Молодежный вестник. 2012 г.

моя ПРОФЕССИЯ № 21 [ 6 2 0 6 ] / 2012 Елена МЕЩЕРЯКОВА Есть такая профессия детей учить Пятого октября во всем мире отмечают День учителя. Нелегко приходится современному педагогу. Он должен быть одновременно наставником и исследователем, новатором и психологом. Праздник представителей этой архиважной профессии - замечательный повод еще раз поблагодарить их за нелегкий и очень полезный труд. С этой целью я и отправилась в 69-ю липецкую гимназию. Кстати, свою профессию Ольга Валентиновна выбра­ ла уже в первом классе и це­ ленаправленно шла к мечте. Она не считает, что быть учи­ телем сложно, и успевает не только преподавать матема­ тику у старшеклассников, но и заниматься профориента­ цией воспитанников гимна­ зии, в которой работает уже 21 год. - Одной девятикласснице хотелось продолжить учебу в школе, но ей не хватало знаний. Я предложила по­ ступить в техникум. Школь­ ница к совету прислушалась и сейчас благодарит меня за своевременную помощь. Ольга Валентиновна уве­ рена: плохих учеников не бывает. Педагог должен при­ нимать ребенка таким, какой он есть, поэтому коллегам она пожелала терпения и творческой энергии. - Для всех школьников День учителя - большой праздник, - отмечает пред­ ставитель 10 «А» Илья Че­ ренков. - Педагоги помога­ ют нам и на занятиях, и во внеурочное время. Напри­ мер, несколько дней назад в школе была репетиция, посвященная как раз сегод­ няшнему мероприятию, а у меня через полчаса заня­ - Учительство - это моя жизнь, - рассказывает дирек­ тор учебного заведения На­ талья Михайловна Дмитри­ ева. - Конечно, порой при­ ходится нелегко, но работать с детьми необыкновенно интересно. К тому же осозна­ ние необходимости этой дея­ тельности приносит ни с чем не сравнимую радость. Пом­ ню, однажды в моем классе возникла сложная ситуация; дети стали чаще ссориться, поползли сплетни. Яне стала унижать воспитанников ба­ нальным выяснением отно­ шений, а отвела их в кабинет начальной школы; где они раньше учились, включила приятную музыку. Ребята стали вспоминать преподавателей, совмест­ ные походы, прошлые шало­ сти. Постепенно атмосфера в коллективе улучшилась, но это было лишь начало. Сле­ дующим этапом нашей «те­ рапии» стала игра в «сплет­ ни». Выглядело это очень смешно! Я рассказывала ученику какую-то историю, в то время как его друзья на­ ходились за дверью. Слуша­ ющий должен был передать другому участнику игры сю­ жет рассказа в подробно­ стях. Тот в свою очередь - сделать то же самое. Одним словом, к концу эксперимен­ та от первоисточника оста­ лась только одна фраза. Как же нас рассмешил этот «ис­ порченный телефон»! Зато мои ученики поняли, сколь­ ко неприятностей могут до­ ставить сплетни, и решили больше никогда не обсуж­ дать товарищей друг у друга за спиной. Видите, какая это тонкая работа - воспитание детей. Поэтому в наш празд­ ничный день хочу пожелать коллегам всегда оставаться ювелирами своего дела. - После долгих летних ка­ никул всегда хочется поско­ рее выйти на работу, - вклю­ чается в разговор учитель математики Ольга Валенти­ новна Пуляк. - Прекрасным стимулом является, конечно. наш главный осенний празд­ ник - День учителя, который всегда ассоциируется схоро­ шим настроением и подар­ ками, сделанными руками учеников. Не представляете, какой сюрприз устроили мне выпускники пять лет на­ зад. Они подарили плакат, на котором каждый нарисовал себя и оставил приятное пожелание. Очень дорог и фотоальбом - подарок девя­ тиклассников. В нем - наша совместная школьная жизнь начиная с пятого класса. тие с репетитором, который опозданий не терпит. Что делать? На помощь при­ шла Людмила Николаевна Стрельникова, заместитель директора по учебно-воспи­ тательной работе. Она, как выяснилось, знакома с этим педагогом и быстро нашла с ним общий язык. И подоб­ ных примеров поддержки со стороны преподавателей очень много. Пусть в их жиз­ ни будет больше радости, добра и таких талантливых учеников, как мы.