Молодежный вестник. 2009 г.

Мо 3 / 2009 ПОАМОСТКИ |\/к> АлрксанАра СОСНОВСКАЯ Театральный И вот что интересно, премьерный спектакль, который еще не видели в школе, уже занял первое место в городском конкурсе детского театрального творчества в номинации «Малые формы». За пятнадцать лет работы Анна Михайловна созда­ ла более тридцати мюзиклов. Большинство постановок осуществила по оригинальным пьесам. Она занимается с детьми и вокалом, и хореографией, и сценическим дви­ жением. Порой мастерство ее юных актеров превосходит все ожидания. Театральная студия «Фаэтон» - гордость 49-й липец­ кой школы. Он принимает участие во всех творческих конкурсах и никогда не остается без наград. Школе - сла­ ва, а ребятам - радость общения, единения, открытия своих возможностей. И за всем этим он - педагог допол­ нительного образования, которому в жизни наших детей сегодня, к сожалению, отводится очень скромная роль. - Моя дочь посещает эту театральную студию четвер­ тый год, - рассказала Людмила Леонидовна Ляпина. Она играет в спектакле главную роль. Помимо этого, занима­ емся музыкой и танцами. Но другого такого педагога, как Анна Михайловна, нет. Она чуткий и понимающий чело­ век. Мы всегда охотно ей помогаем в подготовке спектак­ лей, не пропускаем ни одного представления. - Дима занимаемся в «Фаэтоне» полтора года, - про­ должила разговор Наталья Викторовна Варфоломеева. - Бывает, устает, не успевает уроки сделать, но о том, что­ бы пропустить занятие в студии, и слышать не хочет. За­ мечаю, что сцена его очень дисциплинирует. Появилось чувство ответственности за коллектив. Кроме того, за­ нятия помогают ребенку развиваться. Речь у Димы стала намного выразительнее. - Моя внучка ходит в «Фаэтон» всего полгода, но изме­ нения уже заметны, - поделилась своими наблюдениями Людмила Николаевна Багрянцева. - Ирине очень нравит­ ся играть на сцене. Теперь она более общительная и жи­ вая. Да и память стала лучше, а речь - грамотнее. о том, что у «Фаэтона» премьера, вшколе, кажется, знали все. Дежурный проводил меня вактовый зал, где царили суета иоживление. На этот раз Анна Елисеева иее воспитанники подготовили музыкальную версию сказки «Цветик- семицветик». Вообще нашим детям необычайно повезло, ведь не в каждой школе есть свой театральный коллектив, в кото­ ром не только постигают азы сценического искусства, но и поют, танцуют. Шестиклассница Ирина Ражина тоже с большим инте­ ресом смотрела премьеру. - Раньше я тоже занималась в «Фаэтоне». На репети­ циях всегда было весело и интересно. Но потом не стало хватать времени на учебу, - посетовала моя собеседница. - Мне бы очень хотелось вернуться, но детей моего воз­ раста сейчас в студии нет. Сегодня Анна Михайловна работает с двумя группами из начальной школы. - Не все, кто приходит в «Фаэтон», знают, чего хотят, но со временем начинают раскрываться и получать удо­ вольствие от репетиций. Стараюсь помогать ребятам на­ ходить свои «фишки», - поделилась секретами мастерс­ тва моя героиня. - Конечно, остаются самые талантливые и упорные. Они находят себя не только в творчестве, но и потом во взрослой жизни. Ее воспитанница Лариса Истомина, например, зани­ мается театроведением, аМаксим Кащенко закончил зна­ менитую Гнесинку и работает в одном из столичных те­ атров. Миша Степанов чуть было не поступил в РАТИ. - Сейчас учусь в педагогическом университете. Твор­ ческая жилка необходима в любой профессии, - считает он. - Стараюсь не пропускать премьеры родного «Фаэ­ тона». Здесь я, можно сказать, получил путевку в жизнь. Дети приходят и уходят - Анна Михайловна остается. Ду­ маю, что не только я благодарен ей за это постоянство.