Молодежный вестник. 2013 г.

важный вопрос №12 [6223] / 2013 Начало на 4-й стр. Внутри судебной системы мы создали самостоятельную структуру - помощник судьи с функциями социального работника. По карте социально­ психологического сопровождения он знакомится с рекомендациями, при необходимости может вызвать родителей, органы опеки и попечительства, комиссию, инспекцию по делам несовершеннолетних. До судебного разбирательства они проводят круглые столы, где делаются обобщенные выводы, составляются рекомендации. Если обсуждается уголовное дело, главный вопрос - заслуживает ли обвиняемый изоляции, или можно обойтись другими мерами воздействия в условиях контроля со стороны суда и институтов гражданского общества. - А если нельзя обойтись? - Хочу, чтобы вы поняли: применение ювенальных технологий в этом случае ставит перед собой цель как можно меньше направлять в места лишения свободы. 90% рецидивистов первое преступление совершили в несовершеннолетнем возрасте и сразу же оказались в заключении. Это, по сути, и определило их судьбу. А все ли возможности были использованы? Помощник судьи как раз старается полностью реализовать варианты разрешения конфликтов: беседует с подсудимым, его родителями, находит пути возмещения ущерба. Дальше суд. Он фактически решает три главные проблемы: возможность примирения с потерпевшим (дело прекращается), замена уголовной ответственности мерами принудительного воспитательного воздействия (обучение и воспитание в спецшколе). Если этим обойтись нельзя, решают, какое наказание применить, по возможности опять-таки без изоляции от общества. Конечно, если это тяжкое (свыше 5 лет) и особо тяжкое (свыше 10 лет) преступление, без заключения не обойтись - мера ответственности за совершенное злодеяние должна быть адекватной. Ювенальные технологии - это не всепрощение. В прошлом году 7 человек были приговорены к лишению свободы. - На этом действие ювенальных технологий по отношению к ним заканчивается? - Представим, что трудный подросток все же попал в колонию. Карта социального сопровождения отправляется за ним. Психологические службы, работающие там, уже многое знают о вновь прибывшем и, используя полученные рекомендации, начинают с ним индивидуальную работу. Вместе они проходят науку преодоления трудностей, чтобы подросток вернулся к нормальной жизни. После отбытия наказания (детей чаще всего освобождают условно-досрочно) эта карта возвращается уже вместе с ним к нам. В ней записано, как он себя вел, чем занимался, какие недостатки нейтрализовал, что в его поведении вызывает опасения. Ни одним правовым документом данная карта не предусмотрена, это элемент той ювенальной технологии, которая позволяет эффективно работать с трудными детьми. Возвратившихся несовершеннолетних социальные службы не бросают. КДН, ИДН решают вопрос, где они будут жить, чем заниматься (у нас есть служба занятости, которая осуществляет бронирование рабочих мест для вернувшихся из мест лишения свободы). И вообще до 18-летнего возраста со всеми своими подопечными мы продолжаем работу. Не секрет, что совершающие правонарушения дети выходят преимущественно из неблагополучных семей и зачастую лишены того, что имеет устроенная молодежь. Это своего рода социальные изгои. Одна из задач ювенальных технологий как раз в том, чтобы разрушить изолированность социальной среды, в которой находится трудный подросток. Что здесь можно сделать? Определяем через службу занятости на работу. Недавно пригласили на встречу с трудными директоров профучилищ и лицеев. Они рассказали, по каким профессиям их учебные заведения готовят специалистов, каковы правила приема. На одной площадке