Молодежный вестник. 2014 г.

ПРИЗВАНИЕ №17 [6 2 5 4 ] /2 0 1 4 ^ Евгений КОЗЛОВ Мелодия победы «Что вы с Мишей сделали? Он целыми днями играет, собирается в Италию поехать на какой- то конкурс. Совсем другим мальчиком стал», - удивлялась бабушка в разговоре с Еленой Корнеевой, педагогом ДШИ №1, преподающим специальное фортепиано. Хотя ее, конечно же, понять можно: желание внука по вполне понятным причинам представляется ей чуть ли не фантастическим. А что же на самом доле? Совсем недавно воспитанница детской школы искусств №1, кстати, тоже ученица Елены, липчанка Маша Сухатерина, стала дипломантом первой степени Международного конкурса музыкально­ художественного творчества «Брависсимо», который проходил в испанском городке Бадалона. Девочка победила в возрастной группе до 8 лет в номинации «Инструментальное исполнительство. Фортепиано». ПЕДАГОГАМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ Безусловно, это совместный успех юной исполнитель­ ницы и ее наставницы. А ведь последняя сравнительно недавно даже и не представляла себе, что станет педаго­ гом и на предложение родителей пойти после окончания музыкальной школы именно по этой профессиональной стезе отвечала категорическим отказом. На третьем курсе музыкального колледжа (тогда Лене было 17 лет) на педагогической практике студентам предложили обу­ чать детей. Моя героиня два года добросовестно зани­ малась с ребенком. После окончания колледжа с первой ученицей пришлось расстаться, а вот с обретенным пе­ дагогическим призванием Елена Корнеева с тех пор уже не расставалась. Даже во время учебы в Воронежской академии девушка совмещала занятия с работой в Липецке. Сначала преподавала в одиннадцатой школе искусств, затем предложили работать в родной восьмой школе. Теперь она преподаватель специального форте­ пиано в ДШИ №1, и в этом году у нее намечается первый выпускник. - Два года назад я мечтала поехать на фестиваль со своими учениками, и вот моя мечта сбылась, - подели­ лась с «МВ» Елена Корнеева. Конечно же, такой успех не приходит просто так - программа выступления гото­ вилась полгода. Для исполнения Машей были выбраны вариации Моцарта на тему оперы «Волшебная флейта» (они популярны среди детей младшего школьного воз­ раста), а также пьеса одного из современных француз­ ских композиторов «Джаз». - Очень волновалась за свою воспитанницу, - откро­ венно признается Елена. - Для девочки это было серьез­ ным испытанием. Прилететь в чужую страну, выступать на представительном конкурсе перед незнакомыми людьми очень непросто, но Маша со всем замечательно справилась. Конечно же, очень много сделали родители. Чтобы не было долгого перерыва между подготовкой и выступлением, они сразу прилетели в Испанию, оста­ новились в Барселоне, нашли там музыкальную школу, инструмент для репетиций, так что я после своего при­ бытия (конкурсантов разместили в маленьком курорт­ ном городке Бланес) ездила на электричке в столицу Каталонии и занималась с девочкой. Сегодня окрыленные успехом наставник и ученица уже мечтают о том, как в стенах своей музыкальной школы будут готовить программу для специального фортепианного конкурса. Маша высказала желание играть в ансамбле с другим пианистом, так что теперь перед молодым педагогом стоит новая задача - подо­ брать что-то уже для двоих. С МУЗЫКОЙ - п о ж и з н и Елена - натура творческая и многоплановая, и это, конечно же, проявляется, прежде всего, в музыке. Среди ее предпочтений - Бах и Бетховен с одной сто­ роны, и Эйтор Вила-Лобос - с другой. В инструмен­ тально-исполнительском арсенале девушки, помимо фортепиано, опыты игры на саксофоне и скрипке. Жители ее дома весьма заинтересованы музыкальными экзерсисами креативной соседки и даже спорят иногда относительно того, на каком инструменте Лена испол­ няла ту или иную мелодию. И хотя времени на это у моей героини катастрофически не хватает, ей не только удается поддерживать свои профессиональные навыки, но и заметно совершенствовать исполнительское ма­ стерство.