Молодежный вестник. 2011 г.

№ 2Б [6185] / 2011 Развитие телекоммуникационных систем и глобализация в сфере образования привели сегодня к взрывному росту числа программ дистанционного обучения. Сейчас практически все российские вузы так или иначе вовлечены в этот процесс. Дистанционное обучение поня­ тие довольно широкое. В общем виде под ним понимаются все формы об­ разовательной активности, которые осуществляются без личного контакта учителя и ученика. Раньше было до­ вольно популярно заочное обучение, когда задания из вуза присылались студенту по почте. Теперь, с развити­ ем Интернета, «сохранять дистанцию» стало еще проще. Уже сегодня в гло­ бальной сети представлены практи­ чески любые образовательные услуги, начиная от краткосрочных курсов по­ вышения квалификации и заканчивая полноценными программами высше­ го образования. На базе Чаплыгинского аграрно­ го колледжа в этом году открылось представительство Воронежского го­ сударственного аграрного универси­ тета им. Петра Великого. Проект вы­ нашивали с начала года, а в мае стали оформлять отношения на договорной основе. Дистанционное обучение ведется по двум направлениям: «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» и «Экономика, анализ и бухгалтерский учет». В ближайшем будущем планируется открыть еще несколько векторов - «Юриспруден­ ция», «Агрономия» и другие. Первопроходцами в этой сфере по праву можно считать студентку пятого курса Марию Воробьеву, а также вы­ пускницу аграрного колледжа Светла­ ну Дьякову и преподавателя Татьяну Кузовлеву, которая в данный момент получает второе высшее образова­ ние. Сформированы уже две группы по 25 человек. Что немаловажно, стар­ шекурсники смогут получать высшее образование без отрыва от учебы. Выпускники, которые в будущем году окончат Чаплыгинский ссуз, уже сей­ час числятся на первом курсе Воро­ нежского аграрного университета. В декабре началась первая сессия. Студенты активно занимаются само­ подготовкой и сдачей зачетов и экза­ менов. Процедура достаточно проста. Для этого нужен выход в Интернет, ну и, конечно, знания. Дистанционное обучение рассчитано на три года. По­ следняя сессия и защита дипломных работ пройдут в Воронеже. Евгений СКВОРЦОВ Чаплыгинские инновации Реализация подобной программы стала возможна благодаря активно­ му участию главы администрации Чаплыгинского района Николая Кли­ мова и директора колледжа Юрия Ермолова. Они, кстати, в свое время сами заканчивали аграрный вуз в Во­ ронеже. - Студент самостоятельно настраи­ вает себя на то, что необходимо учить­ ся и добывать знания, - утверждает методист аграрного колледжа Лариса Ярковская. - Наверное, это один из са­ мых перспективных видов обучения, потому что здесь никто никого не за­ ставляет получать образование. Вся инициатива принадлежит студентам. У каждого есть доступ ко всему лекци­ онному материалу, виртуальной лабо­ ратории и заданиям для контрольных работ. Учиться и работать одновремен­ но? Именно это делает технологии дистанционного обучения привлека­ тельными. Достоинства такого подхо­ да к образованию очевидны. Прежде всего впечатляет масштаб. Например, если в рамках традиционного учебно­ го процесса профессор может прочи­ тать лекцию нескольким сотням сту­ дентов, то курс, записанный на видео и переданный через Интернет, может прослушать любое количество же­ лающих. А это, в свою очередь, озна­ чает, что обучащиеся имеют право выбирать из множества виртуальных наставиков наиболее интересных и компетентных. - Для студентов дистанционное обучение также выгодно в силу сво­ ей дешевизны и гибкости, - полагает преподаватель агроколледжа Елена Медведева. - Более того, Интернет дает дополнительные возможности тем, кто живет вдали от крупных обра­ зовательных центров, и людям с огра­ ниченными физическими возможно­ стями. Для вузов и образовательных учреждений нововведение может стать серьезным источником дохода, поскольку затраты на него значитель­ но ниже, чем ведение «живого» учеб­ ного процесса. Как видим, Чаплыгинский аграр­ ный колледж не чужд инноваций и с каждым годом развивает свою на­ учную базу, создавая студентам все условия для получения качественно­ го образования. Так что и провинция идет в ногу со временем.