Молодежный вестник. 2016 г.

№ 8 (6297) / 2016 11 ДИСПУТ Известно, что… – Американский исследо- ватель Роберт Уилсон в те- чение 6 лет наблюдал группу почти из трёхсот долго- жителей, средний возраст которых составлял 89 лет. После смерти мозг каждого добровольца подвергался вскрытию: медики искали признаки старческого слабо- умия. Выяснилось, что среди тех, кто читал и писал боль- ше среднего, снижение ум- ственных способностей про- ходило на 32% медленнее, чем у сверстников. У тех же, кто не интересовался кни- гами, болезнь Альцгеймера прогрессировала на 50% бы- стрее, чем обычно. – С 2012 года в бразиль- ских тюрьмах стартовала программа «Искупление че- рез чтение». За каждую кни- гу зэкам сокращают срок на 4 дня, причём по прочитан- ному нужно также написать эссе. В год арестантам за- считывают не более 12 книг (получается максимально 48 дней). Статистика утверж- дает: уголовники, начавшие читать, после освобождения на 30% реже повторно идут на преступление. Дарья ГУЦУЛЯК, ученица областной кадетскойшколы им. А.П. Коврижных: – В детстве я была немного рассеян- ной и часто забывала закладки в библи- отечных книгах, но со временем нашла выход: стала делать их сама. Вырезала из цветного картона пря- моугольник, рисовала на нём маленькие забавные картинки или записывала красивую цитату. Тогда, даже оставив самодельную закладку в книжке, не- вольно думала, как приятно будет дру- гому читателю найти плоды моего труда – возможно даже полюбоваться ими… Получается, что любовь к чтению по- могла мне увлечься новым хобби. «Прежде чем я упаду» Лорен Оливер, «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Граф Монте-Кристо» Александра Дюма – все эти книги зачитаны до дыр, немного потрепаны от частого использования, с закладками и загибами на любимых местах, но я бы никогда не променяла их на безликую «электронку». Ещё один аргумент в пользу печат- ных книг связан с тем, что информа- ция с бумаги быстрее прочитывается. Специалисты исследовательской ком- пании Nielsen Norman Group провели простой эксперимент. Добровольцам предложили прочитать один из корот- ких рассказов Эрнеста Хемингуэя на разных носителях. Быстрее всего одоле- ли произведение классика те, кому до- сталась бумажная книга: их показатель в среднем составил 17 минут 20 секунд. Пользователи IРad потратили на 6,2% времени больше. Участники экспери- мента, читавшие рассказ по «электрон- ке», закончили позже всех. Однако электронные книги, безус- ловно, имеют свои преимущества – это удобство в использовании и доступ- ность. Думаю, у обоих носителей ин- формации есть место в будущем, но мой выбор однозначно в пользу бумажных изданий. Валерия БУЗЫРЁВА, ученица школы № 61 им. М.И. Неделина г. Липецка: – Бумажная книга на протяжении многих веков была незаменимой. Кто бы мог подумать, что со време- нем электронный гаджет окажется с ней на одной полке. Но, как бы ни росла популярность «сенсорной» книги, есть много фак- тов, подтверждающих преимущества печатных изданий. Итак, чем же хороша «живая» кни- га? Во-первых, она приятна на ощупь. Возможность листать бумажные страницы создаёт ощущение объ- ёмности произведения, позволяет мысленно путешествовать с геро- ями, отчасти проживая их судьбу. Во-вторых, ученые доказали, что материал, прочитанный на бумаге, запоминается и усваивается лучше, чем история, рассказанная килобай- тами и пикселями. В-третьих, электронная книга лишена каких-то определённых опознавательных знаков. И эта без- ликость приводит к тому, что главы, прочитанные в электронном вариан- те, в памяти не сохраняются. Кстати, никакой подзарядки печатный вари- ант тоже не требует. Для меня бумажная книга стала близким другом ещё с раннего дет- ства: одну из них – яркую, заворажи- вающую своими красочными иллю- страциями – я не выпускала из рук. Спала с ней, и на качелях ката- лась, и просто отдыхала – в общем, книжка стала моей лучшей «под- ружкой». Обычно дети как делают: полиста- ют книгу и откладывают в сторону, увлёкшись очередной игрушкой. Я же считала книгу одной из самых значи- мых вещей в детстве. С тех пор моё мнение не изменилось. «Там, где сжигают книги, будут жечь людей». Генрих Гейне «Читать не размышляя все равно что есть и не переваривать». Эдмунд Борк, английский государственный деятель и оратор