Молодежный вестник. 2013 г.

в М И Р Е У В Л Е Ч Е Н И И № 2Б [Б237] / 2013 Анастасия Ш ВАРЕВА Мульт личности, или Немного о мультяшных конях «Если я была бы повзрослей, я бы тогда защищала зверей», - сочинила в детстве стишок ученица липецкой школы № 3 Надя Зубкова. Девочка хотела стать зкологом и в перерывах между планами по охране зайцев, тигров и слонов рисовала своих будущих подопечных. Правда, именно зто занятие в дальнейшем перекроило все профессиональные мечты. Надя по-прежнему любит животных, много читает об их жизни, повадках, изучает анатомию звериных тел. Теперь ей зто нужно для того, чтобы правильно... закаркать, размахивая руками, повилять воображаемым хвостом, а то и заскакать лошадиным галопом. А все потому, что она худож­ ник-мультипликатор. Трудится Надежда на питерской студии анимации «Мельница», подарив­ шей отечественному зрителю трех богатырей и других полюбившихся персонажей. Один из них - сверх­ начитанный и юморной конь Юлий - тоже в свое время побывал под карандашом художницы и в одной из сцен даже перенял ее хитро-за­ думчивый привдур. В какой-то момент работа над мультиками превратилась у Надежды в целую «лошадиную эпопею», как шутливо называет ее моя героиня. И Юлий, харизматичный персонаж с его непропорциональной анатомией, стал только началом. ОТ БЕГЕМОТА - К СТУДИИ Первые рисунки у будущего муль­ типликатора появились, когда ей было всего полтора года. На бумаж­ ных выкройках маминых нарядов красовались замысловатые караку­ ли, точки-кружочки, ломаные ли­ нии. Заметив дочкино пристрастие, родители своевременно заменили выкройки на альбом. Как и положено настоящему творцу, Надя рисовала при лю­ бой возможности, везде и всюду. И мультики пробовала создавать тоже. Еще в 7 классе она, сшивая из мелких листочков блокноты, пыта­ лась оживлять нарисованных в них персонажей. Пилотным героем стал маленький бегемотик без имени и адреса, играющий в баскетбол. А вот серьезно о мультиках за­ думалась лишь в старших классах. К тому времени девушка уже оставила мысли об экологии и решила посту­ пать на художественно-графичекий факультет ЛГПУ Вуниверситете познакомилась с анимэшниками. Люди, которые серьезно относились к мультфильмам, могли часами гово­ рить о персонажах и перипетиях их вымышленных жизней, удивили де­ вушку. Но скоро она сама с головой окунулась в рисованный сказочный мир. В столе юной художницы скапли­ вались стопы комиксов на разные фантазийные сюжеты и даже на стихи Маяковского. Параллельно Что у вас там? Новые карандаши?! Давайте-ка их сюда! на рабочем столе компьютера стали появляться папки с проектами, ко­ торые могли гордо называться муль­ тиками. Они длились не больше ми­ нуты, но герои уже артикулировали и танцевали. А их создательница тем временем мечтала о работе в профес­ сиональной анимационной студии. И неслучайная случайность прои­ зошла. Летом 2011 года Надежда ре­ шила отдохнуть в Питере. Буквально перед отъездом знакомый художник посоветовал походить там на ма­ стер-классы по мультипликации. - Я вышла на сайт «Мельницы», - вспоминает девушка, - и в раз­ деле вакансий увидела объявление о наборе на курсы с последующим трудоустройством. Втот же вечер собрала портфолио: мало ли, вдруг пригодится. Особенно на удачу не рассчитывала. Надя признается: когда пришла на студию, коленки тряслись, по­ этому на подмогу взяла подруг. В тот день девчонки ее так и не дожда­ лись. Девушка выполняла тестовые задания: оживляла Микки-Мауса, исправляла ошибки, снова рисовала, потом изображала царевича Ивана и Бабу-ягу из мультфильма «Иван- царевич и Серый Волк». - По заданию Баба-яга тащила царевича, - вспоминает моя собе­ седница. - Я нарисовала персонажей со смещенным центром тяжести. Решила посоветоваться с одним из редакторов, женщиной хрупкой