Молодежный вестник. 2013 г.

ВПЕРЕД. К ВЕРШИНАМ! N° 10 [6221] / 20 0 Марина ИВАНИНА Ученица, неэкономная на успехи «Она из той категории детей, которьим, чтобы дать исчерпывающий ответ, нужно время на обдумывание. Мыслит фундаментально, но при этом старается быть в тени. Ее основные качества - скромность, трудолюбие, ответственность. Одноклассники искренне радуются ее успехам. Это нестандартный человек со своими ценностными ориентирами. Всегда доводит начатое дело до конца. Не боится ошибаться и совершенствоваться» - так отзывается о девятикласснице 51-й липецкой школы Наталье Некрасовой ее учитель истории, обществознания и права Лариса Алексеевна Кладова. Девушка - призер регионального этапа Всероссийской олимпиады по экономике и участница подобных соревнований федерального уровня, получает именную стипендию от ОАО «Липецккомбанк». Два года назад, когда Наташа училась в седьмом классе, родители предложили ей заняться экономикой. Девочка всегда любила математику, учителя отмечали у нее аналитический склад ума, вот и решила попробовать. Итог - победа на школьном этапе Всероссийской олимпиады по экономике. Успех повторился в восьмом и девятом классах. Кроме обычных занятий, Наташа посещает центр дополнительного образования детей «Стратегия», созданный по инициативе департамента образования Липецка. Обучает ее Галина Зиновьевна Серебряная. - Экономикой занимаюсь около четырех часов в день. Нравится получать образование: разбираться в сложных вопросах, решать задачи. Так что родителям прививать интерес к учебе не нужно. Они воспитывают меня в атмосфере любви и доверия, - рассказывает Наташа. - Несмотря на то, что почти все время уделяю учебе, люблю общаться и в часы досуга гуляю с друзьями. Тем не менее успехи девочки сказались на ее учебном графике. К примеру, не так давно она побывала в Подмосковье, на федеральном этапе олимпиады. - Чужой город, незнакомые люди, со мной была только Лариса Алексеевна. В течение недели нам читали увлекательные лекции, проводили обучающие игры, студенты-экономисты из разных вузов рассказывали много интересного. Было приятно осознавать, что я нахожусь у«У в числе лучших. Этот факт вдохновил продолжить любимое дело. Задания олимпиады отличались от тех, что были на областном уровне. Работа состояла из двух частей: первая - задачи, требующие логики, сообразительности и математических знаний. Второй этап - гуманитарный - включал в себя анализ жизненных ситуаций. В общем, было нелегко. В будущем Наталья планирует выбрать экономическую специальность. И альма-матер может помочь ей в этом, ведь с десятого класса там ведется профильное обучение. Кстати, классный руководитель Наташи - почетный работник общего образования, учитель высшей квалификационной категории, председатель городского объединения учителей обществоведческого цикла. О б л а с т н а я г а з е т а « М о л о д е ж н ы й в е с т н и к » . У ч р е д и т е л и ; Л и п е ц к и й о б л а с т н о й С о в е т д е п у т а т о в , У п р а в л е н и е п о д е л а м п е ч а т и , т е л е р а д и о в е щ а н и я и с в я з и Л и п е ц к о й о б л а с т и . О б л а с т н о е б ю д ж е т н о е у ч р е ж д е н и е « И з д а т е л ь с к и й д о м « Л и п е ц к а я г а з е т а » . И з д а т е л ь : О Б У « И з д а т е л ь с к и й д о м « Л и п е ц к а я г а з е т а » . Д и р е к т о р О Б У « И з д а т е л ь с к и й д о м « Л и п е ц к а я г а з е т а » П е т р И Г Н А Т О В Главный редактор Екатерина ЛЁВИНА Заместитель главного редактора Евгений КОЗЛОВ Корреспонденты: Олеся БОЛЫШОВА, Елена МЕЩЕРЯКОВА, Евгений СКВОРЦОВ Дизайн и компьютерная верстка: Светлана ИНШАКОВА, Александр АЛЛЕНЫХ Фотослужба: Павел ОСТРЯКОВ, Ольга БЕЛЯКОВА, Анатолий ЕВСТРОПОВ, Николай ЧЕРКАСОВ Фото на обложке Н. ЧЕРКАСОВА Ч и т а й т е н а с в И н т е р н е т е н а V V V V V V . I р д г ^ . г ^ ( р а з д е л « М о л о д е ж н ы й в е с т н и к » } . Знак информационной продукции: 12+ А д р е с р е д а к ц и и : 3 9 8 0 5 5 , г Л и п е ц к , у л . М о с к о в с к а я , 8 3 . Т е л е ф о н ы : 3 0 - 8 2 - 0 8 , 3 0 - 8 2 - 0 9 ( ф а к с ) , 3 0 - 8 2 - 0 2 . Е‘Л1а11:туе5Тп1к@рге55а.ире15к.ги А д р е с и з д а т е л я : г . Л и п е ц к , у л . М о с к о в с к а я , 8 3 . Г а з е т а з а р е г и с т р и р о в а н а У п р а в л е н и е м Ф е д е р а л ь н о й с л у ж б ы п о н а д з о р у а с ф е р е с в я з и , и н ф о р м а ц и о н н ы х т е х н о л о г и й и м а с с о в ы х к о м м у н и к а ц и й п о Л и п е ц к о й о б л а с т и . С в и д е т е л ь с т в о П И № Т У 4 8 - 0 0 1 7 6 о т 2 7 . 0 1 . 2 0 1 2 г . О т п е ч а т а н о в О Б У « И з д а т е л ь с к и й д о м « Л и п е ц к а я г а з е т а » , 3 9 8 0 5 5 , г . Л и п е ц к , у л . М о с к о в с к а я , 8 3 . З а к а з № 1 6 0 2 . Т и р а ж 3 5 0 0 э к з . Н о м е р п о д п и с а н в п е ч а т ь 1 4 . 0 5 . 2 0 1 3 п о г р а ф и к у в 1 6 . 0 0 , ф а к т и ч е с к и в 1 6 . 0 0 . П о д п и с н о й и н д е к с 5 2 6 0 0 . Ц е н з с в о б о д н а я . Г а з е т а в ы х о д и т д в а р а з а в м е с я ц .