Молодежный вестник. 2011 г.

АЕЛА И ПЛАНЫ № 2 6 [6185] / 2011 5 декабря, когда отмечается Международный день добровольчества, в Усманском педагогическом колледже объявили о появлении отряда добровольцев. Боевое крещение ребята приняли давно, но не было подходящего случая рассказать о проделанной работе. ПРО ИДЕЮ - Идея создания отряда возникла после акции «Подари тепло ребенку», прошедшей в рамках предметной недели педагогики и психологии, - рассказывает руководитель Ольга Николаевна Зелепукина. Долгое время она возглавляла педотряд «Романтик», основным направле­ нием работы которого была подго- Ольга ШКАТОВА ных навыков. По предложению коми­ тета по делам молодежи они провели в коррекционной школе-интернате спортивно-развлекательное ме­ роприятие. По задумке на каждой «станции» детей ожидал веселый конкурс. Впериод подготовки было много волнений и сомнений, но ре­ бята загорелись идеей и были готовы помогать старшим коллегам. Мы вместе, и это главное товка студентов к летней практике. - Ребята, принявшие в ней участие, собирали мягкие игрушки, покупали канцтовары для детей из коррекци­ онной школы-интерната. Те были до­ вольны, а студенты поняли, что в их заботе нуждаются. Позже Наталья Евгеньевна Глазкова, руководитель литературно­ краеведческого клуба «Наследие родного края», предложила выехать в детскую колонию. Это стало еще одним поводом подумать о создании своего добровольческого отряда. - Инициативу проявляли студен­ ты специальности «Преподавание в начальных классах с дополни­ тельной подготовкой в области коррекционно-развивающего обра­ зования», - уточняет моя собеседни­ ца. - Для них эта работа стала своео­ бразной практикой, необходимой для совершенствования профессиональ­ ПРО ПЛАНЫ Сегодня добровольцы сосре­ доточены на работе с детьми из коррекционной школы. Но в пла­ нах - посильная забота о взрослых, нуждающихся в поддержке. В про­ грамме три направления; социаль­ ное, культурно-досуговое и обра­ зовательное. Первое предполагает помощь пенсионерам в ходе акций «Как живешь, ветеран?», «Трудовой десант», например. Второе включа­ ет тематические встречи, конкурсы рисунков и поделок, кукольный театр, спортивные состязания. Третье сосредоточено на занятиях в кружках и обмене опытом с дру­ гими отрядами. - Пока программа рассчитана только на год, - подводит итог Ольга Николаевна. - Если все получится, пойдем дальше, чтобы заинтересо­ вать как можно больше студентов. ПРО СЕБЯ У Светланы Соловьевой есть все для того, чтобы детям с ней было интересно. Она рисует, вышивает, плетет из бисера, увлекается волейбо­ лом. По мнению Ольги Николаевны, девушка станет хорошим учителем, потому что очень добрая, позитивная и притягивает к себе людей. - Мы просто посовещались и решили помочь, - рассказывает сту­ дентка. - Потом провели спортивное мероприятие. Очень переживали, не знали, чего ждать, но детям понрави­ лось, и мы поверили в свои силы. Будущую профессию Света вы­ брала по велению сердца. Вслед за старшим братом, который учится на спортивном отделении, поступила в педколледж. Благодаря практике в до­ бровольческом отряде возникло же­ лание работать именно в интернате. Общение с детьми всегда радовало Каину Меджидову, но, познакомив­ шись с ребятами из коррекционной школы, она поняла, что есть про­ блемы, которые невозможно решить только с помощью педагогического опыта и мастерства. Внебольшой Новоуглянской шко­ ле Каина была отличницей. Она не только внимательно слушала учите­ лей, считая их примером, но и стара­ лась взять у каждого что-нибудь для себя. ВУсманский педколледж посту­ пила по совету родителей и поняла, что оказалась на своем месте. - У меня было всего двенадцать одноклассников, общения не хватало, - сетует девушка. - Сейчас занима­ юсь любимым делом, пою в академи­ ческом хоре, принимаю участие во внеклассных мероприятиях, играю в волейбол. Появились новые друзья, а это очень важно. Всемье Ольги Соломахиной из Крутч-Байгоры педагогов нет, но ро­ дители предложили дочери выбрать Усманский педколледж, считая его одним из лучших учебных заведений области. Такое решение подсказыва­ ли и обстоятельства: в родном селе осталась только девятилетка. - Заинтересовала именно допол­ нительная подготовка, - признается Ольга. - Мне всегда приходилось присматривать за младшей сестрой и заботиться о ней. Поэтому, возможно, работать хотелось бы с малышами. Добровольческое движение дает жизненный и отчасти профессио­ нальный опыт. Это первая практика, помогающая преодолеть страх перед основной, в школе. А главное, что мы вместе занимаемся полезным делом.