Молодежный вестник. 2013 г.

ПРИЗВАНИЕ № 22 [6233] / 2013 Елена МЕШЕРЯКОВА И даже Шляпник шляпу снимет перед н ей ... Эта солнечная девушка родилась и выросла в Североморске - столице Северного флота России. Училась в музыкальной школе, получила первый юношеский разряд по плаванию, занималась танцами, зстрадным пением. Несмотря на трудную профессию, она позитивно смотрит на жизнь и любит участвовать в разных мероприятиях. Моя собеседница Лидия Ивченко - олигофренопедагог липецкой школы VIII вида № 32. - Может, это прозвучит громко, но в другом деле себя не видела, - при­ знается она. - Когда вы­ бирала факультет ЛГПУ, обратила внимание на необычное сочетание двух терминов «педагогика» и «психология». Решила, что такая профессия - одна из самых нужных и благо­ родных. Окончательно с вы­ бором дальнейшего пути определилась на пятом Лида привыкла быть в центре внимания курсе, когда победила в вузовском конкурсе «Моя профессия - учитель». Талантливую студентку отправили на городское соревнование молодых педагогов в номинации «Надежда». Открытый урок с ребятами девушка проводила в школе, куда затем устроилась на ра­ боту. «ДОРОГАЯ» УЛЫБКА - Поначалу было очень трудно, - вспоминает Лида. - Сразу получила классное руководство в восьмом классе, где учи­ лись дети от 13 до 17 лет. Я - молодой педагог, они - шумные, «трудные» под­ ростки, которые частенько преподносили сюрпризы. Помню, две недели го­ товились к агитбригаде по пропаганде здорового образа жизни. Я даже за­ интересованность с их стороны заметила, но ког­ да пришли в зал - детей словно подменили. Все как один стали кричать, толкаться, переговари­ ваться. За устроенный беспорядок нас выгнали. Возвращалась в кабинет и чуть не плакала, ведь «по­ дарок» я получила накану­ не дня рождения. Однако этот эпизод послужил Лидии хоро­ шим уроком. Девушка убедилась, что деловое взаимодействие педагога и учеников строится на дис­ циплине. Можно потом и пошутить, и улыбнуться, но только при налаженной системе рабочих отноше­ ний. ПОДДЕРЖИТЕ НАС! Объем работы, который выполняют Лидия и ее коллеги, огромен. Они не только обучают детей, но и помогают им адаптиро­ ваться в жизни. - Город - Липецк/ Североморск; - время года - осень; - растение - ландыш, тюльпан; - писатель - Шарлотта Бронте, Джейн Остин; - увлечения - путеше­ ствия, настольные игры, чтение. Моя героиня ведет предмет «Социально- бытовая ориентировка». На занятиях рассказывает детям об элементарных на­ выках приготовления еды, стирки и глажки одежды, нормах личной гигиены, способах оплаты комму-