Молодой коммунар. 1954 г. (г. Воронеж)

Б е змя т ежн о е с уще с т в о в ание В БОБРОВСКОМ РАЙ ОНЕ ПЛОХО ПРОПАГАНДИРУЮТ ПОЛИТИЧЕСКИЕ И НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ СВИДЕТЕЛЬСТВО БРАКА В вузах на чалось назначение выпус кников на ме ста будущей работы. Для того, чтобы не выезжать из города, н екоторые студен тки ск оропалительно выхо­ дят замуж. Когда спешат запастись свидетельством о б раке, чтобы остат ься дома, то по луче нный диплом становится свидетель­ ством б рака, вы п уще нного из института. в е ж л и в о с т ь И В КУС Николаю Ефимовичу Князеву — павильонному фотог рафу « Скорой фотографии № 7» фототреста не занимать вежливости. — П ро ш у вас, в хо дите, пожа луйста,—встречает он клиен­ тов.—Нагните, пожалуйста, голову... Подвиньтесь, пожалуй­ ста. Нет, оп редел ё нно Николай Ефимович — вежливый и обхо­ дительный человек. За это честь ему и хвала. Но художественного вкуса нет у Н. Е. Князева. Свиде­ тельство этому — фото графский рекв изи т. К услугам пос е­ тителей два костюма: оди н «мо рской», другой—«черкесский», ничего общего не имеющие ни с настоящей фо рмой моряка, ни с национальным костюмом. Здесь же висят и фотог рафи­ ческие карточки, на которы х изоб раже ны клиенты в выше­ упомянутых костюмах. Вот, нап ример, курносый бородатый старичок в Черкесске, в руке у него полуобнажённый кин­ жал. Вот мальчонка в той же Черкесске и с тем же кинжа­ лом; рядом—другой парнишка в матросском костюме с бес­ козыркой, налезшей на самые уши... Так и получается, что Н. Е. Князев очень вежливо и об­ ходительно... прививает дурные вкусы посетителям фотогра­ фии. А. СТАРКОВСКИЙ, г. Воронеж. ПО СЛЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИИ « О В О Щ Е В О Д А М Н У Ж Н А П О М О Щ Ь С П Е Ц И А Л И С Т О В » В Бобровском райкоме ВЛКСМ звонит телефон. — Товарищи, пришлите к нам лек тор а,— просит секретарь колхозной комсомольской орга­ низации. — А какую лекцию вы хоти­ те послушать? — Хотелось бы о моральном облике советского человека. С ней, мы слышали, выступает действительный член Общества Ящин. — Д а, выступает. Но только в колхоз не поедет. Н е при­ вык,— отвечают в райкоме. — Н у, а кого вы ещ ё можете порекомендовать из Общест­ ва?— интересуется секретарь. — Трудно сказать. Мы н е раз обращались туда. Ничего не вышло. Поищем для вас лекто­ ра в другом м есте... Почему ж е в райкоме ВЛКСМ так нелестно отзываются о рай­ онном отделении Всесою зного общества по распространению политических и научных зн а­ ний? Об этом дальш е и пойдёт речь. ЧЛЕНАМ ПРАВЛЕНИЯ «НЕКОГДА» Если вы скаж ете Василию Ивановичу Н ероде, что он не понимает, какое значение при­ обрела в наши; дни лекционная пропаганда на селе, он обидится. — Что вы? Как можно! — изумлённо воскликнет он. Действительно, как можно! В едь Василий Иванович — за­ ведующий учебной частью обла­ стной культурно-просветитель­ ной школы. Не кто ивой, как он, часто повторяет учащимся школы напутственные слова; — Помните, что одной из главных форм распространения политических и научных знаний является лекционная пропаган­ да. Опирайтесь на сельскую ин­ теллигенцию — агрономов, зо о ­ техников, м еханизаторов, с их помощью распространяйте ср е­ ди тружеников деревни дости­ жения нашей науки, опыт п ере­ довиков... Но вот пришлось Василию Ивановичу от слов переходить к делу: его избрали председателем правления Бобровского район­ ного отделения Общества по распространению политических и научных знаний. П реж де всего он решил при­ влечь к чтению лекций широ­ кий актив интеллигенции. И привлёк. Вскоре членские би­ леты Общества получили почти все преподаватели культурно- просветительной школы и Б об­ ровского педучилища. А как ж е агрономы , зоотех­ ники, механизаторы? Стали они членами Общества? Ничего по­ добного. В едь для этого надо было побывать в МТС, колхо­ зах, на м есте поговорить со спе­ циалистами сельского хозяйства. Н о Василий Иванович не нашёл времени. Куда проще и легче было вовлекать в Общество сво­ их коллег по работе. Как-то к Нероде пришли аг­ рономы Марин, Тимошинова и ветеринарный врач Новиков, — Примите нас в Общест­ во,— попросили они. — С удовольствием,— обра­ довался Василий Иванович. — Пишите заявления. Специалисты исписали не­ сколько листов бумаги, но стать членами Общества им, как вид­ но, не было суждено. Заявле­ ния их попали под сукно и ле­ жат там поныне. Почему же? Оказывается, товарищи не внес­ ли вступительных взносов. Можно было, конечно, напом­ нить им об этом. Опять-таки пришлось бы побывать в МТС, в колхозах, где они работают. Но Василию Ивановичу, как всегда, некогда. Впрочем, недосуг .заняться вовлечением специалистов сель­ ского хозяйства в Общество и другим членам правления: ди­ ректору педучилища тов. Ча- ленко, завучу средней школы тов. Синенок, врачу тов. Кехли. Членами Общества могли бы стать многие агрономы, работ­ ники совхозов и МГС района. Но ни один из членов правле­ ния Общества не предложил им этого, не поговорил с ними. «СЛУШАЛИ —ПОСТАНОВИЛИ» Вникнем в суть дела, посмот­ рим, как связаны бобровские лекторы со своими слушателя­ ми. Оказывается, они, как и руководители Общества, боль­ ны боязнью периферии. Боль­ шинство лекций прочитано ими в районном Доме культуры, в лучшем случае— на бобровских предприятиях. Городскому слу­ шателю неизменно отдают своё предпочтение тт. Родионов, Ящин и другие. Недавно отделе­ ние Общества организовало чте­ ние цикла лекций для молодё­ жи. И где же? Снова в Доме культуры. Так уж здесь заведе­ но. Непривычно ездить членам Общества к юношам и девуш­ кам, работающим на фермах, от­ далённых колхозных бригадах. За последние годы члены Об­ щества прочитали в районе крайне незначительное количе­ ство лекций, особенно мало для колхозников, вдшодёнга. Чтобы хоть как-то исправить положе­ ние, тов. Нерода однажды пред­ ложил: — Давайте заключать догово­ ры с колхозами, предприятия­ ми. Знаете, когда есть до­ говор — дело надёжней. С радостью приняли члены правления предложение предсе­ дателя. В протоколе от 21 апреля 1952 года они сделали соответствующую запись: «Слушали: О заключении до­ говоров на чтение лекций. Постановили: Заключить до­ говоры с колхозом имени Хру­ щёва, колхозом имени Карла Маркса, совхозом «Большевик», маслозаводом, плодоовощным заводом». Ровно через год тов. Нерода говорил: — Плохо, товарищи, у нас с договорами. Предлагаю в бли­ жайшее время заключить их. И на этот раз в протоколе, датированном 21 апреля 1953 года, было записано: «Слушали: О заключении до­ говоров. Постановили: В ближайшее время заключить договоры с колхозом..,, совхозом...» Подобные решения принима­ ются довольно часто, но ничто не меняется в безмятежной жиз­ ни Бобровского отделения. «ЕСТЬ ЛИ ЖИЗНЬ НА ДРУГИХ ПЛАНЕТАХ?» — Когда говорят о жизни на Марсе, то обычно имеют в виду не мох или лишайник, а нечто гораздо большее... Лектор тов. Петров-Кремнёв сделал паузу и продолжал: — Приключенческие романы и фантастические кинофильмы приучили нас к мысли, что на Марсе, помимо растений и насе­ комых, обитают разумные су­ щества... Такие лекции нередко читают члены Бобровского отделения Общества. Их любимые темы— «Есть ли жизнь на других пла­ нетах?», «Происхождение жизни на Земле», «Сон и сновидения» и т. п. Безусловно, естественно­ научная пропаганда необходи­ ма, она должна занимать одно из главных мест, но нельзя только ею ограничивать дея­ тельность Общества. Трудящих­ ся интересуют новости науки и техники, насущные вопросы сельскохозяйственного произ­ водства. А они в тематическом плане отделения Общества от­ сутствуют. Колхозникам Бобровского района в этом году предстоит многое сделать для развития хо­ зяйства своих артелей. Лекторы же из отделения Общества не рассказывают об опыте работы передовых колхозов, о трудо­ вых буднях сельской молодё­ жи. Ну, а что поделаешь? Не зная жизни своего района, по­ неволе будешь читать лекции о жизни на других планетах или говорить о пользе сна для здоровья человека. Бобровское отделение Обще­ ства по распространению поли­ тических и научных знаний ра­ ботает оторванно от задач, сто­ ящих сегодня перед труженика­ ми колхозной деревни. Нужно, чтобы голос лектора чаще слы­ шался на селе, в полеводческих и тракторных бригадах, в крас­ ных уголках и на фермах, что­ бы отделение Общества полно­ стью удовлетворяло культур­ ные запросы колхозников и ме­ ханизаторов. Ю. ПОСПЕЛОВСКИИ. В статье бригадира огородной бригады сельхозартели «Ленин­ ский путь» Ново-Усманского рай­ она Н. Кривилина, опубликован­ ной в «Молодом коммунаре», рассказывалось о том, что со сто­ роны правления колхоза и спе­ циалистов МТС овощеводам не оказывалась практическая по­ мощь, роль огородной бригады недооценивалась. Секретарь парторганизации Но- во-Усманской МТС тов. Бутов сообщил редакции, что статья обсуждалась на совещании агро­ номов, критика признана правиль­ ной. Приняты меры к устране­ нию отмеченных недостатков. В колхозе «Ленинский путь» е членами огородной бригады агро­ ном тов. Мануковская провела два занятия на темы «Выращи­ вание ранних овощных культур в торфоперегнойных горшочках» и «Квадратно-гнездовой посев кар­ тофеля и овощей и уход за ни­ ми». НА КОМСОМОЛЬСКИЕ ТЕМЫ ЭТО НЕ „ЛИЧНОЕ ДЕЛ0“ В ве стибюле Хохол ьского Дома куль туры оживлённо. Среди со­ бравшихся — много молодёжи. Особенно обращают на себя вни­ мание четверо молодых людей. Они громко смею т ся, вырывают друг у друга какие-то вещи, пе­ ребе гают с места на место, тол­ кают окружающих. — Хотя бы извинили сь! — замечает один из стоящих. — Кто это та кие? — спра­ шивает другой. — Кажется, учащиеся сред­ ней ш колы, — отвечают ему. И вот ученики Хохол ьской сре дней школы Николай Мыс ков, Тамара Ковалёва и Евдокия Ту­ рищева -----в райкоме ком сомола. — В чём мы виновны? — недоумевают они. Каждый из них считает себя совершенно правым и ни как не может понять, почему в ним ~ «привязали сь» товарищи из рай­ кома. Комсомольцы не чувству­ ют, что их поведение говорит о» отсутствии - культуры, что оно некра сиво, безобразно. — Э кая важно сть — тол кнул к ого-то там и не извинился, — рассуждают они. — Мелочь, несущественно, — разделяют их мнения не которые школьники. В районном Доме культуры за­ ча стую можно встретить развяз­ ных парней с папиросой во рту, девуше к с замысловатыми при­ чёс ками, крикливо одетых. И те и дру гие учатся в ш коле. Но если они не имеют дво ек, то и раз­ говора о них не возни кает до тех пор, пока к этому не побуждают особые обстоятельства и молчать дальше уже нельзя. Именно та к получило сь с Инной Боевой. Она все 10 лет неплохо училась, успешно пере­ ходила из кла сса в кла сс, счита­ лась примерной во всех отноше­ ниях. В этом году её даже избра­ ли се кретарём кла ссной комсо­ мольской орга низации. У Боевой неплохие способ­ ности, она выделяется среди уче­ ниц одеждой, внешностью. И вот Инна зазналась, отгородилась от кла сса, зам кнула сь, стала ис кать для себя особых подруг. Неожи­ данно для товарищей она о каза­ ла сь чужой в кла ссе. Нельзя с казать, что ребята совсем не замечали перемен в её поведе-' нии. Нет, они просто сочли это её «личным делом». Та к уж повело сь в ш коле, что учащие ся много говорят о неуспе­ вающих, недисциплинированных товарищах, критикуют их, дают всевозможные советы, призыва­ ют исправиться, но-мало вни ка­ ют в жизнь дру г друга, не зна­ ют, чем жив|т их товарищ, чем увле кает ся за стенами ш колы. А еели ино гда и видят, что он по­ ступает неправильно, то предпо­ читают «замять дело», «не выно­ сить сор из избы». Та кую «медвежью» у слугу о казали де сяти кла ссни ки Алек­ сею Панину. Комсомольцы узна­ ли, что Але к сея нес колько раз видели нетреавым, - и решили строго спросить с него. Но потом испугались собственного реше­ ния, стали выгораживать одно­ кла ссни ка. ' — Я не появлял ся пьяным в клубе, это был мой брат. Он очень похож на меня, — заявил Алек сей на собрании. — Действительно, он не мог этого сделать, — поспешил со­ гласиться с Алексеем комсорг класса Валентин Панин. — Он у на с один из самых дисциплини­ рованных учени ков. Начали оправдывать Алек сея и другие к омсомольцы. Правда, в конце концов Алек сей понял свою вину, признался, что он и впрямь «изрядно выпил с одним челове­ ком», и ход собрания изменился. Но достаточно ли этого? Ведь во спитание челове ка — не крат­ ковременная, кампания. Зани­ мать ся этим надо не от собрания к собранию, а постоянно. Нельзя допус кать, чтобы поведение уче­ ника считалось толь ко его лич­ ным делом, нужно неустанно прививать ш кольникам вы со кие моральные каче ства. И если бы коллектив был заинтере сован в судьбе каждо го, то не возни кло бы то гда «персонального дела» Боевой, а Ни колай Мы сков по ни­ мал бы, что он дей ствительно нарушил нормы поведения совет­ ского школь ника. Нельзя умолчать и о дру гом. Боева, Панин, Мыс ков, Ковалёва нризнали свою вину, но они го­ ворили и о нечут ко сти това­ рищей. — Мне ни кто не под с казал, что я по ступаю неправильно, —■ заявил М ыск ов. — А сам я над этим не задумался. Десяти кла ссни ки прекра сно знают, каким должен быть со­ ветс кий человек. Они во схищают­ ся примерами моральной чистоты, высо кой нрав ственной силой своих любимых героев, В сочи­ нениях пишут о желании всю жизнь отдать Родине, быть по­ лезными народу, мечтают о под­ виге, героизме и, без сомнения,- ис кренни в мечтах и планах. Но отдельные из них пока что не в состоянии сами критиче с ки оце­ нивать собственные поступ ки,- нетребовательны к себе. Именно этой нетребовательностью по« рождается разрыв между мысля-* ми и делами не которых ребят. А! они должны уметь видеть даль­ ше сегодняшнего дня, воспиты-* вать в себе чувство ответствен-* ности за своё поведение. И тогда! к ним придёт на стоящая вре- лость. В. ШКВЫРИН, секретарь Хохольского райкома комсомола. «МОЛОДОП КОММУНАР» 14 апреля 1954 г, 3 стр.