Молодежный вестник. 2009 г.

№ 7 [Б114] / 2 0 0 9 АЛЬМА-МАТЕР тие, а другие - на Хреновской конный завод, чтобы помочь по хозяйству или просто полюбоваться орловскими красавцами... У ветеринарных фельдшеров, как и у будущих тренеров-наездников, день также начинается ранним утром. Ана­ томия животных, акушерство, эпизо­ отология и другие предметы, необхо­ димые для правильного и грамотного лечения. -Ветеринарная хирургия, это что? - интересуются новички. - Эта наука учит лечить животных при хирургических болезнях. - Неужели нам предстоит ее осво­ ить? - Конечно. Кроме того, вы научи­ тесь оценивать качество продуктов животноводства и растениеводства, обследовать животных, назначать ле­ чение и проводить профилактику раз­ ных заболеваний, делать прививки. В любое время года, в любую пого­ ду ветеринары должны быть готовы распознать болезнь и найти средство для лечения. Но все это приходит с опытом, а он впереди... У НАС ПРАКТИКА! На конной части завода людно: кто- то раздает корм, кто-то чистит лоша­ дей, кто-то запрягает на проездку. Ве­ теринарные фельдшеры готовятся сделать первую вжизни прививку. Все заняты своим делом. Началась практика. Инструктаж по технике безопасности пройден, ма­ стер объявил тему, а значит, вперед, на завод! Студенты разбредаются по своим отделениям: кто на верховые, кто на рысистые. Потом меняются, и все на­ чинается сначала... Чистка лошадей, обучение пра­ вильной запряжке, посадке в качалке и верхом, управлению животным... И все вместе, дружно, весело! - У меня не получается, -жалуется кто-то из ребят. - Здесь трудиться надо! Любишь кататься - люби и саночки возить! - за­ мечают старшие. И вот она - первая проездка! Все непривычно, волнительно, удивитель­ но! Советы тренера, выезд на трени­ ровочную дорожку, первый круг... и захватывающие впечатления. - Ты какую лошадь работал? По­ нравилось? - Попрыгунью. Еще бы! Конечно, здорово! - А я на Призме. Правда, управлять пока не получается! Ничего, все еще впереди: разоча­ рования, победы, падения... Ведь тот, кто не падал, плохой конник. А что же будущие лекари? Основ­ ные практические базы у ветеринар­ ных фельдшеров - молочно-товарная ферма и лазарет конной части Хре- новского конного завода. - У меня лошадь захромала, что де­ лать? - спрашивает наездник. - Установить причину и лечить! А причины могут быть разные: ушибы, растяжение, повреждение су­ хожилий или копытного рога. - Как правильно проводить обсле­ дование коров? -А измерять температуру? -А делать прививки? Всему этому учатся будущие специ­ алисты по ветеринарии. Кому же еще, как не им, работать в лабораториях и ветеринарных лечебницах, на иппо­ дромах и в фермерских хозяйствах. Ведь мы в ответе за тех, кого приручи­ ли... МЫ ЕЩЕ ВЕРНЕМСЯ! На календаре последние дни июня. Позади тренировки, занятия, концер­ ты {конники - еще те таланты!). Не за горами государственные экзамены и дорога домой... Перед кабинетом с надписью «Тихо! Идут экзамены!» толпятся юноши и де­ вушки вожидании своей очереди. Они уже не похожи на тех первокурсников, которые когда-то приехали в учили­ ще и переступили пороги аудиторий, в первый раз разобрали поводья и пу­ стились вскачь за своей мечтой. - Ну как, сдала? - интересуются од­ ногруппники. Рекреация время от времени на­ полняется восторженным гулом, вы­ званным встречей очередного экза­ менуемого, вытащившего счастливый билет. И так несколько часов... Вот они, последние мгновения училищной жизни. Они так печальны и быстро­ течны, что захватывает дух и сжимает­ ся сердце, а на глазах проступают сле­ зы... Вот и вручение дипломов, выпуск­ ной до рассвета и обмен адресами уже коллег по профессии. - Не хочется уезжать! - жалуются молодые специалисты. - Но мы ведь когда-нибудь обяза­ тельно сюда вернемся?!