Молодежный вестник. 2014 г.

№ 22 [6259) / 2014 ПРО СТУАА Александра СОСНОВСКАЯ Сегодня электромонтер, а завтра - инженер - Сегодня техникум располагает целым комплексом современных лабораторий, - рассказывает директор Липецкого политехнического техникума Алексей Волков. - Готов к работе на новом уровне и преподавательский состав. С этого учебного года, помимо одиннадцати профессий, у нас можно получить и три новые специальности: «Сварочное производство», «Гидравлика и пневматика», «Автоматические системы управления». Планируем набирать студентов не только на бюджетные места, но и в группы на коммерческой основе. ТЕОРИЯ плюс ПРАКТИКА Высокий уровень преподавания теории и практические занятия на тренажерах, максимально прибли­ женных к производственному обо­ рудованию, дали хороший результат - впервые сразу три студента техни­ кума стали победителями областных олимпиад по профмастерству. Поспешишь - людей насмешишь - главный урок, который вынес из практических занятий будущий ста­ ночник Александр Захаров. Победа в олимпиаде убедила в том, что он вы­ брал самую лучшую профессию. - Поначалу хотел стать машини­ стом крана, но потом решил осво­ ить станок. Не пожалел нисколько. Очень нравится из заготовок делать необходимые детали, - не скрывает молодой человек. По словам мастера Алексея Чер­ никова, парень терпеливый, очень скрупулезен в работе, поэтому и до­ бился успеха. Родом Саша из села Воскресе- новка Липецкого района. Вырос в многодетной семье, где рабочие профессии всегда были в почете. Старший брат Андрей трудится кро­ вельщиком. Сестра Кристина этой зимой получила профессию повара в Липецком техникуме общественного питания и занята поиском работы. В скором времени встанут на ноги и младшие двойняшки - сам Саша и брат Владислав, который, кстати, учится в политехническом технику­ ме на наладчика сварочного и газо­ плазморезательного оборудования. - В школе был совершенно равно­ душен к учебе, а здесь поменял от­ ношение к занятиям. Захотелось стать лучше, по-настоящему овла­ деть профессией, чтобы иметь пер­ спективы, - признается Александр, окрыленный удачей. ИДЕМ ТУДА, ГДЕ НАС ЖДУТ Для электромонтера Александра Солдатова это первая настоящая победа, несмотря на то, что в тех­ никум он поступил после оконча­ ния школы и службы в армии. До этого просто не мог определиться с выбором жизненного пути. В одиннадцатом классе сдавал ЕГЭ по русскому языку и математике, предполагая, что будет учиться в строительном колледже. Но потом засомневался в правильности тако­ го решения и отказался от полагав­ шейся отсрочки. - Хочу стать инженером, - де­ лится парень. - Но думаю, вполне разумно, прежде чем поступать в вуз, получить рабочую специаль­ ность, то есть начальный уровень профессионального образования, и приобрести практические на­ выки, поработав на предприятии. Надо уметь выруливать в нужное русло. Я, например, полностью определился с планами только по­ сле армии. - Даже не задумывался о выборе специальности, - признается еще один победитель, будущий налад­ чик сварочного и газоплазмореза­ тельного оборудования Евгений Мещеряков. - Профессия сварщика стала главной в жизни для моих пра­ деда, деда и отца. И мне нравится эта работа, она хорошо оплачивается и всегда востребована. И Саша, и Женя планируют про­ должить образование по специаль­ ности на заочном отделении вузов. Пройдя в техникуме курс обучения по программам подготовки квали­ фицированных рабочих кадров, оба, сдав необходимые экзамены, смогут поступить в институт на первый курс. - Когда я подавал документы тог­ да еще в лицей, точно знал, что буду работать на большом предприятии, - продолжает разговор Евгений. - Мысль о поступлении в вуз по­ явилась лишь полгода назад, после победы в конкурсе «Рабочий - сти­ пендиат «Газпрома». Приняв участие в олимпиаде, окончательно понял, что надо развиваться по максимуму, расти по служебной лестнице, на­ пример. До получения диплома у Жени еще полгода, поэтому о выборе вуза он пока не думал, но рассма­ тривает варианты и в Липецке, и в Воронеже. Свое будущее студенты тех­ никума связывают с работой по специальности на металлургиче­ ском комбинате, гарантирующем и трудоустройство, и соцпакет, и воз­ можность продолжить образование. Молодежь охотно идет работать туда, где ее ждут.