Молодежный вестник. 2010 г.

^Ук №3 [ЫЗб] / 20Ю Елена МЕШКОВА Из второкурсниц - в президенты! На носу мартовские выборы. Студентка 2-го курса Липецкого института управления Мария Жеребцова на собственном опыте убедилась, что это не только постановка галочки напротив одной фамилии в бюллетене. Не так давно ей пришлось пройти всю процедуру избирательного процесса, чтобы заслужить | право называться президентом своего вуза. РК БЫВАЕТ РАЗНЫМ ... Липецкий институт управления - вуз относительно молодой, поэтому здесь еще не сложилась система сту­ денческого самоуправления. Для того и были проведены выборы президен­ та ЛИУ. Главное отличие его полномо­ чий в том, что он не управляет студен­ ческим советом, а создает его. - Все началось с подачи заявки об участии в выборах, - рассказывает Маша. - Затем мы должны были собрать определенное количе­ ство подписей в свою пользу. Моими соперницами оказались первокурсницы Маргарита Ку­ лагина и Ксения Кордоилова и студентка третьего курса Мария Печенкина, с которой на всех этапах мы шли вровень. В итоге моя героиня набрала на четыре голоса больше, чем ее тезка. Студенты считают, что не­ маловажную роль в таком пере­ весе сыграло использование профессиональных знаний: в рамках предвыборной агитации были умело применены элемен­ ты РВ. Екатерина Жданова, Катя Колонтаева и Альбина Хлустико- ва, составившие основную груп­ пу поддержки Маши, сфотографиро­ вали ее с водяным пистолетом в руках и оформили плакат «Братва рвется к власти». Такой неординарный ход за­ ставил студентов заметить мою герои­ ню. «СТУДЕНТЫВЕЕ», ВПЕРЕД! Но решающим фактором в итоге стало содержание программ кандида­ тов в президенты. Ксения Кордоилова сделала ак­ цент на укреплении командного духа коллектива, поддержке научных на­ чинаний. Рита Кулагина во главу угла поставила развитие способностей и талантов каждого, предложив и кон­ кретные сценарии творческих меро­ приятий. Маша Печенкина в своей предвыборной программе обозна­ чила несколько пунктов, которые Штрихи к портрету На общественных началах принимала участие в проекте по популяризации школьного питания «Тигру», играя в представлениях роль тигренка. Любит фотографировать, особенно людей, неплохо разбирается в программах обработки снимков. Обожает монтировать видеоролики. Один из них, посвященный социально значимой теме культуры поведения, был назван лучшим на фестивале рекламы «Квадратный апельсин». Пишет в студенческий журнал «СТУДЕНТЫЫе», отвечает за главную статью каждого номера. Считает, что без образования невозможно добиться успеха в жизни, поэтому учится с удовольствием. Мечтает открыть собственное рекламное агентство, по-настоящему креативное и творческое. По замыслу, там будут предлагать продукт, который заставит человека задуматься, а не просто воспринимать готовую информацию. Реклама для моей героини - это, прежде всего, искусство. усовершенствовали бы организа­ цию учебного процесса. Главным же девизом моей героини стал лозунг «Яркое будущее с настоящим лиде­ ром!». Именно с этой стороны Маша и проявила себя. Сегодня уже начина­ ют реализовываться заявленные в ее программе планы. Постепенно фор­ мируется студенческий совет, в кото­ рый, несомненно, войдут вчерашние соперницы. Набираются желающие в команду КВН, скоро начнут работать научные конференции. Особое вни­ мание - продвижению и развитию сту­ денческого журнала «СТУДЕНТЫЫе», который выходит в электронном виде с начала учебного года. Кроме того, в рамках пункта плана, касающегося проведения внутривузовских сорев­ нований, в ближайшее время старту­ ют «Мисс ЛИУ» и конкурс на лучший рекламный плакат, посвященный Дню святого Валентина. ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ Объем общественной работы у Маши, как вы понимаете, велик. Но она знала, на что шла. - Я понимала, что ответственность большая, - говорит моя героиня, - но была готова к этому, иначе бы не ре­ шила участвовать в выборах. Я акти­ вист с самого детства: наверное, ни одного крупного мероприятия в шко­ ле не пропустила. И на сцене играла, и сценарии писала, и мероприятия ор­ ганизовывала. ЛИУ дал возможность развиваться дальше и проявлять ини­ циативу в формировании облика са­ мого вуза. А с получением должности президента мне, как говорится, все карты в руки...