Молодежный вестник. 2016 г.

№ 13 (6302) / 2016 11 ПАМЯТЬ Эмилия Тихоновна Кашкина и Мария Филипповна Дмитриева, 1957 год дились семинары директоров и завучей, заведующих РОНО Липецкой области, заведующих методкабинетами сельских школ, учителей-предметников. В марте 1962 года Мария Филипповна Дмитриева про- водила уроки русского языка и литературы для делегатов Камчатской и Владимирской областей, принимала активное участие в семинарах по изучению опыта рациональной ор- ганизации урока. В школах Липецкой области широко рас- пространялись её новаторские разработки по темам «Ком- ментированное письмо на уроках русского языка», «Фор- мы внеклассной работы по литературе». В качестве завуча М.Ф. Дмитриева принимала гостей не только из России, но из Чехословакии. А в апреле 1964 года в составе учитель- ской делегации Липецкой области участвовала в работе Мо- сковской областной конференции учителей по перестройке урока. Она выступила с докладом о Липецком опыте, а в Бол- шевской средней школе Московской области провела урок русского языка «по-липецки» и практические занятия с учи- телями по использованию методических приёмов коммен- тированного письма, «поурочного балла». Уникальный опыт её работы не раз изучался и обобщался Липецким институтом усовершенствования учителей. За свою педагогическую деятельность Мария Филиппов- на награждена Почётными грамотами Министерства про- свещения РСФСР, Липецкого обкома КПСС, Липецкого РОНО, Департамента образования Липецкой области, а в 1966 году Мария Филипповна была удостоена звания «Заслуженный учитель школы РСФСР». ИТОГИЖИЗНИ В 2006 году в Липецком районе учредили звание «По- чётный гражданин Липецкого района». В июне 2006 года у 81-летней Марии Филипповны был последний выпускной класс. Осенью 2006 года ей было присвоено звание «Почёт- ный гражданин Липецкого района» с удостоверением за№1. Её увлечением было краеведение. Она писала много заме- ток, статей, зарисовок по истории родного села, школы, мно- го лет по крупицам собирала материалы по истории школы. Мария Филипповна Дмитриева стала человеком, открыв- шим и мне дорогу в боринскую школу: рассказала о моей прабабушке Эмилии Тихоновне Кашкиной, с которой рабо- тали и дружили долгие годы. Вместе с Марией Филипповной мы подготовили и опубликовали цикл статей о земляках-бо- ринцах. Некоторые так и остались в рукописях… В апреле 2015 года было проведено общегимназическое мероприятие, посвящённое 5-летию комнаты Трудовой Сла- вы и 90-летию со дня рождения М.Ф. Дмитриевой. Память об этом удивительном человеке продолжает жить в сердцах коллег, односельчан и школьном музее, увекове- чившем её имя. вые цветы в подарок учителям, отпечатали «временные ат- тестаты». Но не пришлось нам встретиться в последний раз в стенах родного педучилища: 5 июля 1942 года немецкие самолёты бомбили Задонск, а на следующий день я вместе подругами пошла за аттестатом. Получив документы, отпра- вились домой. И вдруг услышали вой сирены. Тревога… Гул самолётов, которые, кажется, закрыли солнце. Мы залегли в рожь. Рвутся бомбы совсем рядом. Всё смешалось: земля, пламя, дым. В тот день погибла студентка второго курса Валя Антонова, лучшая юннатка…». Летом 1942 года Мария Филипповна с подругами работа- ла на строительстве аэродрома, была штурвальным на ком- байне, убирала хлеб, возила зерно на элеватор в Задонск, ремонтировала дорогу Липецк – Елец. ШКОЛА В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ С ноября 1942 года она стала преподавать русский язык и литературу в Вербиловской восьмилетней школе. Не было книг, тетрадей, школьных принадлежностей. В 5-м классе имелся один учебник на 19 учащихся, в год на уче- ника выдавали одну тетрадь, писали на старых газетах, даже на бересте. Топливо дляшколы заготавливали сами учащиеся и учите- ля. Плохо было с освещением: одна лампа на класс. Не было соли, керосина, мыла, спичек. Так и берегли в печи угли, что- бы не погасли, утром переносили из одной избы в другую, чтобы разжечь дрова. Исамое тяжёлое– это гибельлюдей. Ежедневныепохорон- ки, страшные вести с фронта, возвращение покалеченных… Мария Филипповна рассказывала о танкисте Василии ЯковлевичеПолозове 1923 г.р., вернувшемся с войныбез обе- их ног, без руки (вторая рука обгорела). Впоследствии он стал учителем географии, а потом работал заведующим клубом. Люди не падали духом, боролись: пахали на коровах и «на себе», впрягаясь в соху по пять человек, носили семена для посева на своих плечах по 25–30 километров, собиралифрон- товикам посылки, отдавали в Фонд обороны средства, плати- ли налоги, сдавая государству молоко, яйца, шерсть, кожу. Дети рано становились взрослыми: это они работали на лошадках – боронилииотвозили хлеб с тока, пасли стадои со- бирали лекарственные травы, заготавливали «витамины» для раненых (черёмуху, калину, дикие груши, тёрн, шиповник). Липецкий район не был оккупирован врагом, но обожгла война крепко. Сколько детей осталось без отцов, сколько круглых сирот! Именно в годы войны, в 1943 году, был открыт Боринский детский дом. В 1944 году Мария Филипповна Тенихина (Дмитриева) поступила в Воронежский пединститут на литфак, заочное отделение. Уже было ясно, что войне скоро конец, учителя будут очень нужны стране. У ИСТОКОВ «ЛИПЕЦКОГО ОПЫТА» В 1946 году Мария Филипповна вышла замуж за бывше- го моряка-подводника Павла Антоновича Дмитриева, кото- рый стал работать в школе преподавателем физкультуры. В Вербилово у супругов родились дети: дочь Валентина и сын Александр. В 1953 году Павла Антоновича пригласили учительство- вать в село Боринское. Посоветовавшись, Дмитриевы пере- ехали на новое место. С 1957 года по 1973 год Мария Филип- повна работала завучем школы. Вместе с передовыми учителями школ Липецка и Липец- кой области Мария Филипповна Дмитриева начала при- менять новые методы преподавания. Боринская средняя школа в то время была базовой сельской школой Липецкого педагогического института. Тут побывали многие родона- чальники так называемого Липецкого опыта: Г.И. Горская, М.Д. Кочерина, А.А. Козлова и другие. На базе школы прово-