Молодежный вестник. 2016 г.

№ 22 (6311) / 2016 Думаете, сентябрь закончился и вместе с ним выборы прошли? Тогда загляните в липецкую школу № 23 имени С.В. Добрина, где вновь сформированная центральная избирательная комиссия приступила к сбору документов от желающих баллотироваться в ученический парламент. 11 ТЫ – ИЗБИРАТЕЛЬ Анна СЕРГЕЕВА Павел ОСТРЯКОВ ВЕРТИКАЛЬ ВЛАСТИ Солидный пакет важ- ных бумаг, основной из которых является пред- выборная программа кан- дидатов, ЦИК принимает прямо в кабинете заме- стителя директора шко- лы Татьяны Кириковой. Именно с её приходом в образовательном учреж- дении сформировалась чёткая вертикаль власти, во главе которой стоят президент (директор шко- лы) и совет из родителей, учителей и самих ребят. – У нас настоящая демократия, – говорит Татьяна Александровна. – Каждые два года проводим ролевую игру «Выборы». Формируя в своих уче- никах избирательную активность, вовлекаем их в предвыборный процесс, который заметно оживляет внеурочную жизнь школы. КТО НА НОВЕНЬКОГО? На перемене в центр- избиркоме не протол- кнуться. Ребята с пятого по одиннадцатый класс не- сут свои заявки. Не у всех документы принимают с первого раза – кто в специ- альном бланке графу про- пустил, кто заявление не- верно оформил. Выпускник Алексей Коробейников убеждён: тяжело в учении – легко в бою. – Выборы в учениче- ский парламент – на самом деле полезная штука, – ут- Фавориты предвыборной гонки верждает он. – Нас готовят к взрослой жизни: учат се- рьёзно подходить к вопро- сам, не бояться публичных выступлений, уметь вы- слушивать предложения, грамотно оспаривать конкурентов и отстаивать свою позицию. В наше время это нужные комму- никативные навыки. ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ Председатель школь- ного парламента про- шлого созыва, ученица 10 «А» класса Кристина Кузнецова уже сложила полномочия. Прошедшие у руля ученического са- моуправления два года были самыми яркими в жизни девушки. С её по- дачи в 23-й школе провели конкурс патриотической песни «Битва хоров», осен- ний бал, экологическую благотворительную акцию «Оранжевое здоровье», когда на собранные от сда- чи макулатуры средства ученики покупали апель- сины для престарелых горожан. – Тому, кто заменит меня на этом посту, хочу завещать оставаться вер- ным принципам школьно- го парламента, защищать интересы детей и вносить больше предложений для активизации нашей обще- ственной деятельности. ДАЁШЬ, МОЛОДЁЖЬ! Чем занять детей после уроков, знает каждый кан- дидат. Например, Олеся Гладких из 8 «А» выдвину- ла лозунг «Справедливость и креативность в школь- ный парламент!», а её лучшая подруга и одно- классница Александра Малышева предлагает организовывать школьные походы, чтобы ученики и учителя ближе узнавали друг друга. Старшеклассница Дарья Позднякова свою предвы- борную программу сфор- мировала более конкрет- но. Среди её предложений много новых творческих проектов, которые точно заинтересуют ребят. Это и конкурс двойников, и школьное «Евровидение», и многое другое. ВРЕМЯ ДЕЙСТВОВАТЬ После того как ЦИК закончит сбор заявок, кан- дидаты приступят к агита- ции. Каждому предстоит заманивать учеников шко- лы голосовать именно за него. Борьба конкурентов обещает стать напряжён- ной, ведь на счету каждый избиратель! Фавориты предвыборной гонки опре- делятся в конце октября. Закончив подсчёт голо- сов и сформировав новый состав ученического пар- ламента, ребята выберут своего нового лидера, который займёт кресло председателя, а также семь министров – им предстоит координировать работу школы в своих направле- ниях.