Молодежный вестник. 2018 г.

№ 10 (6351) / 2018 МВ Елена МЕЩЕРЯКОВА Храни мир, ЭкоПрофи! Самым ярким событием «Слёта юных экологов» стал ЭКОфестиваль, где активисты представляли игры, разработанные в течение смены. Н е обошлось и без визита спикеров. Участники слёта побы- вали на «Классной встрече» с писательницей, психологом, автором первого экологического фентези «Хранимиры» Еле- ной Журек. Гостья провела для школьников мастер-класс по написанию эко- сказок и рассказала о своей творческой деятельности. Министер- ство экологии и природопользования Московской области подарило ребятам триста книг писательницы. Ещё столько же изданий по эко- логии вручили представители Центра «Амурский тигр». На протяжении всей смены юные защитники природы получали тематические значки за свою активную деятельность. На торже- ственной церемонии закрытия те, кто заработал наибольшее коли- чество значков, были удостоены звания ЭкоПрофи. 22 #66лицей#эколидеры#орлёнок#лагерьстремительный#слётюныхэкологов#окружающиймир экология и мы Двадцать один день счастья Им нравится чувствовать себя в роли педагогов, ведущих экологические уроки. Они способны сострадать нуждающимся, складывая подарки в традиционную «Корзину новогодних чудес», невольно поражая «экологичностью» собственной души. Они – это эколидеры липецкого лицея № 66, которые недавно вернулись с традиционного слёта юных экологов РДШ, завершившегося во Всероссийском детском центре «Орлёнок». Смена объединила триста активистов из 35 регионов нашей страны. Счастливое действо развернулось на территории лагеря «Стремительный». О том, как это было, рассказывают сами школьники. Софья АНДРОСОВА, 10 «А»: – Попав в «Орлёнок», ты начи- наешь дышать полной грудью – и в прямом, и в переносном смысле, прогуливаясь по знаменитой эколо- гической тропе, где высажены ле- карственные растения Краснодар- ского края. В отряде нас условно разделили на шесть тематических групп, каждая из которых посещала определённый блок занятий – о воде, воздухе, осо- бенностях почвы, животных, расте- ниях и микроорганизмах. На своей площадке я, например, по заданию должна была за полчаса создать экологическую тропу, разместив на ней различные растения. Вернув- шись, решила нечто подобное сде- лать и в Липецке. На заметку хочу взять ещё одну полезную практику – организацию школьниками шефства над животными и растениями, зане- сёнными в областную Красную книгу. Для нас была подготовлена насы- щенная образовательная програм- ма: лекции читали авторы всерос- сийских заповедных уроков, а также сотрудники различных заповедни- ков. Кстати, примечательно, что сре- ди них много молодёжи, увлечённой своим делом. Хотя, на мой взгляд, самый важный «орлятский» урок – в изучении экологии не только как на- уки, но прежде всего экологии чело- веческой души. «Орлёнок» – это место, где мож- но найти единомышленников. А с некоторыми надеюсь встретиться через пару лет, когда мы уже будем студентами. Фото: архив лицея