Молодежный вестник. 2017 г.

29 #водительскийстаж#азывождения#автодром#парковка#змейка#подъём#уроктехнологии № 2 (6317) / 2017 моя профессия С разу после окончания ЛГПУ выпускник факультета ин- формационных и социаль- ных технологий вернулся на родину, где уже второй учебный год подряд объясняет ученикам азы автодела, совмещая эту должность с препода- ванием технологии. ВОДИТЕЛЬ С НОГОТОК Как и положено настоящему мужчине, Алексей начал рано инте- ресоваться машинами – с семи лет. Приблизительно в этом возрасте уже знал, как водить автомобиль, разъезжая по деревенским полям – под отцовским присмотром. Пер- вый самостоятельный выезд у буду- щего педагога случился, когда ему исполнилось всего одиннадцать. В старших классах Алексей также вос- пользовался возможностью сдать на права, получив «корочки» водителя категории «В» и «С». ГАЗ-ТОРМОЗ – Когда после вуза пришёл устра- иваться на работу, место учителя ин- форматики в школе уже было занято, – вспоминает собеседник «МВ». – По- этому согласился на предложенную ставку. Теперь передаю свои знания старшим школьникам. В десятом классе они проходят лекционный курс, а через год, в октябре, начинают изучать азы вождения на практике. Происходит это так. Вместе с од- ним из учеников едем на учебный автодром. Там, на месте, объясняю ему устройство автомобиля, а затем мы учимся правильно заводить нашу «лошадку». Научились трогаться – осваиваем «змейку». И в целом по стандарту: па- раллельная парковка, заезд в гараж, разворот и подъём. После темати- ческого экспресс-курса выезжаем в Тербуны. А НУ-КА, ДЕВУШКИ! Правда, это только первая сту- пенька на пути к обладанию завет- ными «корочками». Следующий шаг – сдача экзаменов уже в присутствии сотрудника полиции. Проходишь ис- пытание – получаешь права. Раньше в школе обучали вождению и грузо- вых машин, теперь только легковых. Как показывает статистика, среди учеников больше девчонок: в стар- ших классах представителей сильно- го пола не так много. Кстати, девушки более старательные и лучше усваи- вают информацию, нежели ребята, которые, по словам педагога, неред- ко доезжают только до ближайшего поворота, а дальше вынуждены на- чинать всё сначала. ПЕРЕМЕНЫ – НИ К ЧЕМУ О машинах молодой специалист может говорить часами. Впрочем, кроме автодела, у него есть также до- полнительные нагрузки в виде часов технологии. Для Алексея эти встречи с юными самоделкиными не учебные занятия, а, скорее, отдушина. – Самому иной раз хочется с дере- вом повозиться, – признаётся моло- дой человек, – да и детей с горящими глазами приятно видеть. Особенно, когда им удаётся изготовить указку, скворечник или табуретку своими руками. Пусть криво, главное – завер- шить начатое. В процессе они не толь- ко научатся с деревом работать, но и матерям полезный подарок сделают. После занятий в школе технология как таковая для молодого человека не заканчивается. Для домашних дел он тоже находит время: гараж отделать, забор поставить, отремонтировать кухню – кажется, наш герой умеет всё. Алёна ЛЕОНОВА Николай ЧЕРКАСОВ Автомобиль не роскошь, а средство… обучения «На дорогах такой беспредел творится – страшно права покупать», – пошутил как-то мой приятель. Надо сказать, что этот «афоризм» никак не соотносится с деятельностью учителя автодела школы села Тербуны Алексея Чернышова. Несмотря на сравнительно молодой возраст, он может похвастаться солидным водительским стажем и уже удачным преподавательским опытом.