Молодежный вестник. 2015 г.

№ 21 (6284) / 2015 19 АТЫ-БАТЫ неужели армия не в состоянии обе- спечить рядовой состав аспирином? Ногу себе с непривычки набил солдат, подцепил грибок – в медпункте ни пластыря, ни вазелина. Хромает себе защитник Отечества и сопли размазы- вает до тех пор, покуда осложнение не грянет. А там уж, известно, госпиталь. У нас же в стране демографический кризис! Этих парней – даром что они в армии – не только воспитывать и об- учать, прежде всего беречь надо. Это фонд нации. Они ж потом на граждан- ку вернутся, семьи будут создавать. Они всем нужны здоровыми – очевид- ные, казалось бы, вещи. Дошло до того, что мы с сыном ле- денцы от боли в горле заворачивали в фантики от конфет, чтобы отцы-ко- мандиры не обнаружили их и не ото- брали. Собрали полный пакет меди- каментов, как выразился мой гвардии рядовой, «для пополнения аптечного фонда гвардейской воинской части». У военных принято приветствовать друг друга пожеланием здоровья. По- хоже, что в некоторых частях Россий- ской армии это единственная терапия на случай болезни. А что? Дёшево и сердито… ГЛАВНОЕ – ПОДОБРАТЬ К ОБУЧАЕМОМУ КЛЮЧИК… – Я буду механиком-водителем БМП-2, – сообщил сын по телефону ещё до присяги. Не скажу, что с техни- кой у него отношения никак не скла- дывались. Диплом инженера, да и за рулём сидел неоднократно, но такой поворот событий, признаться, удивил. Раньше ребят перед армией под- готавливали к подобным специально- стям, обучали в ДОСААФ и адресно на- правляли служить в соответствующие части. Я ещё тогда подумала: «Срок службы сократили, наверное, и обу- чение как-то изменилось». Обучение это и впрямь заслуживает отдельных слов. Как я поняла, БМП – суровая воен- ная техника: минимум комфорта, мак- симум функциональной реализации. Внутри – грохот мощного двигателя, брызжущее машинное масло, узкая щель обзора и приборная панель, утыканная множеством тумблеров. Поди сообрази тут, что к чему! Однако времени на раскачку при нынешних сроках службы нет. Заводи и поехали. Машины эти, с виду напо- минающие небольшие танки, стоят по нескольку десятков миллионов, так что ошибки в управлении дорого об- ходятся. А посему методика обучения весьма строгая: инструктор, сидящий в башне, может напутствовать обу- чаемого водителя ударами гаечного ключа в голову. Должно быть, так бы- стрее доходит. Ребята, конечно же, как могут, закрываются руками, но и последним от этого не легче, и голова всё равно в шишках и ссадинах. Душа в ссадинах… Нет, я, конечно, знала, что отправ- ляю сына не на курорт, и об армейских педагогических методах была наслы- шана, но чтобы так? На дворе XXI век, мы живём в пра- вовом демократическом государстве. И это с полным правом относится к тем, кто служит. Или они не люди, не граждане? До сих пор у нас в массовом созна- нии нет даже и намёка на то, что во- еннослужащий – это ровно такой же гражданин, как и все, обладающий та- кими же правами и обязанностями, но всего лишь одетый в военную форму. Сижу целыми днями на телефоне, жду звонка, а сама думаю: младшего не пущу. Трудностей, которые и здесь могут закалить, в нашей стране доста- точно. Арина, мать солдатская». Коллаж Александра АЛЛЕНЫХ