Молодежный вестник. 2018 г.

№ 5 (6346) / 2018 МВ 13 #любовькпрофессии#учительгода#переезд#началопути#вижуцельидукней#урокигеографии призвание часы литературы в пятых классах, начальные классы. В общем, всего по чуть-чуть. Поэтому сначала долго готовилась дома, чтобы понять, как это рассказывать, ведь то, что даётся в институте, – одно, а практика – со- вершенно другое. – Как нарабатывали опыт? – Методом проб и ошибок, как и все. Были удачные приёмы, что-то совсем не пошло. Например, когда детям даёшь больше практики и они делают своими руками, то всё зна- чительно проще получается. Геогра- фия – практический предмет. Нужно многое смотреть в конкурных картах, отмечать в атласах. ТОЧКИ НА КАРТЕ – Путешествовать важно, чтобы разбираться в географии? – Конечно, но не для всех это осуществимо. Поэтому как альтер- натива путешествию есть огромное количество литературы, Интернет, видеоролики. Самое главное быть заинтересованным. Лично все мои путешествия связаны с педагогиче- ской деятельностью. Как раз, когда вступила в Ассоциацию молодых пе- дагогов Липецкой области, побывала на Селигере, в Анапе, Рязани. – Как пришли в Ассоциацию? – В 2012 году Институт развития образования организовал семинар для молодых педагогов. Представь- те себе в одной аудитории огромное количество молодых учителей. Тот импульс, который пошёл, невозможно передать: о чём-то начали разговари- вать, спорить. Так появилась Ассоци- ация, объединившая заинтересован- ных людей. И пошло потихонечку. В Липецке как раз проводился Все- российский конкурс «Учитель года»: две недели мы жили и работали ря- дом с лучшими педагогами со всей страны. Видели, с какой энергией они берутся за каждое дело. Такой опыт М ы перейдём в это здание в новом учебном году, но ребята приезжали сюда на смотр художественной самодеятельности и уже чувствуют, что это их, родное. « невозможно забыть. И потом нам хо- телось себя показать. Пошли различ- ные профессиональные конкурсы, в Рязань мы ездили на региональный чемпионат учительских команд. Нашу Ассоциацию, конечно, заметили – мы были очень яркими. – Время в Ассоциации – это вре- мя чего? – Профессионального роста и поиска себя. В 2014 году мне пред- ложили возглавить организацию, что фактически дало путёвку в жизнь: я до конца осознала, чего мне хочется. А хотелось, чтобы молодые учителя себя продвигали, показывали на бо- лее высоких уровнях. Много меропри- ятий было проведено, много благо- дарностей получили. И когда уходила с поста председателя, тоже было до- статочно положительных отзывов. Я и до сих пор никуда не исчезла, активно живу жизнью Ассоциации, только те- перь на правах рядового члена. БОЛЬШОМУ КОРАБЛЮ – Как шагнули в большое само- стоятельное плавание уже в роли директора? – Возглавить школу № 2 пред- ложила начальник отдела образо- вания Задонского района Наталия Ивановна Левченко. Она уже имела представление обо мне, поскольку деятельность Ассоциации достаточ- но публичная. И летом на последнем слёте молодых педагогов, который всегда проходит в Задонском районе, поступило предложение, от которого невозможно отказаться. Тем более мне хотелось профессионального ро- ста: в маленькой школе села Марьи- но-Николаевка Тербунского района, где всего 50 учеников, которых знала по именам и помнила даты рождения многих ребят, наступил некоторый застой. Да, дети были моей второй семьёй, а здесь ждала большая се- мья в 754 ученика и большая стройка нового здания современной школы. К должностным обязанностям при- ступила 18 сентября. Конечно, не всё так просто: на тот момент в ново- стройке были возведены только сте- ны. Но уже тогда без окон и дверей впечатляли размеры школы. Много сил и энергии ушло на то, чтобы вы увидели здание в том виде, в котором оно находится сейчас. Педагогиче- ский коллектив меня принял, преды- дущий директор Валентина Михай- ловна Ручкина до сих пор трудится в школе учителем математики и во всём поддерживает, помогает. – Какой себе представляете шко- лу будущего? – Как моя школа, только напол- ненная детьми. Мы перейдём в это здание в новом учебном году, но ре- бята приезжали сюда на смотр ху- дожественной самодеятельности и уже чувствуют, что это их, родное. У нас здесь два бассейна, в том числе для малышей, зал хореографии, два спортзала, три тренажёрных зала, огромное помещение изостудии. Кроме того, сделали тематическое оформление в каждом кабинете. Как раз в кабинете географии пейзажи и обитатели Галичьей горы. – Главная цель жизни достигну- та? – Думаю, я только в начале пути, цели-то меняются. Сначала хотелось просто научиться быть учителем, по- том научиться быть хорошим учите- лем, потом хорошим заместителем директора школы, а теперь я буду хо- рошим руководителем.