Молодежный вестник. 2013 г.

связь ПОКОЛЕНИИ № 16 [6227] / 2013 Александр ТРУБИ ииН с чего начинается... музей? Для создания национального колорита в кабинете музыки начальной школы села Боринское Лилецкого района появилось несколько предметов крестьянского быта. Тогда, в сентябре 2006 года, никто и представить не мог, что зто положит начало уникальной коллекции. Сегодня музей крестьянского быта Боринской гимназии широко известен в нашей области. Официальное его открытие со­ стоялось 31 мая 2007 года. Это за­ мечательное событие в культурной жизни области произошло благо­ даря увлеченному, неутомимому человеку, отличнику народного просвещения, лауреату премии им. К.А. Москаленко, учителю музыки Людмиле Сергеевне Бунеевой. - Я хотела создать опорную пло­ щадку для проведения православ­ ных и русских народных праздников и не предполагала, что директор гимназии Светлана Петровна Щербатых выделит для этого учеб­ ный кабинет и часть коридора, - делится бессменный руководитель музея. Создатель музеяЛюдмила Сергеевна Бунеева средиуникальных экспонатов Творческой энергией и энтузиаз­ мом Людмила Сергеевна заряжает и детей, и родителей. Экспозиция пополняется постоянно, причем не только за счет боринцев. Жители окрестных сел и деревень, гости, приезжающие в гимназию, любите­ ли старины - все, что называется, приложили к этому руку. Большую Масленица по-крестьянски помощь в создании музея оказал на­ стоятель прихода Казанского храма села Боринское протоиерей отец Владимир (Олиевский). Здесь дей­ ствительно есть на что посмотреть. Музей - неоднократный участник районных и областных меропри­ ятий, победитель областного кон­ курса «Краеведческая находка года» в 2008 и 2009 гг. Ядра эпохи Петра Великого, фляжка времен Великой Отечественной войны - эти экспо­ наты были признаны лучшими на­ ходками в регионе. Предметы этого уникального му­ зея (а их более 400) собраны в срав­ нительно короткий срок, но, по сло­ вам Людмилы Сергеевны, создание музея - сложный и кропотливый процесс. Однако польза от проде­ ланной работы велика. С появлением музея в гимназии каждый ученик получил возмож­ ность познакомиться с народными традициями и промыслами, узнать о жизни крестьян прошлого века, проникнуться духом родной исто­ рии, просто прикоснувшись ко всем этим утюгам и прялкам, которыми пользовались предки в далеком про­ шлом. Гражданско-патриотическое и нравственное воспитание сельской молодежи здесь считают главной