Молодежный вестник. 2009 г.

Молодежный вестник. 2009 г.

№ 9 [Б116] / 2 0 0 9 ВМЕСТЕ - Конечно, сейчас не хватает оборудования, которое предполагается получить при успешной реализации националь­ ного проекта, - продол­ жает Сергей Григорье­ вич. - И тем не менее хо­ чется отметить, что год от года наша экспози­ ция становится все ин­ тереснее и содержа­ тельнее. На этот раз ка­ чество стендов было на порядок выше в сравне­ нии с предыдущим. Мы не стали скупиться, се­ туя на кризис, нам уда­ лось приготовить совер­ шенно другую выставку с новым оформлением. Дело это затратное, но оправданное. Интерес к нашему учебному заве­ дению большой. Сегод­ ня мы предлагаем луч­ шие условия обучения. Ольга ШКАТОВА Где найти двойную выгоду? Недавно Липецкий металлургический колледж принял участие в Международном конгрессе-выставке «Образование без границ-2009». Этот ежегодный форум проводит Министерство образования и науки РФ. Два года подряд ЛМК принимает участие в выставке и становится ее лауреатом. - в этом году мы поменяли экспози­ цию, - рассказывает директор Сергей Петухов. - В основе - по-прежнему социальное партнерство. Добави­ лись проекты инновационной обра­ зовательной программы «Ресурсно­ образовательный комплекс как центр формирования и развития профес­ сиональной компетенции», которая представлена сегодня для участия в приоритетном национальном проекте «Образование». Мы предложили мо­ дель, одобренную на Новолипецком комбинате. Ее основной вопрос - соз­ дание комфортной среды для обуче­ ния. Иными словами, колледж стре­ мится сделать хорошую образователь­ ную площадку, чтобы учиться было на­ много интереснее. Появятся новые модульные программы, которые по­ зволят быстро овладевать тонкостями профессионального мастерства. ОТ КОЛИЧЕСТВА - К КАЧЕСТВУ Специалисты оценили программу ЛМК по достоинству, высказали ряд замечаний, которые обязательно бу­ дут учтены. возможность получить высокий уро­ вень квалификации и трудоустроить­ ся на одно из крупнейших предприя­ тий региона. Немудрено, что ЛМК соз­ дает серьезную конкуренцию другим учебным заведениям металлургиче­ ского профиля. НЕСЛОВОМ, А ДЕЛОМ Кричать о том, что мы са­ мые лучшие, дело малоэф­ фективное - лучше искать недочеты и стараться их ис­ править. Поэтому в коллед­ же запущен еще один про­ ект: работает консалтин­ говая фирма, помогающая нам внедрить международ­ ный стандарт качества при­ менительно к системе об­ разования согласно ГОСТу, существующему сегодня в российском классификато­ ре. Для чего это делается? Главный упрек со стороны аудиторов, работодателей в адрес всей системы профес­ сионального образования раздает­ ся по поводу того, что мы сами учим и сами же оцениваем, присваиваем раз­ ряды. По заведенному в нашем кол­ ледже порядку на аттестации всегда присутствуют работники комбината - специалисты по разным направлени­ ям подготовки. В этом смысле ЛМК на­ ходится в более выгодном положении по сравнению с другими учебными за­ ведениями. Более того, мы приступи­ ли к внедрению системы международ­ ного стандарта качества. ВСЕ НА УРОВНЕ И еще один проект ждет своей реа­ лизации. В прошлом году были подго­ товлены все необходимые документы по объединению профессионального лицея № 10 и ЛМК. Работа в этом на­ правлении продолжается. - В результате такого объединения сроки обучения на базе СПО будут со­ кращены на год. Это выгодно вдвой­ не. Во-первых, дети раньше выходят из стен учебного заведения, следо­ вательно, экономятся федеральные средства. Это очень важно, если учи­ тывать непростую экономическую си­ туацию. Во-вторых, условия ускорен­ ного темпа обучения позволяют ребя­ там системно, от азов до более высо­ кого уровня, освоить специальность в стенах одного учебного заведения. Важно и другое. Не секрет, что сегод­ ня у школьников, получивших низ­ кую подготовку завышенный уровень самооценки. Поэтому они выбира­ ют не училище, а колледж. Через год- другой выдыхаются и идут-таки в учи­ лище. Конечно, это удар по самолю­ бию. В рамках одного учебного заве­ дения подобный переход будет про­ веден безболезненно. Ребенок просто перейдет на доступный для него уро­ вень обучения.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz