Молодежный вестник. 2013 г.

№ 2 (Б213] / 2013 СВОИМИ РУКАМИ на свадьбу. Но на их при­ готовление уходит три дня, поэтому мне проще радовать сладостями дочку и знакомых ребятишек. Самые сложные - лаком­ ства типа «Наполеон» (с тонкими коржами). Я боль­ ше люблю работать с дрож­ жевым тестом. О СТИМПАНКЕ, И НЕ ТОЛЬКО - Ты еще шьешь кукол, - напоминаю я. - Поделись секретами мастерства. - Творчеством занялась после рождения ребенка. Дома у меня их немного, большинство продаю на ярмарках. Оставила только самых любимых: медвежон­ ка Анфиску (из флиса), не­ сколько тильдочек. Потом увлеклась скрапбукингом. Первую открытку подарила маме на день рождения (украсила ее бабочками и цветами). Здесь я пред­ почитаю яркие краски и много деталей. Использую бусинки, дождик, мишуру, цветную бумагу, чипборд (плотный картон), акри­ ловый грунт. Среди моих поделок никогда не встре­ тятся две одинаковые. Название стилю рабо­ ты она еще не придумала. Может, старый добрый Вкусные цветы Молочная мастика. Смешиваем равное количество сухого молока и сахарной пудры, добавляем сладкое сгу­ щенное молоко в пропорции 1:1:1. Замешиваем массу до состояния мягкого пластилина. Можно немного подкра­ сить мастику пищевыми красителями. Затем - фантази­ руйте: лепите из нее цветы, листочки, ягоды или живот­ ных. Если мастика прилипает к рукам, добавьте сахар­ ной пудры, если подсыхает - заверните в пергамент или пленку. Единственный недостаток молочной мастики - желтый оттенок. Для лепки белых, нежно-розовых или голубых цветов используйте желатиновую мастику. Для ее приготовления потребуются: желатин - 10 граммов, сахарная пудра - 900 граммов, вода - 10 сто­ ловых ложек. Желатин замочите на 40-60 минут, нагрейте на во­ дяной бане, а потом остудите. Затем добавьте в него сахарную пудру, тщательно помешивая. Особенно хорошо из такой мастики получаются нежные цветы, например тюльпаны. Для этого подкрашенный мате­ риал раскатайте в тоненький пласт. Затем, отрывая по небольшому кусочку, придайте мастике форму лепестка с помощью обычной чайной ложки. винтаж или, наоборот, со­ временный стимпанк. Он предполагает создание специфических аксессуаров и украшений из полирован­ ного металла и элементов одежды, стилизованных под Викторианскую эпоху. Недавно моя героиня создала серию булавок- брошей. Сейчас они очень популярны. Занялась также техникой декупажа (от фр. бесоирег - «вы- 1АСЦ0Р11" ч резать»). Она заключается в тщательном вырезании изображений из разных материалов (дерева, кожи, тканей, бумаги и т. п.), которые затем прикрепля­ ются на поверхности для декорирования. Воснов­ ном Оля работает на полу, чтобы нужные «инстру­ менты» были под рукой. А еще увлеклась валянием из шерсти: этот процесс затягивает и успокаивает. Вбудущем планирует сде­ лать несколько свадебных альбомов, книг пожеланий (в технике скрапбукинга) и освоить полимерную глину. - А с коллегами работа­ ми обмениваетесь? - Впринципе все, что делают мои соседки, вы­ полняю сама. Поэтому могу приобрести только мыло ручной работы. Им я еще не занималась. - А почему? - удивляюсь я. - Все зависит от настро­ ения. Иногда можешь за час выполнить серию откры­ ток, а бывает, сидишь день над одной поделкой. Могу неделями заниматься толь­ ко изготовлением откры­ ток. Потом проходит время - переключаюсь на облож­ ки на паспорт или зачетные книжки. На ярмарках, кста­ ти, это самый популярный товар. Возможно, скоро мне захочется и мыло сварить. Все поделки показываю мужу - самому строгому критику. Он и мои кули­ нарные шедевры оценивает. С удовольствием ест пиццу, правда, сладкого не любит. А еще у нас подрастает помощница - трехлетняя дочка Настя. Для нее сде­ лала много кукол: зайцев, сплюшкина, диванную по­ душку в виде лося. И для каждой она обязательно придумывает имя. Кстати, когда я чем-то занимаюсь, Настя от меня не отходит. «Мама, ты - на­ стоящая рукодельница! Когда вырасту, буду такой же!» - признается она. - Наверное, ты очень любишь детей. - Это правда. Мне нра­ вится с ними заниматься, - признается Оля. - Хотела бы в дальнейшем открыть творческий центр, вести несколько кружков. А пока предложили работу воспи­ тателя в детском саду - я со­ гласилась. Думаю, смогу там творчески реализоваться.