Молодежный вестник. 2008 г.

N" 6 (6087) 21 марта 2008 года ПОДМОСТКИ / Щкольно^ворче^во «Странные дети » Ольга ШКАТОВА Премьера спектакля с таким названием состоялась недавно в липецкой школе № 49. Уровень постановки оказался настолько высок, что ее решили показать на областном фестивале театральных самодеятельных коллективов. ТОЛЬКО ЧЕРНОЕ И БЕЛОЕ Впрочем, студия «Фаэ­ тон», созданная педагогом Анной Елисеевой пятнад­ цать лет назад, не в первый раз удивляет организаторов детских театральных кон­ курсов. Ее ребята неиз­ менно занимают призовые места. Проблема, поднятая в спектакле, давно волнова­ ла Анну Михайловну. Это судьбы детей-переселенцев из бывших республик-сес- тер, детей Кавказа, детей войны, лишений и скита­ ний. Какими приезжают они в Россию? Что творится в их душах? Что переживают они, видя фашистскую свас­ тику на гаражах, слыша ло­ зунг «Россия - русским!»? Пьесу написала сама Анна Михайловна, юность которой прошла в Грозном. Когда-то ее семье педаго­ гов-музыкантов пришлось пережить то, о чем сегод­ ня со сцены рассказывают юные артисты. Конфликт в классе, где учится чеченский мальчик Руслан, возникает именно тогда, когда становится из­ вестна его национальность. Причина ясна: у одного из одноклассников, Никиты, пропал в Чечне брат. Под­ росткам, переживающим переходный возраст, когда вместо полутонов сущест­ вует только черное и белое, удержаться от крайностей очень трудно. И все же Никите (Никита Кузовлев) удается подавить желание отомстить за брата, а нена­ висть постепенно уступает место пониманию и состра­ данию. Важную роль в разреше­ нии конфликта сыграла мо­ лодая учительница (Алина Скачкова), сумевшая объ­ яснить детям, что не бывает плохих национальностей - в каждой есть разные люди. САМОЕ СЛОЖНОЕ - АКЦЕНТ Роль Руслана досталась шестикласснику Владу Черникову. Я поинтере­ совалась, трудно ли было сыграть чеченского сверс­ тника? - Вообще-то да, - при­ знался он. - Раньше я не мог представить, что где-то люди живут в подвале раз­ рушенного дома. У моего героя погиб отец, коррес­ пондент местной газеты. От горя и страха переаала го­ ворить маленькая сеарен- ка. Водном из монологов он кричит Никите: «Да, я буду жить здесь, потому что мои дом и школа разрушены, и сделали это не злые чечен­ цы!» До этого спектакля я никогда не задумывался о подобных вещах. Самым сложным для Влада оказался акцент. Но он справился. А вот в лез­ гинке, по мнению руково­ дителя, пареньку все же не хватает эмоций и темпера­ мента. Значит, есть к чему стремиться. НАДЕЖНЫЕ, ТАЛАНТЛИВЫЕ И... ВЫНОСЛИВЫЕ С темой и идеей «Стран­ ных детей» все понятно. Но как решилась Анна Михайловна, отдававшая предпочтение мюзиклам, поставить драму? - Сами ребята и пред­ ложили,- рассказала моя собеседница. - Эта группа особенная - сборная. Костяк составляют шестиклассни­ ки, пришедшие в «Фаэтон» шесть лет назад. Сейчас из двадцати с лишним чело­ век остались только самые верные, надежные, талан­ тливые и... выносливые. В основном мы ставили мю­ зиклы, веселые музыкаль­ ные спектакли, сценарии которых также писала сама. По предложению ребят взялась за драму, в основу пьесы легло пережитое мной горе беженца. Мне даже досталась одна из ролей, ведь рядом сдетьми в самые ответственные мо­ менты их жизни должны быть мудрые взрослые. Такие, как директор шко­ лы, где учатся мои герои. Так что аккомпанирую и директорствую на сцене одновременно. И ей не привыкать пи­ сать сценарии, пьесы и музыку к ним, сочинять забавные песенки, ставить танцы для героев своих спектаклей, где у Анны Елисеевой всегда самая главная роль - учителя, до­ стойного подражания.