Молодой коммунар. 1954 г. (г. Воронеж)

П ролет арии в с е х стран, соединяйт есьI ОРГАН ВОРОНЕЖСКОГО ОБКОМА И ГОРКОМА ВЛКСМ № 63 (3783) ||________ Пятница, 21 мая 1954 г. Цена 20 копеек В школах страны начались экзамены. Дорогие друзьяI Порадуем Родину отличными успехами. Н а с т о й ч и в о с т ь Никогда не забудет Валентин Ротенко тот день, когда оказался под сводами огромного цеха завода «Электросигяал». Он впервые уви­ дел множество сложных машин, над которыми склонились озабоченные люди. Как Валентин завидовал им, как ему хоте­ лось быть на их месте! «Но сумею ли? — ду­ мал он.—Ведь образование у меня—5 классов». Любознательный, пытливый юноша с пер­ вого дня энергично взялся за дело. Он упорно овладевал специальностью, поступил в вечер­ нюю школу. И вот результат. Валентин хоро­ шо изучил две профессии: слесаря и сборщи­ ка. Сейчас он заканчивает второй курс радио­ техникума. А сколько таких, как Ротенко! С гордостью оглядываются на пройденный путь воспитан­ ники комсомола, рабочие того же завода Арка­ дий Осыкин, Леонид Пономарёв, Пётр Раков. Они с медалями закончили вечернюю школу и поступили учиться в высшие учебные заведе­ ния. Своё счастье будущие специалисты завоевали в борьбе с трудностями. Это счастье познает каждый, кто, благодаря упорству, оставит по­ зади любое препятствие. Радуется механиза­ тор, в срок закончив работу в поле, радуется токарь, применивший рационализаторское Предложение; большое счастье испытывает Студент, успешно сдавший экзаменационную Сессию. А с какой гордостью будут вспоми­ нать свои трудовые победы юноши и девушки, Добровольно поехавшие на освоение целинных Земель! Настойчивость — драгоценное качество ком­ сомольца. Оно должно проявляться во всяком деле — большом и малом. Когда комсомолец Михаил Шишлянников из колхоза имени Кар­ ла Маркса Таловского района после окончания 1 0 классов решил остаться в колхозе и стать овощеводом, то некоторые удивились: стоит ли ему за это браться?! Но Михаил рассудил иначе. По согласованию с правлением колхоза он создал молодёжное звено и принялся за дело. Несмотря на занятость по работе, он го­ товится к поступлению на заочное отделение вуза. Но не всем юношам и девушкам хватает на­ стойчивости и выдержки. Хорошее решение, например, принял комитет комсомола колхоза имени Кагановича Таловского района — соз­ дать молодёжное звено по выращиванию куку­ рузы. Но как только секретарь комитета тов. Калгин столкнулся с первыми препятствиями, он испугался: ■— Не под силу это нам,— гсворил он. — Разве можно ручными сажалками засеять де­ сять гектаров кукурузы? Никто перечить ему не стал. «Авось, и без нашего вмешательства обойдутся»,—размышля­ ли комсомольцы. Действительно, колхоз без молодёжного звена посеял кукурузу, но разве так должны поступать комсомольцы? А вот другой пример. В Панинском районе живёт Пётр Проскурин. Он уже долгое время нигде не работает. Впрочем, однажды он по­ желал, чтобы ему «подыскали подходящее место». Райком удовлетворил его желание, но Проскурин «передумал», потому что пред­ стоял нелёгкий труд. ’ И Проскурин не одинок. Такие люди обре­ чены на прозябание, они всецело поглощены мелкими житейскими страстишками и в кон­ це концов перестают быть бойцами великой армии труда. Большие задачи стоят перед советскими юношами и девушками. В своём приветствии XII съезду ВЛКСМ Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза призвал молодёжь активно участвовать в го­ сударственном, хозяйственном и культурном строительстве, во всей общественно-политиче­ ской жизни страны. Это под силу только на­ стойчивым, мужественным и смелым людям. ---------------ф.-------------- Т О Л Ь Н О Н А „ Х О Р О Ш О " И „ О Т Л И Ч Н О " Около 200 врачей выпускает в этом году Воронежский медицинский институт. У субор­ динаторов уже начались государственные эк­ замены. Студенты педиатрического факультета пер­ вый экзамен держали по основам марксизма- ленинизма. Большинство из них получило только хорошие и отличные оценки. Радовали глубокими знаниями по этой же дисциплине и студенты лечебного факультета. Особенно продуманными и содержательными были ответы у Анатолия Фаустов» и Алек­ сандры Дорофеевой — сталинских стипендиа­ тов, у Бернарда Хаймзона. > Выпускники полны решимости работать упор­ но и настойчиво, чтобы и по другим пред­ метам получить самые высокие оценки. Эк з а м е ны на ча ли с ь ! РАДОСТНЫЙ ДЕНЬ Школь н ый двор перепол­ нен. Много цветов, много ул ы­ бок, смеха. Радостно встреча­ ют школьники каждого прихо­ дящего. Вот и звонок. Сегодня он зовёт на экзамен ы . Особ ым вниманием окружен ы де сяти­ классники. Впер вые из этой школы выйдут во спитанники с аттестатом зрелости. Сейчас они в последний раз сели за парт ы . —1 Будьте внимательн ы,— напоминает директор школ ы Алек сандра Фёдоровна Ивано­ ва. Но они и так внимательн ы, сосредоточен ы, собран ы . Вот сидит Олег Сафонов. Тема его сочинения — «Дав ыдов и Н а­ гульнов в романе М. А. Шо­ лохова «Поднятая целина». Начинает он её кр ыл ат ыми словами Маяковского: «Б ыть комму нистом — значит дер­ зать, думать, хотеть, сметь». Дав ыдов был настоящим ком­ мунистом. Его отличает целе­ устремлённость, сила воли. Он умеет мечтать, дерзать и бо­ роться за осуществление сво­ ей мечт ы . Об этом, о руково­ дящей роли партии, о её луч­ ших людях, о становлении перв ых колхозов и дум ает на­ писать Олег. Десятиклассники ещё обду­ м ыв ают своё сочинение, а уче­ ниц ы 9-го «Г» Светлана Мак­ симова, Диля Шелудченко, Клара Чикунова уже сдали на пятёрки экзамен по истории. Свой перв ый экз амен сдают сегодня и четвероклассники. Диктант не из лёгких, но ре­ бята успешно справляются с ним. В школе стоит хорошая, ра­ бочая тишина. Идут экзаме­ н ы . К. ПЕТРОВА. Воронежская средняя школа № 40. ☆ _ ☆ и у-м классе «В» Воронежской железнодорожной школы № 2 идут экзамены по истории. Отличник учёбы Виктор Дедов любит и хорошо знает этот предмет. И не удивительно, что ему попался «лёгкий» билет. На снимке: у экзаменационного стола в 9-м классе «В». Слева — Виктор Дедов. Фото В. Пескова. ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ Вчера по предложению от­ рядного пионервожатого Толи Андриенко они всем пионер­ ским отрядом ходили на про­ гулку в придонскую дубраву. Как хорошо в лесу! Густо сомкнулись зелён ые пыш н ые кро н ы, ве село щебечут пти­ ц ы, поют о чём-то своём, очень светлом и радостном. Ребята отдохнули на берегу Дона, набрали большие букет ы л анд ышей, тюльп анов, черё­ мухи. И сегодня они принесли их в школу любимой учитель­ нице, старшим товарищам.. Звенит звонок. Начались экзамен ы . Для четверокласс­ ников это сам ые первые эк­ з амен ы в жиз ни. Учительница Анна Андреевна Котлярова за­ чит ыв ает текст диктанта «Пу­ тешествие по Волге», и сразу жа ребята успокоились: так близка и понятна им тема рабо ты . Учительница диктует пер­ вое предложение: «Летом отец взял меня с собой прокатить­ ся по Волге». Старательно в ы­ водят слова ребята. Лида Бе­ лозерова не заб ыв ает изредка погляд ыв ать на друзей. Но они пишут спокойно, уверенно. И Лида перестаёт волноваться'за товарищей. Прошло 45 минут. Работа закончена. Попрощавшись с учительницей, четверокласс­ ники идут домой. Пер вый эк­ замен сдан успешно. Впере­ ди — второй и последний. А там — лето, отд ых, похо ды. В. ЕВТУШЕНКО. Белогорьевская средняя школа. НА АТТЕСТАТ ЗРЕЛОСТИ Со мовская средняя шкода № 63. Празднично убран ы кл асс ы . Их заполнили весёл ые, жиз нерадостн ые и немного взволнованн ые школь ники. Десятиклассники пишут со­ чинение по литературе. Ди­ ректор школ ы то в. Сидоренко вскр ыв ает пакет ы, з ачит ы­ в ает те мы сочинения; «Роман А. М. Горького «Мать» как произведение социалистиче­ ского реализма», «Изображение распада дворянства в произве­ дении А. П. Чехова «Вишнё­ в ый сад», «Дав ыдов и Н агуль­ нов в романе М. А. Шолохова «Поднятая целина». Все они близки и хорошо знаком ы вы­ пу скникам. Большинство деся­ тиклассников пишет сочинение на тем ы: «Роман А. М. Горь­ кого «Мать» как произведе­ ние социалистического реа­ лизма», «Дав ыдов и ■Н агуль, нов в романе М. А. Шолохова «Поднятая целина». Горький — один из сам ых любимых пи сателей Гали Рас­ коловой. Поэтому она сразу же в ыбр ала первую тему. 103 десятиклассника сдают сего*- дня экзамен на аттестат зре­ лости. Вместе со всеми при­ шла в школу и комсорг 10-го класса «А» Светлана Шевелё­ ва. Целую четверть Светлана болела, но всё же но отстала от класса. Ей помогали това­ рищи, кото рые об ъясняли уро­ ки, доказьщяли теорем ы, ре­ ш али задачи. Да и сама Свет­ лана много и упорно занима­ лась. Учебн ый год она окон­ чила без троек. Десятиклассники пишут о своей любви к Родине, о пар­ тии, умело анализиру-ют про­ изведения, делзют свои в ыво­ ды, об общения Их сочинения отличает самостоятельность суждений, глубина и смелость мы сли. П. РОМАНОВСКИЙ. Указаний ещё нет Р |А ПОЛЯХ колхозов Остро­ гожского района по­ явились дружн ые всхед ы под­ солнечника. Растения быстро развиваютс я и кое-где дали уже по 4 и более листочков. Пора начинать шаровку и бу­ кетировку. Но тихо на подсолнечн ых пл антациях. Сев поздних куль­ тур в основном завершён, подъём паров тоже подходит к концу, а механизированную обработку междурядий колхо­ з ы ещё не начинают. Председатель артели имени Маленкова тов. Онлачко гово­ рит: — Механиеатор ы неплохо поработали на севе. А теперь отд ых ают. Действительно, все 10 ма­ шин 4-й и 5-й тракторн ых бри гад Гниловской МТС уже четвёрт ый де нь стоят без де­ ла. А рядом на площади 200 гектаров кол ышут ся под вет­ ром зелён ые всхо ды подсол­ нечника— растения дают уже по пятому листку. Нужно немедленно начинать букети­ ровку, чтоб ы обр азовать пра­ вильн ые кв адрат ы . Но руко­ водители колхоза и механиза­ тор ы не спешат е этим. Видя, что упускаются луч­ шие сроки, колхозники спра­ ведливо замечают; — Член ы пр авления у нас только говорят о внедрении нового, а на деле всё остаётся по- с т а р о м у. Опять нам при д ё т с я всё дето не в ыпу ска т ь тяпку рук. Правление и бригадир ы полевод ч е- ских бригад не потребовали от механизато­ ров немедленно начать уход за посевами, а бригадир ы тр акторн ых бриг ад тг. Черка­ сов и Чуприков никак не на­ берутся Смелости проявить «инициативу». Да и культи­ ватор ы у них для букетировки не переоборудован ы. Странную позицию зан ял агроном колхоза тов. Донских. Когда помощник, бригадира тракторной брига ды тов . Малере д о в спросил, как правил ь н о подготовить прицепной инвентарь, агроном рав­ нодушно от­ ветил: — Не знаю. Из МТС по­ ка указаний ещё нет. В резуль­ тате такого бесхозяйст­ венного от­ ношения упускаются лучшие сроки ухода за подсолнечни­ ком. Это может, как и в про­ шлом году, привести в значи­ тельному снижению урожай­ ности важной технической культур ы . Равнодушно смот­ рят на такое безразличие к судьбе урожая комсомоль цы колхоза и тракторных бригад. Механизатор ы чле н ы ВЛК СМ Илья Журавлёв, Пётр Пархо­ менко и другие не только не побеспокоились во-врсмя на­ чать букетировку, но даже об­ радовались неожиданной пере­ дышке в работе. «Успеем ещё, — рассуждают они.— Посе вы никуда не денутся». Точно такого же мнения при­ держивается секретарь коми­ тета ВЛКСМ колхоза тов. Ла- суков. Не лучше положение и в 1 колхозах имени Ленина, име­ ни Хрущёва, имени Будённо­ го. Здесь до сих пор в трак­ торн ых бри гадах не подготов­ лен ы культив атор ы . Время дорого. Кажд ый по­ теря нн ый де нь — это поте­ рянн ые центнер ы урож ая. Комсомольц ы долж н ы со всей непримиримостью бороться с недостатками, с проявлением бесхозяйственности, не на словах, а на деле поднимать молодёжь на в ыпол нение ре­ шений X I съезда ВЛКСМ. м. столповеких,