Молодежный вестник. 2012 г.

№ 8 [6193] / 2012 ^направления вовсе не существует, тем более не все могут использовать столь дорогостоящий вид лечебной физкультуры. Заболевания встреча­ ются разные: мышечная дистония, церебральный паралич, сколиоз, миопия... Во время подготовительного этапа выполняются упражнения на фитболе в гимнастическом зале. Здесь определяется степень подвиж­ ности суставов ребенка, после чего в дело вступают психологи - для того чтобы дети адекватно воспринимали животных и не боялись их. - К нам приезжают из Кемеровской области, Дагестана и других отдаленных регионов России, - констатирует Алексей. Он начал работать в этой сфере уже на втором курсе педагогического университета в качестве помощника инструкто- Анималотерапия Вид ЖИВОТНОГО Болезни Кошки Сердечно -сосудистые и внутренние воспалитель­ ные заболевания, сустав ­ ные и головные боли, остеохондроз, депрессия Собаки Ишемическая болезнь сердца, осложнения после инсульта, атеросклероз, избыточный вес Грызуны Неврозы , болезни суста ­ вов Попугаи Мигрени, нейродермиты , заикание , боли в сердце Рыбки Простуды , неврозы , бес ­ сонница, нейродермиты , псориаз Лошади ДЦП , аутизм , синдром Д а у ­ на, душевные болезни, сколиоз Дельфины ДЦП , нарушения слуха и речи, поражения централь ­ ной нервной системы ра. За семь лет практики накопил приличный опыт, который при­ годился для кандидатской работы «Реабилитация детей с ДЦП». - С уверенностью могу сказать, что иппотерапия - одно из ведущих направлений в реабилитации людей с разными заболеваниями, в том числе и слабовидящих, - утверждает он. - Езда на лошади очень увлекает ребенка, поэтому эффект достига­ ется гораздо быстрее. Животное хорошо чувствует всадника, особен­ но если это человек с ослабленным здоровьем. Оно начинает двигаться более медленно и осторожно. У не­ которых детей порой возникали мышечные спазмы, провоцирующие резкие движения, которые обычно нервируют лошадей. Но наши кра­ савицы ведут себя уравновешенно и все терпят. Иппотерапия только на первый взгляд кажется простой и недорого­ стоящей процедурой. На деле же все обстоит иначе. На одного ребенка ЛЮБОПЫТНО Античный врач Гиппократ утверждал, что раненые и больные поправля­ ются быстрее, если ездят на лошади. Особенно он рекомендовал прогулки верхом меланхоликам, поскольку они освобождают от тяжелых раздумий и вызывают мысли «веселые и ясные». Просветитель Д. Дидро (XVIII век) в труде «О верховой езде и ее значении для того, чтобы сохранить здоровье и снова его обрести» указывал: «Среди физических упражнений первое место принадлежит верховой езде. С ее по­ мощью можно лечить много болезней, но возможно также и их предупреж­ дать, как только они проявляются». В современной Европе иппотерапия стала развиваться в последние 30-® лет. Первые попытки применить верховую езду и физические упражнения на лошади для лечения инвалидов были предприняты в Германии, страиах Скандинавии, а затем в Великобритании, Канаде, Швейцарии, Пол.ьда||, Франции. Сейчас, например, в Великобритании работает около 70Й,;У иппотерапии, а в США - более 1000. В Россию такое лечение пришло в 1991 году. В настоящее время в 45 странах мира, включая и нашу, !р 0 иппотерапии - самостоятельные или при клубах верховс ют небольшие манежи и лошадей для занятий с инвалида приходятся три инструктора. В иде­ але должно быть пять специалистов: тренер лошадей, методист, коневод и двое страхующих, плюс психологи. Однако и в таком составе професси­ оналы своего дела оказывают боль­ шую помощь больным детям. Сами лошади - категория осо­ бенная. Не каждая из них подойдет для иппотерапии. Прежде всего, это должны быть кобылы не моложе четырех-пяти лет с уравновешен­ ной психикой. В течение полугода с ними работает специальный тренер. - Ученые склоняются к тому, что ДЦП - неизлечимое заболевание, однако степень воздействия и адек­ ватность применяемых методов по­ казывают, что оно поддается коррек­ ции, - рассуждает мой собеседник. - Дети умные и сообразительные, поэтому уровень их двигательных навыков со временем может быть доведен до той степени, которая позволит им обучаться в обычной школе.