Молодежный вестник. 2015 г.

№ 23 (6286) / 2015 24 СЕКРЕТЫМАСТЕРСТВА Фото из архива школы УРОК С «ИЗЮМИНКОЙ» Михаил Николаевич работает в школе третий год, и ничуть не жале- ет о том, что в своё время оказался в её стенах. Ведь здесь созданы от- личные условия для того, чтобы в полной мере проявить и педагоги- ческий талант, и навыки научного руководства, и организаторские способности. Ни один урок молодого учителя не бывает неинтересным. – Консервативный стиль веде- ния урока не для меня, – говорит Михаил. – Да и вообще, какой-то одной модели урока не может быть в принципе. Многое зависит от воз- раста школьников, от ситуации, которая возникает на занятии. Для лучшего восприятия материала уча- щимися нужно постараться сделать так, чтобы в каждом уроке была какая-то «изюминка», способная за- интересовать ребят. И таких «изюминок» у Михаила Мешкова целый арсенал. Так, на уро- ке литературы, посвящённом детек- тивному жанру, Михаил Николаевич предложил ученикам написать детек- тивные истории. – Одним ребятам был дан сюжет известного произведения, и они должны были по аналогии соста- вить свой рассказ, другим досталось только название, и им предстояло придумать детективную историю, – делится секретами педагогического творчества учитель. – Затем вместе читали и обсуждали. Так строится диалог с учащимися. Если на уроке не будет диалога учитель – ученик, трудно рассчитывать на высокий ко- эффициент полученных знаний, как бы ты ни старался их передать детям. ПРОГРЕСС НАЛИЦО С первых дней работы в учебном заведении Михаил Мешков с голо- вой окунулся в деятельность школь- Одно из новых учебных заведений Липецка – среднюю школу №29 – с полным правом можно назвать школой молодых педагогов. Они талантливы, добросовестны, трудолюбивы, стремятся совершенствоваться в профессиональном плане. Один из таких педагогов – учитель русского языка и литературы, кандидат филологических наук Михаил Мешков. ного научного общества. Ребята, за- нимающиеся под его руководством, добились значительных успехов не только на местном, но и на всерос- сийском уровнях. Два года назад один из подо- печных Михаила Николаевича, се- миклассник Юра Ишутин начинал с небольших, несложных работ. И если во время своего дебюта в 2013 году на общероссийской конфе- ренции «Шаг в будущее» школь- ник ограничился лишь дипломом «Самому молодому участнику», то в следующие годы Юрий получил дипломы II и I степени. В этом учеб- ном году девятиклассник вместе со своим научным руководителем гото- вится к покорению новых вершин. Не отстают и другие ребята. Ещё одна ученица Михаила Мешкова София Коршунова на муниципаль- ном этапе олимпиады по литературе также заняла второе место и явно не собирается останавливаться на до- стигнутом. – Привлекая ребёнка к участию в научной деятельности, мы даём ему возможность проявить свои способности и развивать их далее, – утверждает Михаил Мешков. – Приятно наблюдать за тем, как с каждым годом школьник прогресси- рует. Выступления на конференциях способствуют развитию логического мышления, дети учатся перестра- иваться в разных ситуациях, не теряться и грамотно отвечать на во- просы. Кстати, ещё одним плюсом участия в научной деятельности, по- мимо результатов, является улучше- ние успеваемости и по другим пред- метам – проверено опытным путём. НАШ СЕНСЕЙ Большой популярностью у уча- щихся 29-й школы пользуется кру- жок интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», который успевает вести молодой педагог. – Я вижу, как дети увлечены этой идеей, им интересны соревнователь- ный дух, возможность победить со- перников в честной борьбе, блеснув своей эрудицией, – рассказывает Михаил. – Ко мне постоянно под- ходят ребята с просьбой взять в команду, приносят вопросы, приду- манные самостоятельно. Михаил Николаевич признался, что нередко сам проигрывает в го- лове вопросы, которые достаются его подопечным, чтобы проверить себя и понять, далеко ли ушёл от детей. Пока в своеобразных заоч- ных поединках победу одерживает учитель. Поэтому, наверное, ребята и называют его «наш гуру», «наш сенсей». В активе команды 29-й школы победа в музыкальном брейн-ринге и седьмое место на городском этапе игры «Что? Где? Когда?». – У ребят огромное желание про- грессировать и побеждать. В их гла- зах виден блеск, а пока он есть, всё, что я делаю, не напрасно. В 2015 году по итогам региональ- ного конкурса была отобрана «вось- мёрка» лучших учителей Липецкой области, успешно реализующих общеобразовательную программу начального, основного и среднего образования, в число которых вошёл и Михаил Мешков. В 2016 году молодой педагог планирует принять участие во Всероссийском конкурсе «Учитель года». Сергей БАННЫХ Когда в глазах есть блеск, то труд не напрасен