Молодежный вестник. 2011 г.

№ 22 [ 6181 ]/ 2011 Ольга ШКАТОВА Повод для важного разговора В актовом зале 26-го профессионального училища - очередная акция. Одно из предприятий города передало для ребят часть своей продукции, а также надувные мячи, фонарики, бумеранги с логотипом. Всем хорошо: одним - реклама, другим - знак внимания. - Все зто: и мячи, и фонарики - нам понадобится для мероприятий, - объясняет социальный педагог Юлия Сергеевна Старых, провожая ребят с бутылками сладкой воды на занятия. - Еще не все пришли, позже пригласим остальных. Акция проводилась для сирот, а их в училище почти сто сорок. Основная часть живет в общежитии. в 1996 году в штатном расписании школ, училищ, детских домов появились ставки социальных педа­ гогов, круг обязанностей которых очерчивается достаточно широко. Что касается профессиональ­ ных училищ, то здесь работа социального педа­ гога сосредоточена на так называемых статусных детях - сиротах и тех, кто находится под опекой. Все это сложные ребята, часто имеющие не только пристрастия к алкоголю и наркотикам, но и судимо­ сти. В случае необходимо­ сти именно социальный педагог представитель­ ствует в суде. Он отчитывается за потраченные на одеж­ ду деньги, выделяемые государством каждому выпускнику детского дома. На первом курсе это 22 тысячи рублей, на втором и третьем - 12. Необходимо проследить, чтобы средства «ушли» по назначению, а лучше помочь выбрать вещи и уложиться в сумму. Требует контроля и сберегательная книжка, на которую ежемесячно перечисляется по 6 тысяч рублей. Практика показыва­ ет, что для выпускников детских домов семейные отношения почти не име­ ют ценности. Поэтому не­ совершеннолетние мамы в большинстве случаев оставляют своих младен­ цев в роддомах. Процедуру отказа от детей вместе с ними проходит и социаль­ ный педагог. Но и эти дети - наши. Им никто не отказывает ни в праве получить сред­ нее образование и профес­ сию, ни в общежитии, ни в социальной помощи, ни в человеческом участии. Начиная восемь лет назад работу в профессио­ нальном училище №26, моя собеседница не пред­ полагала, каким широким будет крут ее обязанно­ стей. Тогда здесь готовили социальных работников, и Юлия Сергеевна, полу­ чившая диплом педагога- психолога, вела в этих группах спецпредметы. Когда на специальность прекратили набор, моло­ дой педагог сосредото­ чился на воспитательной работе. Помимо традици­ онных праздников в числе необходимых и обязатель­ ных появились часы обще­ ния, посвященные темам толерантности, материн­ ства, семьи, правам и обя­ занностям, которые есть у несовершеннолетних. Впрошлом году Юлия Сергеевна прошла обуче­ ние в центре «АнтиСПИД» по федеральной програм­ ме «Ладья». Результатом стало участие ее воспитан­ ников в городской акции, посвященной памяти жертв СПИДа. Позже по­ добную акцию провели в самом училище, чтобы задействовать как можно больше ребят. - Для важного разгово­ ра надо использовать лю­ бой повод, - считает моя собеседница. - Главное - заинтересовать детей, что­ бы они захотели понять, насколько опасны пьян­ ство и наркотики, почему нельзя бросать своих детей и бездумно распоряжаться собственной жизнью.