Молодежный вестник. 2010 г.

№ 8 [6141] / 2010 УСМАНЬ, ВПЕРЕД! платьице и по сеи день (смеется). Но постепенно учусь справляться. Здесь все очень просто. Если ты появляешься перед публи­ кой с искренним желанием ее порадовать и люди это чувствуют, тебя всегда пой­ мут и ответят взаимностью. Поэтому, исполняя песню, я внимательно слежу за ре­ акцией слушателей. А еще на каждом выступлении собирается много близких мне людей, поддержка ко­ торых чувствуется еще до выхода на сцену. ЛОВКОСТЬ РИФМ и НИКАКОГО МОШЕННИЧЕСТВА Не мной придумано, что жизнь дается нам Один лишь раз. И надо жить достойно! Ия к своим шестнадцати годам Усвоил эту истину спокойно. С таких жизнеутверж­ дающих строк начал одно из своих стихотворений, не побоюсь этого слова, штатный поэт Усманско- го агроколледжа Алексей Мещеряков. Молодой че­ ловек практикует весьма экстравагантные и даже фундаментальные в какой- то степени принципы сти­ хосложения. Свои поэтические экспе­ рименты он начал еще в ше­ стом классе средней школы № 1. Самое интересное, что побудительным мотивом взяться за перо стали не вдохновение и не пережи­ вания первой любви, а... задание учительницы со­ чинить что-нибудь темати­ ческое в честь наступившей на усманские просторы осе­ ни. К выполнению Алексей приступил со всей серьез­ ностью: изучил богатый опыт предшественников (начиная, видимо, с «Уны­ лая пора - очей очарова­ нье...»), разобрал их твор­ чество буквально на поэ­ тические атомы, выделил основные символические ряды и в результате кропот­ ливой работы побаловал педагога целой поэмой. Так была заслужена первая по­ хвала. Теперь в колледже к нему обращаются каждый раз, как только появится необходимость в поэтиче­ ском сопровождении куль­ турных мероприятий. - Алексей, изменился ли с тех пор твой подход к стихосложению? - Если изменился, то не­ существенно. Когда меня просят сочинить стихот­ ворение на какую-нибудь тему, я стараюсь собрать как можно больше инфор­ мации. Выделяю ключевые- слова, выстраиваю сюжет­ ную линию, а потом стихи рождаются как-то сами - собой. Остается только успеть их записать. - А есть ли у тебя об­ разец для подражания из числа признанных клас­ сиков или, может быть, современников? - Больше всех нравит­ ся творчество Владимира Маяковского, особенно его прокоммунистическая лирика. От нее прямо му­ рашки по коже бегут, на­ столько сильно и вели­ чественно звучит каждое слово и точно подобраны художественные образы. Однако подражать его сти­ лю я пока не пытаюсь. Это вообще очень трудно сде­ лать, не искажая языка гения. Помимо служения лире, творческая натура моего собеседника ищет себя и в музыке. Снедавнего време­ ни он стал басистом моло­ дой рок-группы «Стихия». Но, несмотря на молодость, пятерка уже успела при­ думать собственный стиль - «Бах-кор». Дело в том, что почти в каждой компози­ ции команды неизменно присутствуют «утяжелен­ ные» вариации на темы Ио­ ганна Себастьяна Баха. Но и это еще не все. Проникнувшись однажды бравурным утверждением спортивного коммента­ тора Романа Скворцова - «Баскетбол - лучшая игра с мячом», - «плотнячком» Ч $ пристрастился к любимой игре американской улич­ ной молодежи. Начиная с восьмого класса, он был незаменимым игро­ ком школьной команды. Даже в агроколледж по­ ступил из-за наличия там сильного баскетбольного коллектива. И, не желая ограничивать стремление к здоровому образу жизни лишь чередованием двух­ очковых с трехочковыми, организовал со «стихий­ ными» одногруппниками прямо на репетиционной базе импровизированную секцию по рукопашному бою. Впрочем, рассказы­ вать о ней подробно не буду, ибо «первое правило Бойцовского клуба» ни­ кто пока не отменял. Да и не хотелось бы закан­ чивать разговор о поэте прозой... Так что слово - Алексею Мещерякову. Легко ли молодым сегодня быть? Спросить легко, труднее быть с ответом. Ум, честь и совесть по пути не распылить, Вногу со временем шагать ■] при этом. Хочу построить дом, создать семью. Растить детей, рабо­ тать, спортом заниматься. Любить Россию - Родину мою И молодым душою оставаться! Еще о двух талантли­ вых ребятах из Усманско- го аграрного колледжа читайте в следующем но­ мере.