Молодежный вестник. 2018 г.

№ 16 (6357) / 2018 МВ 14 #волонтёрпобеды#школьноемолоко#формулаактивности#выборбудущего#орлёнок#ручеёк организуйся Алёна ЛЕОНОВА Павел ОСТРЯКОВ –Пойти в медучреждение? Или поступить в академию МЧС? – словно гадая на ромашке, рассуждает шестнадцатилетняя Анастасия Кузнецова из села Доброе. Десятый класс позади, впереди – выпускной и пока ещё далёкие экзамены. Однако о будущем задуматься стоит заранее. Н апример, подтянуть химию, которая может оди- наково пригодиться и медику, и спасателю. Впро- чем, пробелы в знаниях девочки объясняются бо- лее чем важным обстоятельством: участием во всерос- сийском слёте активистов сельских школ в «Орлёнке» в прошлом году. На осеннюю смену в лагерь ученица школы № 2 от- правилась как один из лидеров местного отделения «Во- лонтёров Победы», возглавляемого муниципальным координатором Дарьей Животворевой. К слову, именно Дарья предложила нашей героине поехать в «Орлёнок» в качестве не только добровольца, но и члена школьного отделения РДШ. ЧТО МНЕ СНЕГ… ИЛИ ЗНОЙ Погода в Краснодарском крае, как истинная дама, нередко удивляла «орлят» своими капризами. Шестнад- цатиградусное ласковое тепло периодически сменялось минусовой температурой, но уже через пару дней солнце вновь выплывало из-за туч. Однако подобное взбалмош- ное поведение никак не отражалось на общем настрое ребят: они с охотой посещали разноплановые мероприя- тия, ходили на экскурсии и даже успевали учиться. «МОЛОЧНОЕ» НАСТРОЕНИЕ Одним из наиболее ярких впечатлений смены, по словам Насти, стало знакомство с национальной про- граммой «Школьное молоко»: участники самостоятельно разрабатывали проекты по внедрению данной системы в конкретном регионе. По условиям деловой игры команде Анастасии досталась Республика Удмуртия. Дети зарядились «молочным» настроением, решая условную проблему по обеспечению молокозаводов не- обходимым оборудованием. Также одной из обсуждае- мых задач стал поиск вариантов привлечения молодёжи к теме здорового питания. И, разумеется, ежедневного употребления молока. Школьники предложили больше внимания уделять раздаче печатной продукции, активнее пропагандиро- вать пользу молочной продукции в СМИ. А + Б = ЛИДЕР? Десятиклассница из Доброго зарекомендовала себя в «Орлёнке» и как юный эколог, войдя в состав Совета чистоты и экологической поддержки. Став настоящим са- нитаром лагеря, вместе с командой «коллег» Настя сле- дила за порядком в комнатах, графиком дежурств. Зна- ния на экотему наша собеседница пополнила и пройдя обучение по программе «Детский ботанический сад», где «орлята» познакомились с особенностями местных рас- тений и написали небольшой проверочный тест. ОДИНОЧЕСТВО НЕ ГРОЗИТ Неудивительно, что карта достижений девочки за всю смену периодически пополнялась новыми заслугами, из которых складывалась заветная формула активности. И это при том, что Настя впервые оказалась в загородном лагере! Рассказывает, что даже с ребятами поначалу об- щалась неохотно. Впрочем, любой, кто был в «Орлёнке», знает: здесь трудно остаться одному, поэтому к концу смены добров- ская школьница подружилась со всеми отрядовцами. А это ни много ни мало тридцать человек, прощаться с ко- торыми было невероятно грустно. ЖДИ, И Я ВЕРНУСЬ! Ради одной из новых подруг, вынужденной уехать в половине четвёртого утра, отряд поднялся заранее, как по команде выстроившись в знаменитый орлятский круг. Ряды отрядовцев через каждые полчаса пустели, и все они, покидая лагерь, традиционно шептали слова, напо- минающие заклинание: «Прощай, «Орлёнок»! Мы к тебе ещё вернёмся». – По дороге к автобусу нужно непременно пройти че- рез живую арку из леса рук, напоминающую детскую игру «ручеёк», – вспоминает Настя. – А в довершение всего новоиспечённые друзья шлёпнут по твоему чемодану, тоже отдавая дань традиции. Главное, уходя, не обер- нуться, чтобы приехать сюда ещё раз. Экоуроки для Насти Кузнецовой