Молодежный вестник. 2010 г.

№ 8 [6141] / 2010 Из экспозиции музея поступке Андрея Макарова. На пыль­ ной военной дороге он нашел трех летнюю девочку. «Как звать, дочурка? - спросил тогда Андрей, вытирая ей слезы. - Где мама?» Девочка, всхлипывая, обняла лет­ чика за шею и на понятном ей языке зашептала: «Папы, мамы нет, я домой хочу». Кусочек сахара раскусили на двоих и пошли к командиру. Малень­ кую Нину Андрей отвез к сестре и мате­ ри, дав наказ беречь. К сожалению, сам он погиб и не смог удочерить ребенка. Эта история из письма обошла все классы. Ребята долго не расходились после уроков, обсуждали, как найти мать летчика. Обращались в разные инстанции. И вот наконец пришел же­ ланный ответ: «Нина живет в Калуге...» Нина Ивановна стала частым гостем в липецкой школе. Передала в музей письмо командира, извещавшее о ги­ бели Андрея. ОТКРЫВАЕММУЗЕЙ Через пару лет энтузиасты знали уже 30 биографий, пухли папки с пе­ репиской, фотографиями, адресами. Со всем этим неоценимым наследием надо было что-то делать. Решили соз­ дать музей и пригласить на открытие ветеранов полка. Огромную помощь тогда оказали шефы - завод «Свобод­ ный сокол». 9 Мая 1982 года здесь было по- особому торжественно. На стендах разместили карту с нанесенным на ней боевым путем полка, биографии, приборы с самолета «Ил-2», фрон­ товые пожелтевшие газеты, летные книжки, награды, горсточки земли из городов-героев. Среди них и сейчас макеты самолетов, сделанные руками школьников. Для всех, кто приехал из Москвы, Винницы, Курска, Киева, Харькова, Одессы, Калуги к ребятам, этот празд­ ник был как День Победы 1945-го. Уже тогда в совет музея вошли представители от каждого класса. По­ явилось несколько отделов: по пере­ писке, поиску, оформлению. Пятиклассники часто проводят уроки истории и литературы в поме­ щении музея. А на занятиях по вне­ классному чтению, изучая повесть Бо­ риса Васильева «А зори здесь тихие...», даже самые отчаянные озорники рас­ сказывают о девушках 637-го полка - радистке М. Молиновской, оружейни- це Р. Пекшевой, парашютоукладчице П. Калашниковой - так, что их свер­ стники сидят не шелохнувшись. Война осталась далеко, очень. Но память, ве­ ликое уважение к людям, которые так много сделали для того, чтобы на по­ лях сеяли рожь и пшеницу, мамы спо­ койно провожали своих детей в садик и школу, влюбленный в одноклассни­ цу парень подарил ей букет ромашек не на прощание, живы. ЧТО ТАКОЕ МИР И ПОДВИГ Сейчас уже другое поколение ре­ бят делает все для того, чтобы у села Архангельские Борки Липецкого рай­ она было светло и красиво не только в праздники. Здесь много лет назад их сверстники разыскали могилы лет­ чиков, захороненных в 1942-м. Они расспрашивали местных жителей о том, как и где упал горящий самолет. Собрали уникальный материал. А по­ том вместе с комсомольцами чугуно­ литейного цеха завода «Свободный сокол» решили сделать памятник на могиле капитана Богатова и сержанта Инкина в виде крыла самолета. Сколько раз, несмотря на расстоя­ ния и годы, приезжали туда ветераны 637-го штурмового полка. Работы у «Поиска» меньше не ста­ новится. Непросто было добиться, чтобы сыну полка (пацаненку в те годы) Михаилу Степнову присвоили звание участника Великой Отече­ ственной войны и торжественно вру­ чили удостоверение. Ребята помогли отыскать однополчан и москвичу Ми­ хаилу Ивановичу Ефанову. - Сынки, детки, внуки мои, я сно­ ва счастлив, - волнуясь, признавался уже пожилой человек. И спрашивал: - Кто же взрастил вас так? Как же вы нау­ чились так стараться, любить Родину?.. Ребята и их наставники краснеют и скромно молчат после таких при­ знаний и вопросов. А потом работа­ ют, снова работают... Они собрали и разместили большой материал, рассказывающий о подвиге воина- интернационалиста Андрея Смысло­ ва, бывшего ученика этой школы. Он, защищая секретную установку, взорвал себя и душманов, но не сдал­ ся. Андрей был золотым медалистом, закончил Высшее артиллерийское училище в Ленинграде. Ему бы жить... Шесть лет назад торжественно от­ крыли мемориальную доску на здании школы. Ежегодно в день рождения героя - 22 января - подростки встре­ чаются с родителями, братом Андрея и проводят экскурсии и уроки муже­ ства. Ребята научились понимать, что такое мир и подвиг. Музей живет. Его экспонаты уже не помещаются в огромной комнате. Почти 65 лет прошло после Победы. Но ребята о ней помнят и снова пишут и идут туда, где есть неизведанная тропа. Ученики младших классов мечтают Родину защищать