Молодежный вестник. 2009 г.

№ 15 (6122) / 2 0 0 9 РАКУРС Когда Алексею Абшилава было 9 лет, он еще не подозревал, ^ что его жизнь в корне I изменится. Мама моего героя познакомилась со шведом, приехавшим в Россию в командировку. Их отношения разви­ вались стремительно. В итоге взрос­ лые решили пожениться. Вопрос, где жить, не вызвал затруднений. Конеч­ но, в Швеции, ведь там и хорошая квартира, и высокооплачиваемая ра­ бота. Так шесть лет назад тверской мальчишка оказался в шведской шко­ ле, где учится уже в 9 классе. - Алексей, как ты отнесся к тому, что тебе придется переехать в дру­ гую страну? - Я обрадовался, что увижу новое место, думал, что будет классно, инте­ ресно. - Каково твое первое впечатление от Швеции? - Поразило огромное количество красивых автомобилей разных ма­ рок. Там гораздо чище, много новых домов. И вообще все, что касается внешнего обустройства жизни, на вы­ соте. А вот теплоты человеческих вза­ имоотношений не хватает. Если в Рос­ сии все стараются друг другу помочь, то в Швеции, если вам стало плохо, никто на помощь не придет. Люди там равнодушны к чужим проблемам. - Как быстро ты освоился в новой стране? - Язык выучил достаточно быстро, он легкий. Где-то через год уже сво­ бодно разговаривал. В школе снача­ ла было трудно, но мне повезло: вме­ сте со мной учился мальчик из России. Поначалу мы общались между собой. Когда освоили язык, нашли друзей среди шведов. - Помнишь первый день в шведской в школе? - Я пришел туда вместе с мамой и отчимом, в классе еще никого не было. Учитель показал, где сидит рус­ ский мальчик. Мы познакомились, на­ чали общаться. Тогда я еще совсем не знал языка, и он помогал мне, перево­ дил слова педагога. Конечно, понача­ лу было неудобно, но через это мно­ гие проходили. К слову, класс, в кото­ рый я попал, оказался многонацио­ нальным: за партами сидели и босний­ цы, и шведы, и арабы. - Расскажи об особенностях обуче­ ния в шведской школе. - Здесь после 9 классов перехо­ дят в гимназию. Учиться очень лег­ ко, школьные программы осваивают­ ся долго и тщательно. В нашей шко­ ле есть профильные классы: музы­ кальный и футбольный, в которых большое внимание уделяется изуче­ нию соответственно музыки и футбо­ ла. Также есть класс, где проходят оба предмета. Урок длится от 45 до 90 ми­ нут (шведский язык, например). Вез­ де разное количество учащихся. Есть по 30 человек, а в моем классе - 17. Урок проводят два педагога: мужчина и женщина. Перед контрольной учи­ теля рассказывают нам, какой мате­ риал нужно повторить. Вкомнатах для занятий стоят несколько больших сто­ лов, за которыми сидят 3 - 4 челове­ ка. В спортзале очень много спортив­ ных снарядов, разного физкультурно­ го оборудования. Как я уже сказал, после окончания школы дети переводятся в гимназию, где учатся три года. Чтобы поступить, скажем, на электрика, необходимо на­ брать 130 очков в аттестате, на эконо­ миста - 250. - У тебя много друзей среди шве­ дов? - Вообще нет - они неинтересные, но в плане общения я не испытываю недостатка - дружу с сербами и бос­ нийцами. Швеция - многонациональ­ ная страна. Много дискотек, есть спе­ циальные места для катания на скейт­ борде, велосипедные дорожки. Во­ обще, там идеальные условия для за­ нятий спортом. Шведских мальчишек в основном интересует футбол. А я за­ нимаюсь боксом, люблю гулять. - Как там относятся к русским? - Шведы вообще безобидные люди, но с иностранцами идут на контакт неохотно. Общаются только между со­ бой. - Дают ли шведским подросткам деньги на карманные расходы? - Родителям, имеющим детей до 18 лет, государство каждый месяц пере­ числяет 1100 кронн (4400 рублей) на сберегательный счет отца или матери в банке. Взрослые тратят их на одежду и игрушки для детей. Подростки часто сами распоряжаются этим капиталом. - Алексей, расскажи об экологиче­ ской обстановке в Швеции. - Несмотря на то, что там очень много машин, воздух гораздо чище. На улицах не увидишь ни одного ав­ томобиля с чадящей выхлопной тру­ бой. Много урн для мусора. Дома 2- и 3-этажные и большие пространства для прогулок, правда, мало парков, почти нет аллей. - Какая страна тебе больше по душе? - В России мне нравится больше: здесь как дома. К тому же в Твери у меня остались друзья. В Швеции нет родственников и очень сложно трудо­ устроиться. Мама до сих пор без по­ стоянной работы. Если бы была воз­ можность вернуться и жить на роди­ не, вернулся бы. Я скучаю по России.