Молодежный вестник. 2019 г.

№ 19 (6386) / 2019 М В 8 по душам Сценарий жизни пишем сами Многие психологические теории говорят о том, что именно в детстве происходит закладка не только характера человека, но и его жизненной истории. П о мнению психологов, первые семь лет жизни определяют дальнейшую судьбу. Например, ребёнок растёт в се- мье, где родители чётко уверены: «Деньги портят людей, они есть толь- ко у «плохих» и приносят несчастье». Вербально и невербально это транс- лируется ребёнку. Не обязательно прямо ему, может быть, мама с папой обсуждают эту тему косвенно, но ре- бёнок слышит. Так зарождается прои- грышный сценарий: «Не будь богат». Во взрослой жизни такой человек будет избегать ситуаций изобилия. На сознательном уровне он может же- лать богатства. Но на бессознатель- ном будет считать, что деньги – зло, нужно быть хорошим ребёнком и, как учили мама с папой, избегать ситуа- ций, которые могут привести к обога- щению. Человек, сам того не осозна- вая, будет приводить себя в ситуации безденежья. Или другая установка. Ребёнок в детстве видит и чувствует, что когда он заболевает, семья сплачивается. Мама не ругается с папой, и все за- нимаются ребёнком. У него может закрепиться установ- ка: «Болей, и тогда все будут счастли- вы». Она может привести к тому, что во взрослой жизни человек станет на- страиваться на болезнь. Сознательно он страдает от этого, а бессознатель- но получает вторичную выгоду, обслу- живая детскую установку. Есть замечательная книга Стюарт и Джойнс: «Жизненный сценарий: как мы пишем историю своей жизни». Авторы уверены: наше поведение, поступки будут определяться именно детским опытом. Это не мистика. Так работает психика. В детстве каждый из нас принимает бессознательно какие-то решения. Став взрослым, человек просто реализует внутрен- нюю картинку, которую нарисовал ранее. Точнее, проигрывает прежнюю жизненную историю. Весьма интересны установки и за- преты, которые отмечают авторы. Вот некоторые из них: Не живи! Не существуй ! Иногда в порыве эмоций родители говорят де- тям: «Я тебя убью за это!» или «Как ты мне надоел!». У ребёнка это мо- жет закрепиться как сценарий: «Не живи!» Во взрослой жизни такой че- ловек будет постоянно подвергать себя опасности. Не будь собой! Этот запрет может исходить от родителей, чей ребёнок не оправдал ожиданий. Например, родился мальчик вместо желанной девочки. Ребёнок может чувствовать разочарование родителей, пытаться подстроиться под них, например, раз- вивая в себе женские черты. Не будь ребёнком! Родителями порицаются в ребёнке детскость и не- посредственность. Вырастая, он ред- ко может расслабиться. Иногда этот запрет звучит как «Не радуйся!». Не взрослей! Противоположный предыдущему запрет. Многие родите- ли бессознательно удерживают детей в детском состоянии, подкрепляя за- висимость ребёнка от них. Вырастая, человек, усвоивший этот запрет, ин- фантилен. Не высовывайся! Родители па- рализуют любую активность ребёнка, иногда внушая ему никчёмность. Вы- растая, такой человек крайне неуве- рен в себе, боится проявить и пока- зать себя. Работать с жизненным сцена - рием можно и нужно. Есть возмож - ность изменить его, но для этого потребуется тщательный само - анализ и работа со специалистом. Марина ВОСТРИКОВА, практикующий психолог архив редакции