Молодежный вестник. 2009 г.

№ 8 [6115] / 2 0 0 9 ЗНАНИЯ И ОПЫТ | \ / ь Ольга ВАСИЛЬЕВА Региональный - значит местный Последнее время очень много го­ ворят о региональном компоненте. За сухой терминологией скрывается всем понятное и дорогое - местные традиции и обычаи, которые переда­ ются от поколения к поколению, от от­ цов детям, от учителя к ученикам. Над проблемой реализации регио­ нального компонента в образователь­ ном процессе в Лебедянском педаго­ гическом колледже работают уже не­ сколько лет и готовы делиться опы­ том. Стихия Ольги Васильевны Барба- шовой - дошкольное образование. В ее практике - сотрудничество с одним из коррекционных детских домов. - С этими ребятами работает огра­ ниченное количество людей, задача которых дать своим подопечным са­ мое необходимое - заботу, внимание, тепло, - рассказывает моя собеседни­ ца. - Конечно, на занятиях им расска­ зывают о крае, где проходит их дет­ ство, но этого недостаточно для того, чтобы ребенок стал ощущать себя ча­ стью нашего большого мира. Мы пред­ ложили детскому дому сотрудниче­ ство, и нас поддержали. Сегодня раз­ работана и уже реализуется совмест­ ная программа взаимодействия. В ее рамках мы провели осенний бал, в ко­ тором приняли участие и дети, и наши студенты. Были подготовлены номера художественной самодеятельности. Выступления юных артистов прошли очень эмоционально. Яркие костю­ мы, исполнительское мастерство го­ стей вызвали у ребят большой инте­ рес. Для них это стало настоящим не­ забываемым праздником. Майская встреча студентов с вос­ питанниками коррекционного детско­ го дома будет посвящена весне и на­ чалу полевых работ. ЧТО у РУССКИХ ТРАДИЦИЯ, у НЕМЦЕВ - ХОББИ в конце марта в Лебедянском педагогическом колледже состоялись традиционные лингвистические чтения. На этот раз темой обсуждения стало многообразие форм выражения в современном литературном процессе. - Эта тема интересна и студентам, и преподавателям, потому что каждый культурный человек, несмотря на заня­ тость, читает книги и по возможности следит за развитием современной литературы, - считает кандидат филологиче­ ских наук, заведующая кафедрой русского языка и литера­ туры Светлана Петрова. Наиболее интересной темой для себя Светлана Влади­ мировна посчитала эволюцию жанра антиутопии, выбрав для примера роман Татьяны Толстой «Кысь». - Главный герой, с одной стороны, похож на Иванушку- дурачка, но здесь не происходит чуда. Он как был глупым, так и остался, количество прочитанных им книг не пере­ шло в качество, - рассказывает моя собеседница. - Эта тема оказалась очень актуальной, ведь порой мы также стремимся взять как можно больше информации, но не за­ ботимся о качестве полученных в результате знаний. Стремясь ответить на вопрос о том, отличается ли женская проза от мужской, преподаватель колледжа Нина Ивановна Коновалова провела анализ произведений Людмилы Петру- шевской иЛюдмилы Улицкой. По еемнению, мужчины позна­ ют мир напрямую, непосредственно, аженщина - через муж­ чину, потому что именно женщина в ответе за семью и про­ должение жизни, все остальное отходит на второй план. Любопытным оказался и доклад преподавателя ино­ странного языка Юлии Константиновны Пришельцевой, обратившей внимание на литературный ландшафт совре­ менной Германии. Оказывается, в этой стране почти все пишущие люди имеют основную работу, литературное творчество для них - хобби. Выходит, наши отечественные авторы отличаются за­ видным постоянством, следуя вековым традициям, зало­ женным их предшественниками.