Молодежный вестник. 2013 г.

№ 23 [6234] / 2013 ном составе. Вместе и зай­ мутся его реализацией. - То, что ты делаешь на сцене, - одно, совсем дру­ гое - взяться за воплоще­ ние идей, - присоединяется Лиза Голышкина. - Особен­ но с эмоциональной точки зрения: когда осознаешь, что человек в трудной жиз­ ненной ситуации, трудно сдержать слезы. Хочется подарить ему хотя бы ми­ нутку счастья. Мы уже при­ нимали участие в благотво­ рительных акциях по сбору игрушек, канцтоваров, книг детям. И готовы продолжать эту работу. - С тех пор во мне многое изменилось, - признается Никита Юраев. - Ощущения от осознания того, что ты сделал мир чуточку лучше, невозможно описать сло­ вами. Хочется еще не раз пережить эти эмоции. - И быстрее приступить к реализации, чтобы своим примером подталкивать дру­ гих к совершению добрых поступков, - добавляет ста­ роста класса Яна Воронкова. - Это нужно всем нам. Проект «Дом без одино­ чества, или В кругу друзей» разбит на несколько ма­ леньких. В его рамках лице­ исты планируют создать ин­ терактивную игру для детей, проходящих длительное лечение в областной клини­ ческой больнице, собрать для них книги и игрушки - в общем, настроить на пози­ тив («Время играть»). Еще один подпроект («Капелька жизни») также направлен на поддержку маленьких пациентов. Активисты хотят вовлечь окружающих в бла­ гое дело - донорство. Тера­ пия радости ляжет в основу «Театра одного зрителя»: лицеисты намереваются об­ ратить внимание на свер- стников-инвалидов. Идея этого подпроекта - органи­ зация дней рождения и дру­ гих праздников для ребят с ограниченными возможно­ стями здоровья. Завершаю­ щим этапом станет «Дерево доброй души». На изготов­ ленном из пластика стволе будут размещены листочки с высказываниями известных людей о добре. Олеся ПОЛЕСОВА Пушкин и его друзья - Сколько лет может длиться настоящая дружба? - XIX век отвечает: всю жизнь! Таким призывом дорожить отношениями, которые закладываются в школьные годы, завершилась литературно-музыкальная композиция «В начале жизни школу помню я». Представителям совре­ менного поколения, добав­ ляющим в так называемые друзья в социальных сетях всех знакомых, трудно го­ ворить не только о настоя­ щей дружбе, но и о чувстве долга и чести. Счастье, что у нас есть память о Цар­ скосельском лицее, идеалы которого не устаревают и в наше непростое время. Об этом со сцены говорили ребята из 8 «Г», подготовив для всех параллелей та­ кой творческий подарок. Он стал «изюминкой» Дня лицея, который ежегодно отмечает липецкий лицей № 66 . ПОГРУЖАЯСЬ В ЭПОХУ Подготовиться к мини­ спектаклю ребятам помога­ ла классный руководитель Елена Петровна Великан­ ская, а также родители Оль­ га Алексеевна Мержанова и Светлана Юрьевна Егорова. Но главное они, конечно. сделали сами, сумев погру­ зить зрителей в атмосферу пушкинской эпохи. Говоря о дне открытия Царскосель­ ского лицея, 19 октября 1811 года, восьмиклассники рассказали о шести маль­ чишках той поры,чьи имена в будущем стали известны многим. Первый ученик ли­ цея Владимир Вольховский - исполнившему его роль Никите Юраеву придется потрудиться, чтобы к окон­ чанию альма-матер достиг­ нуть успехов своего героя. Сын директора Иван Мали­ новский (Илья Свиридов), будущий канцлер Россий­ ской империи Александр Горчаков (Никита Мержа­ нов), Вильгельм Кюхель­ бекер (Никита Чекрыжов), Иван Пущин (Даниэль Его­ ров). И, конечно, Александр Пушкин, роль которого бле­ стяще исполнил Серафим Нуржиц. Кстати, именно Серафим завоевал Гран- при ежегодного конкурса на создание образа вели­ кого поэта в лицее. Среди 14 участников его назвали лучшим. А за образ Натальи Гончаровой главный приз вручили его однокласснице Яне Воронковой. К слову, без участия деву­ шек в музыкальной компо­ зиции не обошлось. Вместе с Яной атмосферу лицей­ ских лет создавали Лиза Голышкина, Тамара Исков- ских. Катя Фролова, Арина Челядинова, исполнившая романс. Валерии Зубковой досталась роль Катеньки Бакуниной, ставшей первой любовью поэта. ПОД ЗНАКОМ КЛАССИКИ Впервые праздник в ли­ цее № 66 отмечали два дня. И их было чем наполнить. Для всех вновь стартовал творческий конкурс «Мой Пушкин»: игрушки, поделки, композиции, на создание которых вдохновил поэт, составили основу выставки, размещенной в рекреации второго этажа. Первокласс­ ников принимали в лице­ исты - в экологическую организацию «Друзья Ма­ ленького принца». Шестые классы, следуя традиции, изобразили на ватмане «Круг лицейской дружбы» - из отпечатков ладошек, опущенных в краску. И все параллели вновь включи­ лись в создание дерева лицейской дружбы: пятые классы сложили оригами в виде листочков, седьмые смастерили сов - символ мудрости и Царскосельско­ го лицея, а одиннадцатые написали пожелания дру­ зьям, педагогам и альма-ма­ тер. На переменах звучала классическая музыка - и ребятам стыдно было бе­ гать по коридорам, шалить, дразнить и грубить друг другу. Атмосфера обязыва­ ла вести себя по-другому. По классам с поздрав­ лениями ходили Алексан­ дры Пушкины и Натальи Гончаровы: читали стихо­ творения, вели беседы, на­ поминая, что, несмотря на веяния времени, есть вещи, которые остаются неизмен­ ными на века...