Молодежный вестник. 2018 г.

№ 9 (6350) / 2018 МВ 15 Евгений КОЗЛОВ Павел ОСТРЯКОВ #председательпрофсоюзнойпервички#путьвпрофсоюз#одержимостьпедагогическимтрудом Любовь Кононыхина стала председателем профсоюзной первички, можно сказать, по устоявшемуся в школах сценарию: отягощённые жизненным опытом старшие коллеги выражают доверие молодому специалисту и настойчиво уступают дорогу к общественной деятельности. П редложение возглавить профессиональный союз педагогов грязинской школы №4 Любовь получи- ла от директора учебного заведения. Не то чтобы такая перспектива прельстила девушку. Просто, будучи от природы энергичным, неравнодушным человеком, Люба не могла отказаться. История взаимоотношений героини с этим малоизу- ченным современной молодёжью социальным движени- ем уходит своими корнями в её студенческое прошлое. Ещё в ЛГПУ жизнерадостная студентка вступила в про- фсоюз за компанию со всеми. Потом поняла: организация может быть крайне полезна братьям-одногранитникам. Действительно, для студентов профсоюз предоставлял хоть и небольшую, но поддержку: раз в год можно было выписать материальную помощь – тысячу рублей, а если повезёт, то и съездить на море отдохнуть. Как-то само собой получилось: Люба оказалась в профактиве. И на- чалось: организация праздников, спортивных и культур- ных мероприятий (14 февраля устраивали студенческие свадьбы, был даже свой загс), проведение выборов са- моуправления, выпуск студенческой газеты, кураторство О любви и Любови над братьями меньшими – первокурсниками. Здесь при- обретались неоценимые навыки работы с коллективом. С ГЕНАМИ НЕ ПОСПОРИШЬ – Думала, в школе будет так же весело, как и в вузе. Но тут приходится больше работать, чем веселиться, – откровенничает наша собеседница. Кто-то подумает, что Любовь легкомысленна. Как раз наоборот! Молодой учитель информатики трудится сра- зу в трёх местах: 4-й и 6-й грязинских школах, а также в школе села Синявка. Секрет одновременного пребы- вания в трёх административно-географических точках Люба не раскрыла, лишь заметила, что на работу при- ехала за рулём собственного Volkswagen Polo. Если с перемещением в пространстве всё более менее ясно, то такая, в хорошем смысле этого слова, одержимость педагогическим трудом и общественно-по- лезной деятельностью мало объяснима. Впрочем, пра- дед Любы был учителем математики в земской школе в Тамбовской губернии, так что генетическая предраспо- ложенность налицо. – В детстве все девчонки делали куклам уколы, а я за- водила классный журнал и ставила игрушкам отметки, – с улыбкой вспоминает девушка. Правда, профсоюзных собраний с плюшевым мишкой и ежом резиновым не устраивала, но выжить в жестоком мире детской песоч- ницы игрушечному коллективу помогала. Оттуда, наверное, её желание помочь коллегам в ре- шении проблемных вопросов, связанных с организацией трудового процесса. Это и трудовая нагрузка (часы), и распределение средств надтарифного фонда, и оказа- ние материальной помощи в сложных ситуациях, орга- низация праздников, закупка новогодних подарков для детей учителей, ну и, конечно же, работа с главным до- кументом. – Раз в три года коллективный договор переписыва- ется, – рассказывает Любовь, – вносятся поправки, ведь федеральный закон «Об образовании» обновляется. РОДСТВЕННЫЕ ДУШИ В прошлом году, в апреле, как профсоюзный активист от педагогической отрасли Люба попала на всероссий- скую школу в подмосковные Химки. Там встретила Кон- стантина, своего будущего мужа. По образованию он тоже педагог, работал заместителем директора в сфере дополнительного образования. Сам он родом из Ново- московска Тульской области. Родственная душа, инте- ресный человек. Вскоре молодые люди поженились. Костя перебрался в Грязи, сейчас работает в областном комитете Профсоюза образования. – Мне повезло: профсоюз дал мне семью, возмож- ность саморазвития, общение с интересными людьми, – завершает девушка. Мы же, в свою очередь, хотим сказать, что этому са- мому профсоюзу с Любовью гораздо больше повезло. профАКТИВ