­ не, на родине молодогвардейцев. Она рассказала о мужестве крас­ нодонцев, их борьбе против фа­ шистов. Из рассказов гоетей-ком- сомольцев мы узнали об их рабо- , учёбе. Этот сбор послужил началом нашей крепкой дружбы с комсо­ мольцами птицетехникума. Хорошие сборы надолго оста­ ются в памяти. Поэтому мы ста­ раемся, чтобы все они были ин­ тересными. Се1чае готовимся к сбору «Люби и уважай свою мать!» На него пригласим роди­ телей. Олег ТУРОВСКИЙ, ученик 7-го класса «Б». СЛУЧАЙ НА ЛЫЖНЕ Хорошо зимой в лесу! Идёшь по нетронутому снегу, радуешься заснеженным деревьям, тишине и тому, что лыжи так слушаются тебя. А позади цепочкой растя­ нулись друзья по классу. Им уже легче, ведь они идут по лыжне, которую ты проложил. Трудно ид­ ти первому, и все-таки у нас все ребята' немножко завидуют ему. Это право предоставляется самому ловкому спортсмену. Спорт . учит нас не бояться трудностей, быть сильными, лов­ кими, всегда и во всём помогать товарищам. Мы так и стремимся поступать. Вот какой случай был недавно на лыжне. В отряде 7-го класса «В» проводились лыжные соревнования на приз газеты «Пионерская правда». Первый километр впереди всех шла Ма­ руся Лукашова, но на обратном пути она начала отставать, так как стало «шалить» крепление. Пришлось останавливаться, пере­ вязывать ремни. Но всё было бы ещё ничего, как вдруг почтй пе­ рёд самым финишем у неё обо­ рвалось крепление и соскочила лыжа. — Не сходи с лыжни, — кричали ей болельщики. А она и не думала этого делать. Последние 300 метров Маруся прошла на одной лыже и все-таки заняла четвёртое место. Маруся думала о первенстве своего отряда, поэтому она и не сошла с лыжни. Толя НАТАЛИИ, председатель совета физкультуры школы. НАШ ТЕАТР У нае в школе есть свой ку­ кольный театр. Мы уже ноказа- ли ребятам сказку «Машенька и Медведь», Готовили её долго. Вначале распределили роли, по­ советовались, какими должны быть костюмы, потом начали ре­ петиции. Я исполняла роль Машеньки. Сшила куклу, одела её в наряд­ ное полосатое платье, повязала красивый кружевной передник, а 3 волосы, сделанные из ниток, вплела яркие ленточки. Вот и кукла готова, Но для того, чтобы она «ожила» и стала весёлой, хитрой Машенькой из сказки, пришлось очень много репетиро­ вать. Пальцы не слушались, движения были резкими и неесте­ ственными, руки быстро устава­ ли. Так получалось не только у меня. Но мы ещё и ещё раз по­ вторяли каждый жест и научи­ лись управлять куклами. Всё, что нужно было для спектакля, сделали сами. Из до­ сок сколотили ширму, Борис Чмырёв и Витя Еосогов нарисо­ вали декорации, из куска овчи­ ны сшили Медведю шубу. Помогали нам и члены кружка «Умелые руки». Они сделали ку­ зовок для Машеньки, бочонок с мёдом и мухоморы из папье-ма­ ше. Поработать пришлось много. Зато сколько радости доставил малышам спектакль! Вот перед ширмой появился старик-рас­ сказчик, У него длинная борода, очки и клюка в руках, а голос такой басистый, что никак не узнать в нём Толю Иголкина. Ребята волновались, когда Ма­ шенька попала в медвежий дом, давали ей советы и были очень рады, что у •сказки такой хоро­ ший конец. Жанна НАЗАРСКАЯ, ученица 6-го класса «Б», УЧИМСЯ МАСТЕРИТЬ Я занимаюсь в' кружке юных техников. Мы учимся обращаться со- слесарными и столярными ин­ струментами. Вот раньше я даже не подозревал, что рубанки бы­ вают самые разные. Один, на­ пример, нужен для грубой обра­ ботки дерева, другой — для по­ лировки, а рубанок-отборннк —■ для подгонки досок. Всем ребятам нравится рабо­ тать в мастерской. Здесь есть верстаки, тиски, всевозможные пилы и молотки. Мы всё стараем­ ся делать сами. Изготовили р у | * коятки к долотам, молоткам, рейки для наглядных пособий—? ; схем и плакатов, этикетки для' пришкольного участка, приборь! ; по физике. ) | Теперь, если что-нибудь нужм г но починить, то часто в нам за’ помощью обращаются. И если раА: бота не очень -сложная, то мы помогаем. Сложную мы пока пад не можем выполнить, но обязан тельно научимся. Саша ЗАБАНОВ, ученик 7-го класса «А», | Семилетняя школа № 2 г. Россошь. «МОЛОДОЙ КОММУНАР» 7 февраля 1954 г. 3 стр» ■