Молодежный вестник. 2013 г.

РАКУРС № 8 (6219] / 2013 Хотите примерить поварской колпак или вплести в волосы перья индейца, а затем прийти в таком наряде на урок? Для школьников 69-й липецкой гимназии это не сказка, а ежегодный праздник. Первого апреля здесь отмечают День свободной формы. Такая идея возникла у выпуск­ ников 1997 года. В этот день они впервые пришли в школу в сланцах. Преподаватели поначалу к затее ре­ бят отнеслись с недоверием, но по­ степенно привыкли. - Мы долго не могли опреде­ литься с костюмом, - вспоминает ученица 8 «Е» Ксения Стрельникова. - В прошлом году переоделись пи­ ратами, хотели придумать что-то не­ обычное и на этот раз. Поздним ве­ чером мне позвонила одноклассница и сказала, что один из ребят пред­ ложил стать зомби. Мне эта идея не очень понравилась, но решила поддержать большинство. В школу пришли заранее и начали прихора­ шиваться. Боялись, что мальчики от­ кажутся от «макияжа», а в итоге они самостоятельно накрасились. Наряд специально не подбирали, надели майки и шорты. Оказалось, что из параллели вось­ мых классов ребята единственные придумали себе образ. - Поначалу мы своим видом всех пугали, - признается Ксения. - Когда пришли в начальную школу, дети показывали на нас пальцем, не­ которые даже убегали. Постепенно к нашей «свободной форме» при­ выкли и ученики, и педагоги. По традиции все классы, принимающие участие в Дне смеха, фотографиру­ ют. К нам пришли только на третьем уроке. - Почему так поздно? - удивились мы. - Решили проверить, смоете кра­ ску или нет, - улыбнулись препо­ даватели. - Признайся, разыграла кого-ни­ будь первого апреля? - Меня разыграли. Преподаватель ОБЖ Николай Иванович Столяров сказал, что Стрельникову вызывает завуч. Я пришла в кабинет, но меня никто не ждал. Несколько минут стояла в коридоре, потом еще раз заглянула в дверь. «Подшутили над тобой, Ксюша! Сегодня же День сме­ ха!» - напомнили учителя. - Первого апреля мы пришли в школу в костюмах индейцев, - де­ лится представительница 7 «А» Елизавета Ряскина. - На голове - перья, вместо школьных пиджа­ ков - накидки. В пятом классе мы нарядились привидениями, год на­ зад - колодой карт. Каждый образ по-своему хорош и интересен. - В этот день у нас был урок физ­ культуры, - включается в беседу од­ ноклассник Лизы Владимир Юдин. - Мы ждали фотографа, поэтому решили головные уборы не снимать: так и занимались в перьях. Ребята на переменах с интересом нас разгля­ дывали, так что шутка удалась. Первого апреля обязательно нуж­ но кого-то разыграть. В прошлом году мы с мальчишками представи­ ли настоящую сценку. Одноклассник повис у нас на плечах, как раненый солдат. Ето подхватили под руки и потащили по коридору. Вдруг на­ встречу учитель русского языка Ольга Владимировна Салмина. «Понимаете, наш друг травму полу­ чил», - стали мы сочинять на ходу. «Его надо срочно в медпункт!» - за­ метила преподаватель. Хотели его снова взвалить на плечи, но не вы­ держали и расхохотались. Правда, Ольга Владимировна не рассерди­ лась. - А ты кем была? - спрашиваю у шестиклассницы Екатерины Луговой. - Принцессой? Или ведь­ мой? - Наш класс разделился на анге­ лов и демонов, - поясняет моя со­ беседница. - Я оказалась в первой группе. Некоторые вырезали крылья из бумаги и приклеили к ним перья, кто-то купил уже готовые. А черти­ ки нацепили традиционные рожки и хвосты. В итоге мы разделили первое место с 7 «А». - Хочется, чтобы юмор школь­ ников не был «черным», - отме­ чает заместитель директора по воспитательной работе Людмила Николаевна Стрельникова. - Раньше первого апреля они надева­ ли халаты и тапки или изображали младенцев с пустышками в зубах. Когда современные старшекласс­ ники перевоплощаются в зомби, становится страшновато. Мне в этот раз очень понравился 2 «В»: все как один нарядились поваря­ тами. Надели колпаки, фартуки и просидели все уроки с ручкой и по­ варешкой. Кстати, такой же наряд был и у классного руководителя Галины Тимофеевны Трофимовой. Вот пример настоящего детского юмора.