Молодежный вестник. 2017 г.

22 #лицей66#деньдублёра#наместеучителя#вгущеучебногопроцесса#самиучим#педсовет альма-матер № 6 (6321) / 2017 М В К андидаты на административные должности отбира- лись ещё в декабре – по результатам политических дебатов (одного из этапов акции лицея «Хочу быть полезным и нужным моей стране»), прошедших накануне Дня Конституции. Словесная дуэль состоялась в рамках ролевой политической игры «Россия начинается с меня». Наибольшее количество голосов набрал ученик 11 «А» Герман Акиньшин, обойдя четырнадцать конкурентов: ему Алёна ЛЕОНОВА Товарищ педагог, я к вам на урок! Фото: архив лицея В липецком лицее № 66 стало доброй традицией накануне 8 Марта устраивать праздник школьного самоуправления – День дублёра. Непривычная ситуация позволяет одиннадцатиклассникам посмотреть на работу педагогов изнутри. Учителя же выступают в роли строгого жюри, оценивая педагогический дебют своих заместителей. и доверили директорский пост. Каждый учитель-дублёр предварительно получил для работы допуск – план- конспект урока, просмотренный и заверенный педаго- гом-наставником. День дублёра состоялся, дебютанты не подвели– этократкийитог завершившегосямероприятия. том ещё столько же – за отсутствие бейджей у коллег. Не думайте: я не всё время находился «в минусе», – заметив мой сочувственный взгляд, улыбается парень. – На де- журства по школе выходил, контролировал работу кол- лег, даже классным руководителем побыть успел, прове- дя в начальной школе три урока, в том числе классный час. Да, декоратором-оформителем тоже поработал: по- могал готовить актовый зал к празднику. Думаю, что на- стоящим украшением вечера стала финальная песня на- шего выпуска-2017, которую три класса исполнили хором на сцене. Трудолюбивый бизнесмен У ченик 11 «Б» Павел Чурсин выполнял обязанности заместителя директора по воспитательной работе Елены Анатольевны Ставилы. Его день прошёл в бесконечных локальных экскурсиях по школе и многочасовых подвигах помощника фотогра- «Да, я с вами согласен!» –Д ень дублёра – это возможность почувствовать себя в роли руководителя, – делится Герман Акиньшин. – Ощутить ответственность за кол- лег и весь процесс работы в целом. До сих пор помню, как проводил педсовет в актовом зале – импровизирован- ной учительской, после чего каждый пошёл на рабочее место: вести урок или дежурить по школе. Однако не думайте, что я весь рабочий день провёл в директорском кресле. Преподавать тоже пришлось. Био- логию – у восьмиклассников. Нас сразу предупредили, что основная задача дублёров – грамотно преподнести детям информацию. Надеюсь, это получилось. После рабочего дня трудовые будни для директора Акиньшина не закончились. На концерте ему доверили поздравить учителей и коллег, поддержав приветственную речь хозяйки школы Нины Яковлевны Бурковой. Ораторское мастерство Гер- мана проявилось во всем блеске: молодой человек, не ожидавший такого поворота, не нашёл ничего лучше, как согласиться с директором лицея, чем сорвал очередную порцию аплодисментов. Впрочем, о конкретной руково- дящей должности парень пока не мечтает. Его стихия – медицина, направление – хирургия. Когда минус – это плюс П редставителю 11 «В» Артёму Петракову выпало ду- блировать заместителя директора по учебно-вос- питательной работе Ольгу Ивановну Воронину. – Минус пятнадцать за опоздание, – с этого начался мой рабочий день, – вспоминает Артём Петраков. – А по-