Молодежный вестник. 2014 г.

№ 2?.(б258) / 2014 ИМЕНА Татьяна АВУРЕЧЕНСКАЯ , руководитель БИ11 имени П.И. Бартенева «Человек ума оригинального » в славной истории Липецкого края немало памятных дат. Среди них одна очень важная для всей читающей и пишущей России - 185-летие со дня рождения нашего земляка Петра Ивановича Бартенева. Основатели древнего дворянского бартеневского рода упоминаются еще в летописях XVIII века. Родился Петр Иванович 1 (13) октя­ бря 1829 года в имении матери в селе Королевщино Липецкого уезда, в двух верстах от железнодорожной станции Грязи. В восемь лет с мальчиком случи­ лось несчастье, в корне изменившее его жизнь. Он упал с лестницы, расшиб коленную чашечку и с тех пор был вы­ нужден не расставаться с костылями. Места, где прошло детство - род­ ную усадьбу на берегу Байгоры, жи­ вописный Липецк, Монастырку, улицу Дворянскую, Верхний парк, источни­ ки Древне-Успенской церкви, он до конца жизни вспоминал тепло и по- доброму. В 1841-1847 годах Петр учился в Рязанской гимназии. О гимназических годах вспоминал так: «...строгий ка­ зарменный режим. Подъем в 5 утра. Телесные наказания по любому пово­ ду. Чтение только по ночам. И то - чи­ тать что-либо, кроме учебников, даже произведения классиков, запреща­ лось. На развлечения 5 рублей в год». Окончил он гимназию с золотой меда­ лью и вынес из нее, кроме запаса зна­ ний, «любознательность и привычку к усердному труду». А главное - твердое решение продолжать образование в истории и литературе. Вскоре Бартенев поступил на исто­ рико-филологический факультет сло­ весного отделения Московского уни­ верситета. К тому времени состояние семей­ ства совершенно оскудело. «Дома у нас было плохо, - вспоминал Петр Ива­ нович, - нечего было посылать мне, и я перебивался кое-как». В какой-то момент пришлось даже продать зо­ лотую гимназическую медаль. Чтобы иметь средства к жизни, студент да­ вал уроки и делал переводы («хорошо знал французский, немецкий, англий­ ский, польский, латинский,греческий и свободно читал по-санскритски»). В те годы были написаны его пер­ вые исторические работы. Юноша со­ трудничал с рядом журналов и начал собирать материалы об Александре Сергеевиче Пушкине, поэзию кото­ рого любил и ценил с детства. Само­ го Пушкина Петр Бартенев ни разу не видел, впервые услышал о нем и пере­ жил при этом глубокое потрясение в возрасте восьми лет. Тогда, зимой 1837 года, на землю Липецкую дошла скорбная весть о гибели на дуэли ве­ ликого поэта. В семье наступил траур. Мать плакала, как плачут по самым родным и близким людям. Собирательская и публикаторская деятельность Бартенева началась тог­ да, когда имя Пушкина в широких кру­ гах русского общества еще не звучало так громко, а многие обстоятельства его жизни и вовсе были малоизвест­ ны. Бартенев одним из первых стал записывать рассказы о поэте людей, знавших его лично. Со стороны био­ графа тут нужна была определенная смелость, потому что в правитель­ ственных сферах любая популяриза­ ция Пушкина тогда вызывала неодо­ брение. После окончания университета Бартенев поступил на службу в мо­ сковский архив Министерства ино­ странных дел, где прошел серьезную школу обращения с историческими документами, познакомившись с не­ которыми из числа совершенно се­ кретных, хорошо узнал политическую историю России. Через пять лет, чтобы познакомить­ ся с достижениями мировой науки, Петр Иванович оставил службу и уе­ хал за границу. Там он слушал лекции в Берлине, Париже, Праге. Дважды по­ сещал Лондон, где встречался с Алек­ сандром Герценом и передал ему для публикации в его вольных изданиях мемуары Екатерины II. Поступок в эпо­ ху жесткой цензуры и закрытости ар­ хивов просто героический. Решение пойти на риск - передать запретные тексты Герцену - вызвало не желание дискредитировать императорский дом (Бартенев всю жизнь оставался убежденным монархистом), а энту­ зиазм историка, считающего, что сей важный документ должен быть обна­ родован. По возвращении в Москву Барте­ нев принял предложение стать заве- Продолжение на 28-й стр.