Молодежный вестник. 2010 г.

№ 2 [Б135] / 2010 Ч ' Ольга ШКАТОВА Хочу оставить свой след на земле Три года подряд Наталья Ниничук из Липецкого металлургического колледжа не уступает пальму первенства в соревнованиях по легкой атлетике среди студентов средне­ специальных учебных заведений. Девушка успешно осваивает профессию экономиста- бухгалтера и хорошо учится. Честь и хвала ей за это и, конечно, президентская стипендия! НАЧАЛО НАЧАЛ Спортом Наташа занимается уже пятый год. - Он помогает мне четко строить планы и вести здоро­ вый образ жизни, - объясняет девушка, нашедшая свой способ воспитать силу воли. В средней школе села Топтыково Чаплыгинского райо­ на, где училась моя героиня, не было никаких секций. На­ таша самостоятельно занялась бегом. Ее инициативу под­ держал учитель физкультуры Игорь Владимирович Исаев, и вскоре его протеже уже принимала участие в районных соревнованиях. На успехи настойчивой и целеустремлен­ ной школьницы обратил внимание тренер по легкой атле­ тике из Чаплыгина Михаил Иванович Ласточкин, по планам которого Наталья занимается уже несколько лет. Если посчастливится выступать за Россию, постараюсь доказать, что у нас замечательная страна и сильные спортсмены. Затем эстафету принял липецкий тренер Михаил Василье­ вич Кармаев из «Динамо». Сегодня они работают в тандеме. ВСЕ ПРИХОДИТ СО ВРЕМЕНЕМ Именно он посоветовал девушке, заканчивающей де­ вятый класс, поступать в металлургический колледж, где спорту во все времена уделялось особое внимание. Кроме того, знакомые девчонки, выпускницы Наташиной школы, говорили, что это престижное учебное заведение, в кото­ ром дают хорошие знания. - Конечно, прежде чем сделать выбор, я побывала в ЛМК, - рассказывает моя собеседница. - К счастью, первое впечатление меня не обмануло. Специальность выбрала сразу и поступила по собеседованию. Наташа призналась, что не всегда прилежно училась в школе, но, когда осознала необходимость серьезной под­ готовки к итоговой аттестации, собрала волю в кулак и прилично закончила девятый класс. - Совмещать занятия и тренировки всегда было сложно, - признается она. - Но сейчас приходится выбирать между занятиями и сборами, проходящими обычно в других го­ родах. Трехнедельное отсутствие не лучшим образом от­ ражается на учебе. Преподаватели по-разному относятся к таким пропускам. По этой причине осенью я не поехала на сборы в Кисловодск. Каждый день после занятий Наташа совершает про­ бежку от дома на Новолипецке, где она снимает квартиру, через мост до «Динамо», где тренируется. Обратно возвра­ щается на маршрутке, потому что сил почти не остается. Благодаря таким дистанциям и самодисциплине моя ге­ роиня получила первый взрослый разряд по легкой атле­ тике. Лишь одной секунды не хватило ей до выполнения результата кандидата в мастера спорта: помешала незна­ чительная травма. Но все еще впереди. Кстати, она пред­ почитает забеги на средние дистанции. Так и хочется спросить: «А вам слабо?» Скажу честно, мне лично - слабо. А вот интерес Натальи к психологии и философии, которыми она сейчас так увлечена, разделяю. Еще ей нравятся русская классика и уроки литературы, ко­ торые ведет Лидия Алексеевна Вишнякова. Нельзя сказать, что девушка в восторге от выбранной профессии, ведь в семье бухгалтером работает только тетя. Тем не менее моя героиня считает, что она на пра­ вильном пути. - Все приходит со временем, - утверждает девушка и настойчиво изучает спецпредметы. МЕЖДУ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ И СПОРТОМ Такой выбор стоит сейчас перед Наташей. С одной сто­ роны, она мечтает добиться значительных результатов в легкой атлетике, с другой - состояться в профессии и, воз­ можно, открыть свое дело. Поэтому вуз для нее - самая ре­ альная перспектива. - Мне хочется оставить свой след на земле, чтобы меня запомнили, - делится планами моя героиня. - Если по­ счастливится выступать за Россию, постараюсь доказать, что у нас замечательная страна и сильные спортсмены. Если удастся заняться бизнесом, построю большой спор­ тивный комплекс. Не хочу ни от кого зависеть и рассчиты­ ваю только на свои силы. Лично мне кажется, что их достаточно для достижения любой из поставленных целей.