Молодежный вестник. 2008 г.

№ 13 (6 0 9 4 ) 27 июня 2008 года ЕСТЬ МНЕНИЕ ников одинаков в любые времена. РОДНЫЕ СТЕНЫ ПОМОГАЮТ Преодолев тревоги , одиннадцатиклассники все же справляются с ЕГЭ. На свой страх и риск расста­ вив по ячейкам крестики и уповая на развернутую часть «С», ребята торопят события и пару дней сгора­ ют от нетерпения. А потом постепенно забывают о страхах и волнениях и всю неделю до объявлени я итогов живут в спокойном неведении, укротив любо­ пытство. ков пользуется физическая культура. Может показать­ ся, что ее выбирают для сдачи лишь искатели лег­ чайшего пути. Но не стоит торопиться с пренебрежи­ тельным обличением - на самом деле молодежью руководит стремление к здоровому образу жизни, гармоничному развитию души и тела. Пусть изуче­ ние истории олимпийско­ го движения, принципов государственной политики в области спорта, а также антропометрических изме­ рений, контролирую 1 цих функциональное соаояние организма, отвлечет немно­ го юных приверженцев на­ Лето, солнце, жара... Д ля кого-то это отдых, каникулы , отпуск. А кто-то, с завистью наблюдая за гуляющими и загорающими счастливцами, обреченно склон яется над учебниками. свершений ЕГЭ НЕГАДАННО НАГРЯНУЛ Споры не утихают до сих пор: пользу или вред для российской системы образования повлекло за собой непривычное новов­ ведение? Впрочем, вопреки сомнениям и возражениям, ЕГЭ закрепился в школах. Вузы все благосклоннее принимают студентов по его итогам. Даже главный вуз страны - ун и в ер си ­ тет имени Ломоносова - приспособился под современные тре­ бования. К о н е ч н о , об л ад а тел ям ло ги ческо го м ы ш л е н и я в о п р о с ы , требующие о д н о с л о ж ­ ного ответа, пришлись по вкусу. Однако гуманитариям непросто офор­ мить творческую идею на регламенти­ рованном пространс­ тве бланка. Учитель спосо­ бен понять, даже если ты не получаешь точного ответа в задаче, но при этом припо­ минаешь всю полученную на уроках информацию по теме, и высоко оценить пох­ вальное усердие в поисках истины. Но как объяснить это бескомпромиссному компьютеру? И справедливо ли вообще доверять элект­ ронной машине диагноаику работ, определяющих буду­ щее молодежи? Хотя, в отличие от наших предшественников, ныне благополучных студентов, ощущавших себя подопыт­ ными кроликами, над кото­ рыми ставили эксперимент После ЕГЭ обычный эк­ замен кажется на удивление легким. Да и родные стены помогают. Повторив б и ­ леты, выпускники гораздо спокойнее идут на встречу с приветливой комиссией, где каждый аремится пове- уки перед грядущими всту­ пительными конкурсами... ТО ЛИ ЕЩЕ БУДЕТ... Казалось, конца и края не видно экзаменам! Но вот уже и выпускной бал, после которого нарядные школь­ Е Г Э , завтрашнее поколение вы­ пускников вполне готово к сдаче такого экзамена. В целом картина итоговой аттестации не сильно и з ­ менилась, а настрой уче­ дать в подроб­ ностях о «диа­ лектике души» героев Толстого, о теории электрической диссоциации или открытиях, совершенных чистоплотным Архимедом. Конечно, все предметы по-своему важны и значи­ мы. Однако особой попу­ лярностью среди выпускни­ ники станут абитуриента­ ми. В сентябре им откроет двери незнакомое учебное заведение. И робко, как однажды в первом классе, переступят студенты его порог. Что бы ни ожидало впереди, они сохранят в сердце воспоминания о школьных годах и уроках добрых наставников. Галина ШЛЯХОВА