Молодежный вестник. 2013 г.

ОБЛАСТИ - 60! № 9 [ 6 2 2 0 ) / 2013 Семен СТАРОБИНСКИЙ • п : Мы познакомились в пионерском лагере «Маяк». Как-то утром я обратил внимание на оживленную группу вожатых, направлявшихся к «Замку покаяния» - дому знаменитото наставника. - Что стряслось-то? - спросил я. - Сталь приехал! - прозвучало в ответ. Когда в лагерную столовую вошел седой красивый мужчина в спортивном костюме и вожатской пилотке, я понял причину оживления. Рядом со Сталем Анатольевичем Шмаковым невозможно было оставаться спокойным. Он заряжал своей энергией, создавал вокруг атмосферу радости и творчества. РАБОТА КАК ИГРА Вожатыми в «Маяке» работали в основном студенты и выпускники Липецкого педагогического института. Прошедшие школу лагерных сборов под руководством Сталя Шмакова, они олицетворяли собой идеал вожатого. Основой их деятельности было понятие «игра». Какое же это сложное и интересное явление! По сути, для нее необходимо все лучшее, что есть в человеке, - доброта и фантазия, энтузиазм и изобретательность, творческая жилка и подход к людям. Из школы Шмакова выходили именно такие «специалисты». Все происходившее в «Маяке» было связано с творчеством. Знаменитый педагог учил относиться с энтузиазмом к пионерской работе и спорту, кружковым занятиям и даже к уборке территории. В моей библиотеке есть книга, подаренная Сталем Анатольевичем в середине девяностых годов, - «Игры учащихся - феномен культуры». Я в этой области не специалист, но, открыв книгу Шмакова, не мог от нее оторваться. На каждой странице то и дело отмечал мысли автора, объясняющие тонкости и моей работы школьного учителя музыки. С ДЕТЬМИ НА РАВНЫХ Как часто мы, педагоги, готовясь к мероприятию, тщательно расписываем все до мелочей, чтобы, «не дай бог, дети лишнего не сказали!». И даже не понимаем, что такое отношение полностью отнимает у ребят инициативу. В «Маяке» все было иначе. На вопрос: «А что мы станем делать? - вожатый или воспитатель отвечали: «Давайте придумаем вместе!» Так и поступали: исполняли любимые песни, танцевали на дискотеках, шили костюмы, строили крепости, ходили в походы, играли в футбол. Школьная весенняя республика «Наш дом». Отряд школы № 24 «Правнуки Грея»