Молодежный вестник. 2016 г.

№ 9 (6298) / 2016 27 МИР УВЛЕЧЕНИЙ Валерия БУЗЫРЁВА, школа № 61 имени М. И. Неделина, 9 «А»: – Т ворческая, активная, ответственная – это всё про меня. Посещаю театральную студию, являюсь членом Совета лидеров Липецкой области, президентом школьного самоуправления. Саморазвитие, в том числе духовное, а также поставленные цели повлияли на мой приход в Школу юного журналиста. Особенно запомнился поход на телестудию «Липецкое время», а так- же диспут на тему «соперничества» бумажных и электронных книг. Что касается самих занятий, то они все были про- дуктивными и интересными, поэтому выделить что-то конкретное не могу. Возможно, в будущем я стану журналистом, но окончательного решения пока не приняла. Анна АГИБАЛОВА, школа № 29, 11 «А»: – Я – разносторонний человек: с четырёх лет занима- лась танцами, играла в волейбол. Очень люблю экс- тремальные виды спорта, а ещё – готовить, особен- но что-нибудь печь. Медиасфера интересовала меня давно: узнав, что в Липецке можно получить знания в этой области, я не раздумывая пришла на занятия в ШЮЖ. Больше всего меня здесь порадовала возмож- ность посетить те места, куда доступ открыт да- леко не всем. Для нас были организованы полезные экскурсии, в том числе на утреннее шоу «Будильник» ТРК «Липецкое время». В этом году я оканчиваю школу и планирую посту- пать на журфак, а в будущем реализоваться в тележурналистике. Варвара СЕРИКОВА, лицей № 3 им. К. А. Москаленко, 10 «Б»: – Интересов у меня много: волейбол, фотография, ри- сунок, готовка. А ещё люблю писать замет- ки, поэтому и пришла в Школу юного журналиста. Как только узнала о её открытии, сразу реши- ла: «Еду!». За год обучения мы чем только не занимались, где только не были. Экскурсии на радиостанцию «Липецк FM» и утреннее шоу «Будильник» – вот что особенно запомнилось. Там мы по- знакомились с крутыми ребятами, а са- мое главное – попробовали себя в роли радио- и телеведущих. Впрочем, каждая встреча в «Школе» была по-своему интересна: к сожалению, на многих я не смогла присутствовать из-за тренировок, но девочки всегда подробно рассказывали о занятиях и скидывали пройденный материал. Не знаю, как в дальнейшем сложится жизнь, но писать я точно не брошу. Пока хочется попробовать всё и везде успеть! Екатерина ПАНИНА, школа № 4, 9 «А»: – Больше всего в Школе юного жур- налиста мне запомнились удиви- тельные теоретические занятия и практикумы, на которых я научилась правильно брать интервью, проводить опросы, готовить репортажи. Также хочу отметить встречи с гостями нашей «Школы», на- пример, с руководителем пресс- службы администрации Липецкой области Александром Цариком, выпуск- ницей МГИМО Анной Токаревой. В будущем я хочу поступить в Московский государственный университет на факультет журналистики, ведь это так важно – зани- маться именно тем, что тебе действительно нравится, и применить полученные знания уже в вузе. Екатерина СУББОТИНА, школа № 29, 10 «А»: – Я – за активную жизненную пози- цию: являюсь президентом школь- ного самоуправления, членом Совета лидеров Липецкой об- ласти. Участвую в организации школьных и городских меро- приятий, занимаюсь исследова- тельской деятельностью в сфере экономики, водным туризмом… Список моих увлечений можно продолжать, ведь настоящий журна- лист должен разбираться во всех сферах общественной деятельности, потому что его работа на- прямую связана с людьми. В Школу юного журналиста я пришла, чтобы углу- бить свои знания в данной сфере, а также попрактико- ваться в написании материалов. Очень рада, что мне выпал такой шанс. Благодаря отличной работе органи- заторов проекта мы на практике изучили профессию журналиста практически до мелочей. Также удалось побывать во всех отраслях данной сферы: на радио, телевидении, в типографии. Особенно запомнились наши радиозанятия, в рамках которых мы посетили радиостанцию «ЛипецкFM». Да не просто по- сетили, а вышли в эфир, параллельно узнав много ново- го от талантливых радиоведущих и получив на память призы. Я думаю, в будущем моя профессия в той или иной степени будет связана с журналистикой, и полученные знания пригодятся в будущей взрослой жизни. Продолжение на 28-й стр.