Молодежный вестник. 2009 г.

№ 25 [6132] / 2009 Ольга ВАСИЛЬЕВА Без пяти минут кандидат наук в детстве Женя часто играла в школу с сестрой. Учили девочки кукол и медведей. В дальнейшем сестра выбрала медицину, а моя героиня все-таки педагогику. Сегодня Евгения Анатольевна Котова преподает историю, обществознание и право в Лебедянском педагогическом колледже и серьезно занимается наукой. ПЕРВЫЕ ШАГИ Моя героиня училась в этом кол­ ледже, получила специальность учи­ теля начальных классов с умением преподавать предметы социально- экономического цикла. В самом начале карьеры Евгения Анатольевна столкнулась с пробле­ мой недоработок. Ей пришлось выпу­ скать четвероклассников, оставшихся без учителя. Это был очень ответ­ ственный год и для ребят, заканчивав­ ших начальную школу, и для молодого педагога, который искал стиль препо­ давания. Приходилось возвращаться к пройденному материалу, анализи­ ровать каждый урок. И она твердо ре­ шила продолжить образование. После окончания ЛГПУ мою героиню пригла­ сили работать в родной колледж. - Не знаю, откуда во мне эта тяга к преподаванию, - признается она. - В семье педагогов нет. Но в нашем селе эта профессия всегда была почетна и уважаема. Мне нравились многие школьные учителя. ПО СТУПЕНЬКАМ - В БУДУЩЕЕ Моя героиня родом из Лебедянско­ го района. В детстве поездка в район­ ный центр воспринималась как важ­ ное событие, большое путешествие в новый мир. Повзрослев, девочка ста­ ла гордиться родным краем. Когда педагогическому техникуму присвоили статус колледжа, ее радо­ сти не было предела: Женя мечтала учиться именно здесь. Родители не хотели отпускать дочь далеко от дома, поэтому об институте и речи не шло. Не задумывалась девушка и о пер­ спективах работы и ее оплаты. - Наконец-то на учителя обратили внимание. Победы в конкурсе в рам­ ках нацпроекта «Образование» значи­ тельно повлияли на отношение людей к нашей профессии, - считает Евгения Анатольевна. - Надеюсь, в следующем году, объявленном в нашей стране Годом учителя, ситуация значительно улучшится. Решение заниматься наукой и по­ ступить в аспирантуру стало еще од­ ним шагом на пути к совершенству. - Это, бесспорно, увеличивает на­ грузку, но исследовательская работа настолько увлекательна, что зани­ маться ею стоит, - утверждает моя собеседница. - На подобный труд на­ страивает сама атмосфера колледжа. Когда понимаешь, что тебе доверяют наставники, что они не сомневаются в твоем профессионализме, хочется ра­ сти, пробовать новое. КОГДА ДЕЛО ОБЪЕДИНЯЕТ В этом году Евгения Анатольевна возглавила предметно-цикловую ко­ миссию, объединяющую всех ее быв­ ших преподавателей-историков, а ныне коллег. - Они оказывают мне большую помощь и поддержку, облегчая мою задачу как руководителя, - рассказы­ вает моя героиня. - Благодаря такой взаимовыручке, взаимопониманию я чувствую себя частью коллектива, ко­ торый объединяет общее дело. А ведь это, согласитесь, непросто - воспитывать современного педагога. По мнению Евгении Анатольевны, он должен стать не только компетент­ ным специалистом, но и хорошим психологом, понимающим молодое поколение. Поэтому темп его разви­ тия должен быть стремительным, на­ растающим. Не помешают и качества современного руководителя, автори­ тетного и справедливого. - Если у детей не возникнет инте­ рес к учителю, они, в лучшем случае, сделают вид, что слушают его и по­ нимают, - считает преподаватель. - В классе надо быть ведущим, а не ведо­ мым, абсолютным лидером. Понимая психологию коллектива, мудрый пе­ дагог всегда добьется своего. А там, где хорошая дисциплина, и уровень знаний высокий. •»