Молодежный вестник. 2018 г.

№ 3 (6344) / 2018 МВ 10 #чпвшколе#мерыбезопасности#школывкриминальныхсводках#чтоделать#охранапорядка важный вопрос НЕ безопасная школа Новостные сообщения о расстрелах учащихся в американских школах, увы, не редкость. В России до недавнего времени и представить себе такое было невозможно. Но вдруг: резня в Перми, топор и коктейли Молотова в Улан-Удэ, инцидент в селе Смольное под Челябинском – все эти случаи вызывают оторопь и страх за детей у ответственных родителей. Волна насилия, к сожалению, докатилась и до наших школ. Что же делать в сложившейся ситуации, как обеспечить безопасность российских школьников? Александр МОЧАЛОВ, председа- тель департамента образования администрации Липецка: – В связи с чрезвычайными проис- шествиями в школах Перми и Бурятии пропускной режим в образователь- ных учреждениях города усилен. С представителями частных охранных предприятий, которые обеспечивают безопасность в учреждениях, прово- дятся дополнительные инструктажи. Доступ в учебные заведения посто- ронним лицам строго ограничен. Особое внимание уделено про- филактической работе со школьни- Людмила КУРАКОВА, Уполномоченный по правам ребёнка в Липецкой области: – Постоянно думаю об этой про- блеме. Я сама мать и бабушка, очень болезненно воспринимаю новости о ЧП в российских школах. Естественно, задаюсь вопросом о том, как сделать пребывание наших детей в школе безопасным. Сложность в том, что все мы – выходцы из советского прошлого и отчасти продолжаем жить его мер- ками. Тогда и в страшном сне никто не мог представить себе, что школа станет источником криминальных сводок. К спокойствию привыкли. Однако действительность застав- ляет вспомнить о наличии оружия у населения, об информационных ата- ках и наркотиках. В Шотландии, где в составе рос- сийской делегации мне довелось по- бывать, нас пустили в школу только после того, как мы надели гостевые бейджи и не снимали их на протя- жении всего визита. В Америке со- трудники детского дома с удоволь- ствием рассказывали о свой рабо- те, но внутрь помещения войти не удалось: «посещение незнакомых людей может травмировать психику ребёнка». На данный момент в ряде наших образовательных учреждений на входе дежурят охранники из частных предприятий. Однако, на мой взгляд, поддерживая некоторый порядок на входе, такая охрана не способна ре- шать более серьёзные, связанные с обеспечением безопасности задачи. Это простые привратники, которые в случае необходимости нажимают на тревожную кнопку. Что же тогда делать: оборудовать входы специальными турникетами, проверять всех входящих металлои- скателями, убрать учебные классы с первого этажа? В любом случае решать эти во- просы должны профессионалы. Необходима специальная програм- ма, направленная на обеспечение безопасности российских школ, и специально обученные люди, не- сущие ответственность за взятые на себя обязательства. Всё должно быть предельно чётко; выработан, если хотите, особый режим, алго- ритм действий в случае угрозы, ко- торым обязаны руководствоваться охранники и подчиняться которому должны все в школе. Крайне важно обеспечить дифференцированный подход – у школ разные планировки и количество учащихся. Охранять и защищать людей – это целая наука. Сегодня не каждый родитель способен заплатить за такую охрану, поэтому заниматься вопросами безопасности, по моему мнению, должны государственные структуры. Фото: Николай ЧЕРКАСОВ, архивы героев ками и их родителями. Все школы и более половины детских садов ос- нащены камерами видеонаблюде- ния, позволяющими просматривать периметр, вход и выход из учрежде- ния. В этом году за счёт городского бюджета планируется доукомплек- товать ими все образовательные учреждения. Кроме того, школы и детсады об- ластного центра оснащены «тревож- ной кнопкой» прямой связи с УМВД, что позволяет группам быстрого ре- агирования прибыть к месту проис- шествия в течение 5 минут.